第二次，他一上來，我一兜他的背，他又動了一步。我還是伸開手等著他，但是他又擠了我一步，哎喲，我心里就不舒服了，我想，我明明已經(jīng)贏了你了，知趣了就應該停下來，再打就不行了，咱就是點到為止。

第三次又來了，一搭手，我一兜他，他一動然后又擠我，我就一個頂肘，當?shù)囊幌拢鸵黄ü勺阶雷拥紫铝?，桌子上的茶杯茶碗都打碎了，把手也扎破了，血漬呼啦啦的。

他起來就說我的勁比我?guī)熜趾锰嗔?。我還是說我?guī)熜直任液靡话俦恫桓艺f，但比我好七八倍是有的。我說我是我們老師門里最不爭氣的一個，最懶惰的一個。這一打后來也就成朋友了。我那時候關鍵是年輕，眼睛不揉沙子，換做今天退一步就退一步了，說句不錯，表揚表揚就完了。

在對抗中沒有公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，就不可能接受對方的力，就不可能改變對方勁力的方向，把它化掉。公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)都是很重要的，但一定要協(xié)調(diào)，要講究比例。人的手打擊起來較靈活，轉(zhuǎn)動半徑也很大。腿與手相比靈活性要差得多，此外，腿還要承擔自身的重寫書量，相對來說它比手的運動范圍要小，所以盡管 腳是腿部的前邊一截?？伤D(zhuǎn)幅度并不大。因為腳不可能像手一樣劃同樣大的圈(用腿攻擊時除外)。明確身體不同部位公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的關節(jié)主要是為了避免枉動。避免枉動才能達到周身一家，才能有渾圓力，才能避免在實踐中犯勁力渙散和丟、頂?shù)腻e誤。

武林中這種事情每天發(fā)生，有時不是你去找人，人家也會來找你，怎么應付要看各人的素質(zhì)了。沒辦法，武術總是要比的。要在比武中去悟，去提高。

八十年代后期，我在重慶花了很多精力教拳。的確，那個年代似乎每人都有個武俠夢。有一個弟子學了一段時間后就迷上了要找絕招，覺得是不是我還有絕學沒有傳授，像金庸、梁羽生武俠小說里寫的那樣，有獨門秘笈沒有講。那時他們師兄弟之間見面經(jīng)常講的一句話是：老師這次又給你講了什么單方？說說看。后來，他的一個師兄就給他講了一個發(fā)勁單式，讓他好好琢磨，多練練。這個夢寐以求的單式就是不久前我的弟子將體重200斤左右的葉胖子發(fā)出十幾米遠所運用的，可想而知他是多么的興奮。