師徒如父子，對我個人來說，陳老師是我引路的燈塔，使我得以深入太極的殿堂，是改變我一生命運(yùn)的重要人物。1974年2月，陳照奎老師第一次被我請來鄭州家里開班授拳，學(xué)員只有張福聚，張其林、郭文章、王長海和我五個人，1974年下半年和1975 年、1976年各有一次，每期兩個月，以后參加的人還有陳家溝陳老師的侄兒陳小旺，石家莊的馬虹、鄭州的張同心、田文志、陳延峰、海玉青等人。

第三階段為1978至1981年，這一時期的恩師由于母親久病后逝世造成的經(jīng)濟(jì)窘境，孩子教育問題等等在心里造成的壓力，精神和身體都在衰退。這一時期他曾到上海、南京、鄭州、焦作等地教拳，后來應(yīng)上海人民出版社之約，準(zhǔn)備寫一本內(nèi)容豐富、動作規(guī)范的《陳式太極拳》書，香港電影制片廠也曾約他到陳家溝去拍電影。但這些都成為了老師未竟的事業(yè)。

陳老師教拳的最大特點在于他將古老的太極拳原理給予了現(xiàn)代科學(xué)的全新解釋。比如古人說太極拳的高層功夫是：“一羽不能加，蚊蠅不能落?！倍钄⑻珮O拳的高層功夫及形成卻很科學(xué)、唯物和客觀。他說：“通過足夠時間和合理訓(xùn)練，在速度、力量、耐力、準(zhǔn)確性和精密程度等各方面的極限范圍之內(nèi)，太極拳習(xí)練者能夠掌握相當(dāng)靈巧、準(zhǔn)確、迅速、多變的博斗招數(shù)?！?/p>

陳照奎老師在陳式太極拳的拳理、拳法、技擊技藝、教學(xué)方法等方面均達(dá)到了相當(dāng)高的造詣。即使在今天，他先進(jìn)的教學(xué)方式，他在拳架中對太極拳要領(lǐng)的完美而細(xì)膩地體現(xiàn)，他的推手技藝與搏擊之妙，仍然使人難以望其項背。