既然智商和職業(yè)成就的關(guān)系如此密切，我們就不妨看看最高成就者的智商水平。

日下網(wǎng)上流行著各種知名人士的智商，如伏爾泰的智商為190，奧巴馬170左右，莫扎特和黑格爾165，富蘭克林、愛因斯坦、比爾·蓋茨160，拿破侖145，希特勒141，希拉里和麥當(dāng)娜140，克林頓137，戈爾134，布什125，等等。這些數(shù)字來源不一，準(zhǔn)確性和可比性很難有保證。不過，天才研究的著名學(xué)者Dean Keith Simonton對美國總統(tǒng)的智商倒是有一個頗為扎實的研究，很值得一提。他的基本立論仍然是“基本智力”（general intelligence）在人的諸多素質(zhì)中最具有實際的后果。這種智力不僅能夠幫助人們發(fā)展出復(fù)雜的認(rèn)知能力以應(yīng)付外界的挑戰(zhàn)，而且是事業(yè)成功的有效預(yù)測指標(biāo)。特別是智力和領(lǐng)導(dǎo)力有著緊密的相關(guān)性。智力的高低對政治領(lǐng)袖的表現(xiàn)有著相當(dāng)大的影響。

大部分美國總統(tǒng)，都生活在現(xiàn)代智商測試發(fā)明以前。他們的智商，頗有些死無對證。但是，現(xiàn)代心理學(xué)和歷史學(xué)結(jié)合，使大概的測量成為可能。其基本程序是（1）從大量傳記資料中收集對總統(tǒng)個人特性的描繪；（2）把這些描繪從傳記資料的背景中抽出，編輯為獨立、匿名的條目，形成總統(tǒng)個人特性的匿名檔案；（3）請獨立的裁判運用這些材料，對每個總統(tǒng)用300條目來形容，最后成為110個形容性的描述的基礎(chǔ)；（4）再根據(jù)110條形容性資料進(jìn)行分析，描述出14個面向。這些方法，保證了研究的客觀性。比如，研究者在根據(jù)匿名條目進(jìn)行評價時，無法知道被評價的是哪位總統(tǒng)。只有當(dāng)他們作出最后結(jié)論后，才能把自己所形容的總統(tǒng)和具體的名字結(jié)合起來。由此得出的種種結(jié)果，又經(jīng)過多種方法（包括使用總統(tǒng)留下的出版文獻(xiàn)等）進(jìn)行印證。這樣復(fù)雜的評比得出了幾項指標(biāo)。其中，“知識杰出性”

（intellectual brilliance）以0分為中間線，運用正負(fù)分評比；“開放性”則是0~100分制；接下來就是智商?？偨y(tǒng)從出生到17歲的智商是早年智商，18~26歲的智商則是成年智商。這兩期的智商又分“原智商”和“修正智商”?！霸巧獭笔菑膫饔涃Y料中直接得出的智商?！靶拚巧獭眲t是為彌補(bǔ)個人資料的不充足和不均勻而進(jìn)行技術(shù)修正后的智商，普遍比較偏高，可作為一種參照。以下就是從華盛頓到布什的美國總統(tǒng)智商表。

