“撒謊？”唐隱書第一次打斷對方。

婁敬猛然掉轉(zhuǎn)身站起來，遠處的校景便在一瞬間懸垂下來似的襯住他背后。一票穿著牛仔褲的女孩子總之就是能歡喜到那種程度地蹦過去，有兩個一邊吱吱喳喳地叫喚：“真的啊？……”

婁敬也居然還有這一份心情，望著她們已遠去的身影：“真的！他撒謊。”便向唐隱書淡然無聲地笑了笑。

他則又開始渾身掏摸著香煙：“趙公說什么？”

“教務處的承辦先生講出來的?！眾渚吹囊暰€又盯死在一級一級的石階上：“你怎么可能想得到？--”

※        ※        ※

你就是新研所的婁敬？嗯。

你成績的事是我承辦的。一切按照學校的規(guī)定；換言之呢，就是按照教育當局的規(guī)定。退學通知的公文上也寫得很清楚：你，婁敬是不是？好，“連續(xù)兩學期學科成績總平均未達七十分標準，應予退學。”

不錯，你的“新聞寫作評論”一科零分，這是你本學期總平均分數(shù)偏低的原因。為什么零分？你先不要心急。

對這件事我是很慎重的，我親自打過電話，問了該科任課的趙教授。這張字條呢，是我完全依照趙教授電話里的口述記錄的。喏，你看：

該生從未上課，從未繳交研究報告。

什么你說？教授說的是不是實話我不能過問。至于你上過課沒有、交了報告沒--什么？好，至于教授究竟指定了研究報告沒有，我也都不能查證。很抱歉啊老弟？一切按規(guī)定辦事，之外我也無能為力了。

※        ※        ※

“誰能做什么呢？”說著婁敬接過他手里的半截煙頭，吸了：“他根本沒指定任何同學交報告--”

“口頭報告呢？”

“隨堂舉行過五次，每個同學輪流主講一回，我也講了。你說隱書：哪里來的‘從未上課’呢？如果趙公所說的‘研究報告’就是指那幾篇作文的話--”

唐隱書一指那本《倫理學》：“你有物證，至少這兩篇也可以證明他撒謊！”

“可是你該聽聽注冊組主任說了些什么?！眾渚窗聪藷燁^，把濾嘴一絲一絲地剝散，揉成粒，“我剛才從他那兒回來，涼了！”

※        ※        ※

你的事我已經(jīng)聽說了。

學校的成令是不會收回的，婁敬。你有理？有什么理呢？懷疑教授就沒有理！現(xiàn)在你是一個學生在懷疑教授，要是所有的學生統(tǒng)統(tǒng)起來懷疑教授的話，那還得了嗎？得了嘛你說！

證據(jù)？婁敬，這里是學校，不是法院；我們是辦教育，不是打官司，你這個學生怎么連這些都分不清楚？好了，什么都不用說了，你回去吧，該做什么做什么。

噢對了，你回來。我還可以勸你一句話：年輕人做事情啊，要多想，多想想。嗄！

※        ※        ※

“我想，只有直接找學校的高級主管了?！眾渚闯槌鰰纠锏陌櫢寮?，唐隱書連忙伸手抹去紙上一團原先他沒注意到的蜘蛛網(wǎng)，聽見婁敬邊晃動稿紙邊說道：“這幾張字紙或者還我一個公道?！?/p>

“高級主管--”他沉吟了一會兒：“我陪你走一趟--你準備找到多么高的呢？”

※        ※        ※

教務長剛開完一個會，西裝胸袋里掏出塊嶄白的手帕輕輕按拭著額頭的汗水，汗水上面是一層單薄的發(fā)絲，因為人在點頭的緣故而顫了顫。點頭的對象是婁敬的指導教授，唐隱書忘了他姓什么，所以當對方走向他們的時只有婁敬喊了聲：“孫老師?！?/p>

孫老師深深閉了閉眼，算是招呼到了，過來沉聲沖婁敬說道：“待會兒來一下，我在研究室?！迸R走前大約是無意地又瀏了教務長一眼。

“你們那一個是婁敬？”教務長先自對他們一視同仁地笑了笑。

抬抬手婁敬迎上前，腋下夾著那兩篇作文的影印稿。唐隱書則甩甩肩后的書包，回頭望一眼門口那臺復印機，機器旁負責操作的工讀生女孩連忙掉轉(zhuǎn)了臉，細細的指尖沒什么緣由地來回搓著復印機上那塊黑皮墊子。

