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換位思考,不再挑剔

欣賞的神奇力量 作者:陶思璇


我們和父母日積月累的矛盾,很多都是源于點(diǎn)滴小事。事情發(fā)生時(shí),我們,還有父母,都容易一味盯著對(duì)方的錯(cuò)誤,不斷批評(píng)、指責(zé)、抱怨對(duì)方做得不對(duì)、做得不好,結(jié)果只能將矛盾激化。

換位思考,改挑剔為欣賞,會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)全新的父母,還有自己。

“他根本不配做父親!”每當(dāng)安子向我提起他的父親,他心底的憤怒就會(huì)毫無(wú)保留地寫(xiě)在臉上。

安子是大學(xué)三年級(jí)學(xué)生,成績(jī)很好。安子的父親曾是機(jī)械廠工人,但十年前就因酗酒曠工被辭退了,在家賦閑,并經(jīng)常打罵安子甚至安子的母親,這個(gè)家一直是靠母親微薄的收入勉強(qiáng)維持的。為了減輕家庭負(fù)擔(dān),安子邊上學(xué)邊做家教,日子過(guò)得非常辛苦。

周日下午,我見(jiàn)到了安子,讓他用五個(gè)形容詞描述父親,安子未加考慮便脫口而出:“暴力!野蠻!粗魯!無(wú)知!沒(méi)有責(zé)任心!”

“你常說(shuō)你父親經(jīng)常打人,你挨打最多的時(shí)間是在什么時(shí)候?”我問(wèn)安子。

“差不多五歲的時(shí)候吧,十五歲以后基本上就沒(méi)有再打過(guò)--我長(zhǎng)大了,他打不過(guò)我了!”安子的言語(yǔ)中還時(shí)時(shí)帶著情緒。

“父親現(xiàn)在還打你嗎?”我又問(wèn)。

安子沉吟了一會(huì)兒,說(shuō):“不打了,我十五歲以后他就很少打過(guò)我了?!?/p>

“十歲的時(shí)候你有多高?父親又有多高?”我問(wèn)。

安子想了想,說(shuō):“我有一米六吧,我爸有一米八,比我高。”

“一個(gè)一米八的成年男子,如果真想打一個(gè)一米六高的少年,你認(rèn)為他會(huì)打不過(guò)嗎?”我追問(wèn)道。

安子愣了一下,隨即笑了。這是我第一次看見(jiàn)安子綻放出可愛(ài)的笑容。

“有沒(méi)有想過(guò)也許父親打你是因?yàn)樗嘈殴靼舻紫鲁鲂⒆??”我的?wèn)題還在繼續(xù)。

安子又充滿了恨意:“他就是這么說(shuō)的!每次打我都把這句話掛在嘴上,說(shuō)是為我好。”

我笑了:“你還記不記得小時(shí)候父親沒(méi)打你的時(shí)候是什么樣子?如果還是用五個(gè)詞來(lái)形容,你會(huì)用哪些詞?”

安子陷入了思考中,一邊回想一邊說(shuō):“嗯……高大、強(qiáng)悍、堅(jiān)毅、聰明、豪放?!?/p>

“安子,你有沒(méi)有想過(guò),是什么讓一個(gè)高大、強(qiáng)悍、堅(jiān)毅、聰明、豪放的男人,變成了暴力、粗暴、無(wú)知的人?這些年里都發(fā)生了什么?”我問(wèn)。

安子不再爭(zhēng)辯,陷入了長(zhǎng)久的沉默。

我給安子布置了家庭作業(yè),讓他用一個(gè)月的時(shí)間,在父親身上找到十個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我相信安子將會(huì)在練習(xí)中學(xué)會(huì)欣賞,而他和父親的關(guān)系也一定會(huì)在他對(duì)父親的欣賞中快速改變。

我成功了。三天后,安子的父親極不情愿地來(lái)到我的咨詢室。短暫寒暄過(guò)后,我說(shuō):“我想跟你分享幾個(gè)小故事,可以嗎?”