總統(tǒng)知識杰出性開放性早年原智商早年修正智商成年原智商成年修正智商華盛頓0.314.0125.0130.0135.0140.0約翰·亞當(dāng)斯0.661.0120.0150.0145.0155.0杰斐遜3.199.1145.0160.0150.0160.0麥迪遜0.662.0120.0150.0135.0160.0門羅-1.43.7109.0120.7128.2138.6約翰·昆西·亞當(dāng)斯1.298.0165.0170.0165.0175.0杰克遜-0.60.5110.0120.0130.0145.0范布倫-0.331.0119.4132.9135.1146.0哈里森-0.131.5120.3133.6135.5146.3泰勒（Tyler）0.237.9122.9136.6137.2148.1波爾克-0.621.0116.0128.7132.7143.4泰勒（Taylor）-1.29.0110.8122.7129.3139.8菲爾莫爾-0.746.0120.8136.7137.4149.0皮爾斯-0.337.0120.6134.8136.3147.4布凱南-0.85.0111.9122.8129.4139.6林肯0.895.0125.0145.0140.0150.0約翰遜-1.28.0110.8122.7129.3139.8格蘭特-1.42.3110.0115.0125.0130.0海斯-0.131.5120.3133.6135.5146.3加菲爾德0.952.9129.0143.5141.2152.3阿瑟0.952.9129.0143.5141.2152.3克利夫蘭-0.523.0116.9129.6133.3144.0哈里森-0.730.0117.5131.4134.3145.4麥金利-0.620.8116.0128.6132.7143.4西奧多·羅斯福0.956.0129.7144.6141.8153.0塔夫脫0.01.0114.5123.8129.8139.5威爾遜1.364.0133.0148.3143.9155.2哈丁-0.210.0107.8121.1128.4139.9柯立芝-1.517.0111.4124.8130.6141.6胡佛0.58.0118.0127.5132.0141.6羅斯福0.945.0127.4140.9139.7150.5杜魯門0.21.7115.5124.6130.3139.8艾森豪威爾-0.729.0117.3131.1134.1145.1肯尼迪1.882.0138.9155.7148.2159.8約翰遜-0.27.0114.8125.2130.7140.6尼克松0.414.0118.9129.2133.0142.9福特-0.68.0113.3124.4130.2140.4卡特0.077.0130.2149.0144.4156.8里根0.410.0118.0127.9132.2141.9“老布什”-0.318.0116.5128.4132.6143.0克林頓1.082.0135.6153.6147.0159.0布什-0.70.0111.1121.4128.5138.5與領(lǐng)袖工作表現(xiàn)的相關(guān)系數(shù).56.34.34.35.32.31這項研究，綜合了眾多學(xué)者幾十年研究的成果。不過，最后在2006年發(fā)表，其中一個直接的誘因就是布什的智商問題。2000年布什當(dāng)選總統(tǒng)后，公眾一直對他的智商議論紛紛。網(wǎng)上也不停流傳著他過低的智商分?jǐn)?shù)，甚至加拿大外交家公開說他弱智。這些也許大部分來自政治偏見。但是，布什確實經(jīng)常在記者會上語無倫次，英文病句不斷，這就引起了心理學(xué)家們對他的智商的興趣。好在他是位現(xiàn)代總統(tǒng)，出生時智商測試就已經(jīng)流行，并且他上大學(xué)時考的SAT，本質(zhì)上就是個智商測試。他在耶魯本科和哈佛商學(xué)院的成績等，也都可以作為他智商的參照。把他的智商放在美國歷屆總統(tǒng)的智商的背景中，可以得出兩點結(jié)論：

（1）布什的智商在111.1到138.5之間，平均在125左右。這種智商，在大學(xué)畢業(yè)生中屬于上乘，也正好達(dá)到前面Gottfredson所謂的“幾乎可以從事任何職業(yè)”的智商底線。在總?cè)丝谥校闹巧桃彩嵌锾粢坏乃健＿@種智商，擔(dān)任美國總統(tǒng)應(yīng)該說是及格的。

（2）在所有美國總統(tǒng)中，布什的智商確實是偏低的。在20世紀(jì)（大致是現(xiàn)代智商測試發(fā)明以來）的總統(tǒng)中，只有哈丁的智商比他低。更重要的是，他的智商比他的前任克林頓低了二十多分。這樣的對比，更給人們帶來了他智商低的印象。

我們必須意識到，總統(tǒng)職位不僅重要，而且非常復(fù)雜。在無為而治的平靜時期，當(dāng)總統(tǒng)也許確實不需要太高的智商。但是，在充滿挑戰(zhàn)的時期，總統(tǒng)的智能就特別重要。布什所處的，正是后一種時期。另外，心理學(xué)家、政治學(xué)家和歷史學(xué)家們用二十多種有關(guān)個人品性的變量來估價歷屆總統(tǒng)，智商幾乎是唯一一個和總統(tǒng)的表現(xiàn)有穩(wěn)定的相關(guān)性的變量。也就是說，聰明不聰明，和能否成為一個好的總統(tǒng)關(guān)系甚大。歷史上幾位公認(rèn)的偉大總統(tǒng)，如前四位建國之父、林肯、兩位羅斯福等，智商都相當(dāng)高。從和總統(tǒng)工作表現(xiàn)的相關(guān)系數(shù)看，“知識杰出性”這一項比智商更重要。布什在此項的得分非常低。他在“開放性”上的得分是0，排在所有總統(tǒng)之末。以這樣的素質(zhì)適應(yīng)新時代，自然有諸多困難。他在伊戰(zhàn)這種重大決策中犯了低水平的錯誤，也就不足為奇。