“問題：黃色房間的門鎖了之后，你上床休息了嗎？”

“回答：是的，我非常疲憊，立刻睡著了。”

“問題：夜燈還在亮著嗎？”

“回答：是的，但是只有很微弱的光?！?/p>

“問題：那么，馬蒂爾德小姐，告訴我們發(fā)什么了什么吧?！?/p>

“回答：我不知道自己是否睡了很久，但是我突然驚醒了，發(fā)出了一大聲叫喊?！?/p>

“斯坦森先生：是的——非?？植赖暮奥暋\殺！’——它現(xiàn)在還環(huán)繞在我的耳中?！?/p>

“問題：你發(fā)出了一大聲叫喊？”

“回答：一個(gè)男人在我的房間里。他沖向我，試圖掐死我。我?guī)缀跻舷⒘耍蝗晃覊虻搅艘归g使用的桌子的抽屜，然后拿到了我放在里面的手槍。那時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)將我逼到了我的床腳處，并且在我的頭上揮舞著一個(gè)棒子。但是我開了一槍，他立刻給了我的頭部恐怖的一擊。先生，所有這些發(fā)生的比我陳述的要快得多，之后我就什么也不知道了?！?/p>

“問題：什么都不知道？你一點(diǎn)都不知道兇手是如何逃離你的房間的嗎？”

“回答：什么也不知道——之后我就什么都不知道了。當(dāng)一個(gè)人失去意識時(shí)，他就什么都不知道了。”

“問題：你看到的那個(gè)人是高還是矮，是胖還是瘦？”

“回答：我只看到一個(gè)恐怖的人影?！?/p>

“問題：你不能給我們?nèi)魏翁崾締?？?/p>

“回答：先生，除了知道有一個(gè)人沖向我，而我開槍打了他之外，別的我都不知道了。我都不知道了?！?/p>

到這里對馬蒂爾德·斯坦森小姐的詢問記錄就結(jié)束了。

胡樂塔貝耶耐心地等待著羅伯特·達(dá)扎克先生，后者很快就出現(xiàn)了。

在一個(gè)靠近馬蒂爾德·斯坦森小姐屋子的房間里，達(dá)扎克先生聽完詢問后，用他那完美的記憶力，來向我的朋友精確地復(fù)述了詢問的內(nèi)容。他對胡樂塔貝耶的順從仍然很令我驚訝。多虧了一些簡單的記錄，他幾乎可以完美地重述以上給出的那些問題和答案。

達(dá)扎克先生看起來像是我那年輕朋友的秘書一樣，表現(xiàn)得好像不會拒絕胡樂塔貝耶提出的任何要求，看起來他有一種這樣做的沖動(dòng)。

窗戶關(guān)閉的事實(shí)讓我的朋友感到震驚，正如讓治安警官感到震驚一樣。胡樂塔貝耶請達(dá)扎克先生再重復(fù)一遍馬蒂爾德·斯坦森小姐對她和她的父親是如何度過悲劇發(fā)生的那一天的陳述，就像她向治安警官講述的那樣。在實(shí)驗(yàn)室里吃晚餐的情況他最感興趣，他讓達(dá)扎克先生將這一段重復(fù)了三次。他還想確定守林人是否知道教授和他的女兒要在實(shí)驗(yàn)室里吃晚餐，以及他是如何知道的。

當(dāng)達(dá)扎克先生講完后，我說：“這個(gè)詢問沒能將解決問題的步伐向前推動(dòng)多少?！?/p>

“它把解決問題的進(jìn)度拉回去了?！边_(dá)扎克先生說。

“這場詢問給謎案帶來了一絲亮光?！焙鷺匪愐粲兴嫉卣f。