安子的父親略略有些驚訝,不自然地咳嗽了幾聲,含糊不清地答應(yīng)了。

在美國(guó),有個(gè)并不富裕的家庭、并不富裕的父親。父親用積攢很久的錢買了一輛新車,他非常愛(ài)惜這輛車,每天回家后都很用心地為它保潔,就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。

這個(gè)父親有個(gè)剛滿五歲的兒子,每天都跟著父親一起洗車,父親經(jīng)常稱贊他。一天,父親工作太累了,回到家竟沒(méi)洗車就休息了。懂事的小男孩想瞞著父親一個(gè)人悄悄把車洗干凈,給父親一個(gè)驚喜。

然而,他卻到處找不到洗車用的抹布,想起平時(shí)常??吹侥赣H用一個(gè)鋼絲球清洗碗筷,就跑去廚房拿了母親洗碗用的鋼絲球去清洗父親的那輛車。然而,他洗完車卻發(fā)現(xiàn)惹禍了--車上出現(xiàn)了許多無(wú)法擦掉的花紋,他嚇壞了,哭著跑進(jìn)父親的臥室。父親看到車被刷壞,心疼極了,他想:“我該怎么懲罰我那個(gè)闖禍的兒子呢?我是那么愛(ài)他!”

兒子以為父親一定要責(zé)罵他,哭個(gè)不停,卻沒(méi)想到,很長(zhǎng)時(shí)間后,父親平靜地從房間里走出來(lái),微笑著把還在哭泣的兒子擁到懷里,很溫和地說(shuō):“孩子,謝謝你幫爸爸洗車,爸爸愛(ài)這輛車,但爸爸更愛(ài)你?!彪S后,父親教小男孩什么東西要用什么工具來(lái)清洗,小男孩把父親的教導(dǎo)銘記在心,再也沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)。

講到這里,我停下來(lái),注視著安子的父親,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)陷入了沉思,顯然他的內(nèi)心已被觸動(dòng),他陷入了深深的愧疚和反思。

我知道此時(shí)他一定不想被人打斷,但我仍說(shuō):“我還有一個(gè)故事想跟您分享,您還愿意繼續(xù)聽(tīng)嗎?”我深知,把他暫時(shí)從沉思中喚醒,對(duì)他理解下一個(gè)故事將大有裨益。

安子的父親用力點(diǎn)點(diǎn)頭,他有了主動(dòng)傾聽(tīng)的渴望,我很高興,因?yàn)檫@也意味著我的下一個(gè)故事將會(huì)更深層次地進(jìn)入他的內(nèi)心世界。

這個(gè)故事也是發(fā)生在美國(guó)。這個(gè)家庭有三個(gè)女兒,大女兒最出色,一直是全家人的驕傲,兩個(gè)妹妹都以大姐為榜樣。

一年夏天,三姐妹一起開(kāi)車郊游,小妹妹露絲剛剛拿到駕照,很想試一試,兩個(gè)駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的姐姐便鼓勵(lì)她多練習(xí)。露絲非常興奮,邊開(kāi)車邊不停地和姐姐們說(shuō)笑,然而慘劇發(fā)生了--露絲因操作失誤,發(fā)生車禍,大姐當(dāng)場(chǎng)死亡。

露絲的父母趕到醫(yī)院,所有人都以為他們會(huì)狠狠地責(zé)備露絲,但他們只是緊緊擁抱著幸存的兩姐妹,淚流滿面。后來(lái),他們一如既往地關(guān)愛(ài)兩個(gè)女兒,即使是對(duì)闖下大禍的露絲,也沒(méi)有心懷不滿。

露絲深受感動(dòng),暗下決心,一定要做得比姐姐還好,以報(bào)答父母對(duì)自己的寬恕。幾年過(guò)去,露絲果然成了當(dāng)?shù)孛曪@赫的才女,成為家族的新驕傲。很多年后,她問(wèn)父母,當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有責(zé)備她,畢竟是她害死了姐姐。

父母只是淡淡地說(shuō):“你姐姐已經(jīng)離開(kāi)了,不管我們?cè)僬f(shuō)什么做什么,都不能讓她起死回生。但你還在我們的身邊,如果我們責(zé)備你,你就會(huì)從此背上殺死姐姐的心理包袱,你會(huì)失去一個(gè)完整、健康而美好的未來(lái)。我們不要再給你造成新的傷害,我們希望你幸福。”

聽(tīng)完這個(gè)故事,安子的父親什么也沒(méi)說(shuō),只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

我知道他的內(nèi)心深處一定在翻江倒海,就沒(méi)有多說(shuō)什么,只是請(qǐng)他也用一個(gè)月時(shí)間在安子身上發(fā)現(xiàn)至少十個(gè)優(yōu)點(diǎn),每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都要有至少一個(gè)具體事例來(lái)作例證。同時(shí),我還要求安子的父親每天至少對(duì)安子說(shuō)一句欣賞他的話,還對(duì)他提出了關(guān)于欣賞表達(dá)的十個(gè)要求。

安子的父親非常認(rèn)真地做著筆記,承諾我回去后一定完成。


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