當他再轉(zhuǎn)回頭的時候，教務長正揮動著手帕：“方才注冊組李主任也撥了電話給我，說你去過一趟了。他說你還帶了什么文件是吧？”

“是兩篇作業(yè)?！眾渚磾[過一只手按在影印稿上：“剛在門口請那位小姐--”

“是趙教授指定的--報告？”

“呃，”婁敬把它遮上去：“是趙教授指定的?！?/p>

“這是你的研究報告？”掏出一副老花鏡，教務長翻看了兩眼，笑笑。

“學生個人不認為這算研究報告--”

老花鏡猛一摘，擋在婁敬的眼前：“那么這些東西不是趙教授指定的報告嘍？”

“教授沒有指定我們寫研究報告，根本沒有?！眾渚凑f話的時候微微退了一步，或許是為了躲那支亮瑩瑩的眼鏡腿。

“總之它不是報告？”

這邊不再有聲音，矮了半截的腦袋掉過來，朝唐隱書一聳肩。

“報告教務長！”唐隱書上前攤了攤手：“如果趙教授提到婁敬沒交‘研究報告’；那這批改過了的東西，呃作文，就是‘研究報告’，作文是課堂上僅有的書面作業(yè)?！?/p>

教務長把他的上半身打量了一回，收起老花鏡，又翻出手帕來擦擦鼻尖：“你，是什么人？”

“物研所三年級學生，唐--”

“噢！這里不關(guān)你的事?！闭f完又沖婁敬微微笑了一絲“我是不是可以保留這一份COPY？”

“請教務長做主?！?/p>

“那好。我可以先把學校的立場說給你聽聽。當然啦，我們是絕對尊重教授的，也絕對尊重教授的決定?！闭f到這里頓了頓，又搖兩下那份影印稿：“不過，這兩篇東西很有價值，很有價值，我再研究一下--只有兩篇么？”

“一共寫了七篇，趙教授都批改過了，可是一時只找到這兩篇。”

唐隱書搶著接下去：“我們一回去就找另外那幾篇?！?/p>

教務長緩慢而富有韻律地自行點著頭：“我來想想彌補的辦法……成令是不可能更改的啦！你是不是要和趙教授談談，請他改個分數(shù)什么的？”

“不！”婁敬直了直腰：“他一開始就沒說實話；而且教務長您既然認為成令不可能更改，分數(shù)自然也--”

“注意你的態(tài)度，婁敬！”教務長用那種鋼牙一挫的神情昂了昂頭，額角和頰邊的筋條抽鼓起來：“那么你想怎么樣？”

“學生只要陳述事實，請學校作主證明趙教授的決定不合法--”

“荒唐！”教務長筒著拳把那分影印稿卷捏個死緊，聲音卻極力地壓低了，“我告訴過你學校有學校的立場，我們是有立場的你知不知道？”他喘了口氣，索性用手指拈拈汗水：“退學通知也寄了一分給家長，我倒很想知道你家長的意見?！?/p>

“報告教務長，他們讓我來請示學校?！?/p>

“讓你？請示？”對方又攢一下稿子，鼻翅一動，笑聲便鉆出來Hm了一聲：“他們‘讓你’這樣來‘請示’？”

婁敬的兩條短腿打著顫，褲子褶縫的地方變成一條曲折了又曲折的波紋：“我們都盼望，學校，能秉公處理。教務長?！?/p>

“回去問問你的家長，這是什么態(tài)度！”

※        ※        ※

我和婁敬的爸爸都很痛心啊隱書！

起初是對婁敬覺得失望，我想婁敬也許對你提了，我這個做母親的能說什么呢？--我說“起初”，真是這樣??？這孩子脾氣硬，說什么看事實，講道理。他爸爸沖他瞪眼，問他為什么不低低頭，跟教授賠個不是？婁敬一答話我可忍不住了，他說，我這個性也是從你們身上來的。隱書，我聽了好難過，婁敬他說得不錯，他說對了！我們是他的爸媽，外人不知道，我們可比誰都清楚??！他硬，硬的有理，我又怎么能再怪他什么呢？

