老友鄭也夫在美國的侄兒申請大學時幾乎被所有名校錄取，最后上了哈佛，而且讀書從來不費力。我特別問他和那孩子的母親（也夫的妹妹）：“這是怎么培養(yǎng)的？我可是希望復制這種教育呀?！币卜蜻€是那樣快人快語：“這孩子還用培養(yǎng)嗎？你打牌摸著好牌了。你用不著是高手也能贏。這孩子暑假來北京，我教他下圍棋。但走的時候，我就下不過他了?！笨磥?，我等凡夫俗子，最好早早斷了天才的成功夢。

但是，事情遠非如此簡單。

對開篇的那組長數(shù)字的不可思議的記憶能力，常人經(jīng)過大約250小時的訓練就能夠掌握。這是心理學的一個著名案例。過去人們一直認為，人對數(shù)字的記憶能力是有局限的。超過七位數(shù)字，就很難被記住。全世界大多數(shù)本地的電話號碼（不加區(qū)號）之所以是七位數(shù)，就是根據(jù)這樣的假設。但是，1978年7月11日在卡內(nèi)基梅隆大學（Carnegie Mellon University）的心理學實驗室，一位尋常的本科生經(jīng)過訓練竟然創(chuàng)造了記住22個毫無規(guī)則的數(shù)字的紀錄。

最后，經(jīng)過了250小時的訓練，他竟能夠這樣記住82個數(shù)字！這位在心理學文獻中以SF聞名的受試者，并不是個天才。他的一位朋友最后把這個紀錄提高到了102位數(shù)，也不是天才。他們的業(yè)績證明了一個簡單的事實：普通人經(jīng)過訓練，會發(fā)展出連自己也難以想象的“超?！蹦芰?。

這一心理學實驗的結果對我們理解天才有著重大的影響。天才是先天的，還是培養(yǎng)的？這個問題在西方一直爭論不休，但目前心理學的主流更傾向于培養(yǎng)的分析。那么，即使天才確實是培養(yǎng)出來的，應該怎么培養(yǎng)？是否有什么門徑？換句話說，怎樣才能成為天才？這已經(jīng)不僅僅是市場上無所不在的勵志圖書炒作的話題，更是心理學家和教育學家研究的核心。近年來，劍橋大學出版社出版了由這方面的領軍人物編著的系列工具書，如Robert J.

Sternberg主編的《創(chuàng)造力手冊》 （Handbook of Creativity） 、《智慧手冊》 （AHandbook of Wisdom） 、《智力手冊》 （Handbook of Intelligence） ，以及 K.Anders Ericsson、Neil Charness、Paul J. Feltovich、Robert R. Hoffman聯(lián)合編輯、長達900頁的《劍橋?qū)I(yè)與專家表現(xiàn)手冊》 （The Cambridge Handbook of Expertise andExpert Performance） ，綜合了這一領域的研究成果。無怪乎Anders Ericsson宣稱：劍橋決定出版某一領域的第一本工具書，無疑標志著這一領域的科學研究的一個里程碑。與此同時，一些記者、作家根據(jù)這些研究成果展開了細致的調(diào)查，采訪了從企業(yè)總裁、科學家、藝術家、運動員等各個領域的“天才”，為我們理解這個問題提供了豐富的現(xiàn)實材料。

這些人的研究和調(diào)查采訪所得出的一個共同結論是：天才不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。關鍵在于怎么培養(yǎng)?，F(xiàn)代心理學、教育學，乃至神經(jīng)學、生物學的一系列研究，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)天才的重要線索。如果因材施教、對癥下藥，一個平凡之輩也能成為天才。甚至有人換算出非常具體的造就天才的公式：一萬小時的“深度訓練”，即大約十年的專業(yè)訓練，是你在任何一個領域達到“世界水平”的最低要求。更關鍵的地方在于，除了訓練量以外，你要對這種“深度訓練”的方法有正確的把握。

對于這樣的結論，我第一個反應就是不信。這豈不是說誰都可以成為莫扎特、愛因斯坦、比爾·蓋茨了嗎？天下哪里有這么便宜的事情！但是，他們的研究和調(diào)查，代表著西方眾多科學家、教育學家、新聞記者半個多世紀的心血，絕對不能小看。我認真檢視了他們的研究和證據(jù)，可以說相當令人信服。這是其一。其二，我雖然仍然不相信誰都可以成為莫扎特、愛因斯坦，或比爾·蓋茨，但是，他們的研究足以證明，經(jīng)過嚴格、正確的訓練，你至少有希望成為成為半個莫扎特、愛因斯坦，或比爾·蓋茨。這正是中國傳統(tǒng)詩學中所謂的“取乎其上，得乎其中”。這對我們大多數(shù)人來說，都是不得了的成就。事實上，人們最常犯的錯誤，是低估自己的潛力。其實有時經(jīng)過幾個月的努力，你就能開發(fā)出連自己都無法相信的能力或“天賦”！對此，我有個人的經(jīng)驗，也愿意和大家分享。其三，在未來全球化的競爭中，才能或者天賦是我們制勝的本錢。如今大量的中國大學生找不到工作，淪為“蟻族”。這當然有種種客觀的原因。但是，這些大學生缺乏必要的才能則是一個核心的原因。幾年前，著名國際咨詢公司麥肯錫（McKinsey）發(fā)表報告，稱中國的大學畢業(yè)生雖然一年在300萬以上，但是能夠勝任外企工作的只有1/10，而印度1/4的大學畢業(yè)生可以勝任。著名的《經(jīng)濟學人》雜志也兩次發(fā)表文章報道中國的“白領危機”：一些跨國公司在中國立足，需要大量中高層白領，而且開出幾十萬甚至上百萬的年薪?？上г谥袊褪钦也坏侥敲炊嘧阋詣偃蔚娜藖恚酥劣绊懙竭@些企業(yè)在中國的擴張。你可以說你沒有比爾·蓋茨的天才，但是，如果你是個受過高等教育的大學生，把自己訓練成能夠在這種跨國公司里勝任中高層職位的白領，則完全在你的能力之內(nèi)。