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第二章 毛澤東與四書五經(jīng)(5)

毛澤東品國學(xué) 作者:盧志丹


在目前公開發(fā)表的毛澤東的文章和講話中,《論語》中的名言警句俯拾皆是:“一言以蔽之”、“文質(zhì)彬彬”、“溫良恭儉讓”、“每事問”、“過則勿憚改”、“言必信,行必果”、“人而無信,不知其可”、“學(xué)而不厭,誨人不倦”、“朽木不可雕也”、“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”、“學(xué)也,祿在其中矣”、“己所不欲,勿施于人”、“欲速則不達”、“知之為知之,不知為不知”、“不恥下問”、“言不及義”、“逝者如斯夫”、“是可忍,孰不可忍”、“百姓足,君孰與不足”,等等。

在成為馬克思主義者之后,毛澤東堅持一分為二地對待《論語》,即對其中有益的、具有進步意義的言論予以肯定;而對其中迂腐的、與時代精神相背離的內(nèi)容予以揭露和批判。

這里僅舉其中四例,引導(dǎo)讀者諸君體會一下毛澤東妙用《論語》句典的高超藝術(shù)。

1.革命不能“文質(zhì)彬彬”、“溫良恭儉讓”

在大革命時期,毛澤東于1927年3月發(fā)表了非常有名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》。這篇文章中,在談到農(nóng)民革命時,毛澤東說:

革命不是請客吃飯,不是做文章,不是繪畫繡花,不能那樣雅致,那樣從容不迫,文質(zhì)彬彬,那樣溫良恭儉讓。

這段話里,一連活用了《論語》中的兩個傳播很廣的短語,一個是“文質(zhì)彬彬”,一個是“溫良恭儉讓”。

“文質(zhì)彬彬”一語出自《論語·雍也》:

子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!?/p>

這里“質(zhì)”意為“質(zhì)樸”,“文”意為“文雅”?!百|(zhì)”與“文”是孔子品評人格修養(yǎng)的一對范疇,在他看來,理想的人格就在于質(zhì)樸與文雅的統(tǒng)一和中和。

“溫良恭儉讓”一語出自《論語·學(xué)而》:

子禽問于子貢曰:“夫子至于是邦也,必聞其政,求之與?抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”

這里的溫、良、恭、儉、讓即溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、謙讓,是子貢講述孔子與聞國政的方法,同時也贊美老師的為人。后來,溫、良、恭、儉、讓,被儒家奉為完美人格的標準。

“文質(zhì)彬彬”與“溫良恭儉讓”作為封建時代文人士大夫們的人格標準,無疑是有其文化價值和進步意義的。但是,20世紀20年代的中國,正處于劇烈的社會變革時期,革命的一項重要任務(wù)就是推翻封建主義,那么,固守維護封建舊秩序的“文質(zhì)彬彬”與“溫良恭儉讓”,則是對封建勢力的妥協(xié)和退讓,更是對廣大農(nóng)民群眾的高漲的革命需求的壓抑。因此,對中國革命形勢洞若觀火的毛澤東借否定《論語》中的這兩句話,來批駁右傾機會主義者誣蔑農(nóng)民運動“過分”的錯誤論調(diào)。

毛澤東這里活用《論語》章句,是典型的反其意而用之。聯(lián)系當(dāng)時的革命形勢,就可以體會毛澤東的這種“反用”的精辟和深刻。

當(dāng)時,廣大農(nóng)村發(fā)生了轟轟烈烈的革命運動,“一切權(quán)力歸農(nóng)會”,地主豪紳們的封建特權(quán)被打得落花流水。對此,地方劣紳、國民黨右派和一切反革命分子是不甘心的,他們惡毒地攻擊農(nóng)民運動是“痞子運動”,是“惰農(nóng)運動”,大呼“糟得很”。國民黨左派對農(nóng)民運動也極力地反對,甚至以分裂統(tǒng)一戰(zhàn)線相恐嚇,企圖迫使共產(chǎn)黨放棄對農(nóng)民運動的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。小資產(chǎn)階級在農(nóng)民運動面前表現(xiàn)出極大的動搖,跟在反動派后邊說農(nóng)民運動“太過分”、“越軌”等。在中國共產(chǎn)黨內(nèi)部,以陳獨秀為代表的右傾機會主義者,被反動勢力嚇倒,也指責(zé)農(nóng)民運動“過火”、“過左”,極力壓制農(nóng)民革命,提出什么農(nóng)民協(xié)會組織“不能帶階級色彩”,反對建立農(nóng)民革命政權(quán)和農(nóng)民武裝等,對反動勢力采取妥協(xié)投降的政策。


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