后來--讓我再告訴你件事，隱書。--我把婁敬的事向一位同事講了，是個小姐，比婁敬和你大不了兩歲。我讓她評評理。你猜隱書你猜猜看：人家怎么說？

她說：婁敬一定不對嘛！教授當然有權(quán)評分；婁敬不應該鋒芒太露、不應該提什么問題。說做人要圓一點，說老師究竟是老師嘛。她還說：吃一次虧學一次乖，下回婁敬就知道教訓了……

初聽我愣住了。隱書，你想想：她一個可以做我女兒的孩子家搬出我的那些道理來，我倒真的不明白誰是對誰是錯了……

你可別笑話婁媽媽掉淚啊隱書！我，我自己的孩子受苦，我當初還委屈他，我……

唉！從前婁媽媽嘴上不說，心里總還撐著個“天下無不是的父母”的理，這一會兒想起來，覺得自己有些，有些滑稽！

學校和教務長那邊也不必問我們的意見了，事實擺在那兒，讓他們自己看清楚吧！　　※        ※        ※

“我看得很清楚?！睂O老師揚手止住婁敬：“你不必多說，老師相信你?！?/p>

唐隱書靠窗找著張椅子坐下，隔桌孫老師拍拍婁敬的肩：“你班上的同學們昨天來過，把你這一學期在趙公課上的情形都告訴我了。我很感慨，真的！”

“謝謝老師！”婁敬把只食指沿著桌面上正午陽光投影的方框框畫了又畫。

“不要謝我，其實我一點忙也幫不上。”孫老師點起煙，扔給唐隱書一支，繼續(xù)說道：“我大概只能提供，怎么說呢？--提供你心理上的支持--你不抽啊婁敬？”

搖搖頭，婁敬微微露齒笑了笑：“這樣就足夠了，老師！謝謝。”

“前兩年趙公因為教育研究所學生集體退選而被解聘的事，你大概已經(jīng)聽說了？”孫老師吐出一縷細長而均勻的煙霧。婁敬點點頭。

“雖然我們都知道這是兩碼事，至少我希望你自己能比較平靜，而且，怎么說而且？--”

“而且堅定？”

“堅定?！睂O老師也伸手去畫書桌上的那方陽光：“事實上，我--也許還有別的幾位教授--都還能了解：學生的程度不是拿成績和態(tài)度量得精確的；尤其是你。今天找你來，我只想談這些，別的說了也是廢話，我們彼此相信！嗯？”

“有沒有實際可行挽救方法？”唐隱書湊上前，一指按在那陽光影子的中央：“現(xiàn)在我們有物證；婁敬的同學是人證。這些，對不起，老師，都不是空口白話。”

“我可以體會你的心情?！睂O老師索性攤開手掌擺平在桌面上：“你們，千萬謹慎。趙公后來還能轉(zhuǎn)進本系任教，你們可想而知--我不能也不愿意阻止你們，可是要謹慎！”

“老師！”久久不曾開口，婁敬的聲音倏地有些硬：“我并不想爭取復學?！?/p>

“哦？那你的意思是？”

“即使真相大白，我也要辦離校手續(xù)?！眾渚吹拿夹闹惠p輕鎖了那么一下子，便又舒緩成兩綹孤獨的羽翼，各歸各的，小小的眼睛便接著睜大了些：“今天我要堅持的，只是請學校了解：那位教授的學術(shù)修養(yǎng)和人格操守都出了問題。至于我個人的學位--”

“再一年，等你的論文一完成--”孫老師顯得有些不安，指尖點敲著桌面，這時陽光已經(jīng)移位了。

“我不考慮！”

然后是相當漫長的寂靜，只剩那指尖有一搭沒一搭地敲落著。研究室就這樣地顯得有些膨脹了。唐隱書右邊是一長排貼墻的落地書櫥，玻璃櫥門上的鋼鎖閃著薄而刺眼的亮光。遠處另一些亮光是從對面的窗格間敷過來的，它投在磨石磚的地面上，那里停放著他進門后扔下的書包，里面有包香煙。他想去拿，才發(fā)現(xiàn)手上這支已經(jīng)掛了好長的一截煙灰。總之他想走過去移動一下書包的位置也好，那樣顯得室內(nèi)還有一點活動的聲響，不要老讓婁敬的話音可以在寂靜里一直繚繚繞繞的。然而他懶得動彈，仿佛一動又會打破了他收拾不回來的什么。他只有盯住那只書包。

書包里還有婁敬的《倫理學》和筆記本。唐隱書翻讀過那本筆記。

※        ※        ※