正文

10 學(xué)會(huì)認(rèn)輸,正視失?。?)

嘿,我知道你 作者:蘭海


日子一天天過(guò)去,每天都在悄然發(fā)生一些變化。

我的嗓子恢復(fù)了,一名開(kāi)始不哭了,Johny和語(yǔ)凡衛(wèi)生工作也做得不錯(cuò),深圳和北京的孩子們更好地融入在一起了……

每晚的聊天仍在進(jìn)行,我開(kāi)始轉(zhuǎn)向問(wèn)孩子們一些讓他們覺(jué)得很錯(cuò)愕的問(wèn)題。提問(wèn)這樣的問(wèn)題不僅會(huì)讓孩子們放松內(nèi)心對(duì)于“老師”的警惕,也能探索孩子們的生活廣度和思考深度,這是我們彼此成為朋友的一招。

“你有女朋友嗎?”我很嚴(yán)肅地問(wèn)墻角那個(gè)初一男孩。

“蘭海,你怎么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,你不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題……”男孩的臉?biāo)查g紅了,說(shuō)話急切起來(lái)。

“我為什么不能問(wèn)?我關(guān)心你呀!”我非常嚴(yán)肅地回答,直視他的雙眼。 [關(guān)心孩子的生活,而不僅僅是分?jǐn)?shù)。提問(wèn)是最好的方式,不僅可以讓我們了解孩子,更重要的是讓孩子能夠從安全的渠道獲取信息。]

“快來(lái),快來(lái),蘭海考問(wèn)了!”一個(gè)孩子廣播起來(lái),房子里瞬間擠滿了人。

“好吧,大家都來(lái)這邊坐,不想回答這個(gè)問(wèn)題,我就問(wèn)點(diǎn)別的?!蔽野严∠±暮⒆觽冋泻暨M(jìn)屋。

這個(gè)年齡的孩子就像水一樣,放在不同瓶中就會(huì)出現(xiàn)不同形狀--可塑性很強(qiáng)。雖只有短暫的幾天,他們已經(jīng)有了很大的變化,最明顯的表現(xiàn)就是不再偷懶,出現(xiàn)狀況時(shí),首先求助于自己。

“蘭海,我想問(wèn)一下,我們之間的區(qū)別大嗎?我說(shuō)的是章魚(yú)他們和我們?!币幻谝粋€(gè)朝我提問(wèn),這讓我有些意外。

“大啊!她是女的,你是男的!”我玩笑,“認(rèn)真來(lái)說(shuō),我覺(jué)得他們的知識(shí)面比你們廣,解決問(wèn)題能力要強(qiáng)一些?!蔽姨拱椎鼗卮?。

“當(dāng)然了,他們比我們?cè)绔@得你們的幫助??!”

“你認(rèn)為是這樣嗎?你們看,人的大腦就像電腦硬盤(pán)一樣,可以儲(chǔ)存一定量的內(nèi)容,但總有極限。可如果我們掌握了方法,就可以不斷更新知識(shí),還能無(wú)限增容,不是嗎?所以,你剛才的理由不能成為知識(shí)面窄的借口??!”“蘭海,還有兩天活動(dòng)就要結(jié)束了,你最希望我們提高什么?”

“這個(gè)問(wèn)題,如果你們不問(wèn),我也會(huì)說(shuō)。我最希望你們記住一句話:‘任何問(wèn)題都有解決的方法?!?我清了清嗓子,“我給你們講一個(gè)我自己的故事?!?/p>

孩子們聚在一起,認(rèn)真傾聽(tīng)。

“ 剛到德國(guó)時(shí),我是‘2000年度最倒霉人士’。這一切全因?yàn)槊酪鹌澋暮炞C官,無(wú)論我使什么方法,他都不給我辦理長(zhǎng)期簽證,要求我隔兩周去移民局辦理一次手續(xù)。如果是那樣,則意味著我沒(méi)法全身心做任何事情,也不可能找到工作--沒(méi)有人會(huì)聘用持著這種簽證、德語(yǔ)也有問(wèn)題的人。

很快,我發(fā)現(xiàn)移民局開(kāi)始度假了,他們貼在辦公室上的紙條顯示,馬上就要輪到那個(gè)一直不給我簽字的移民官度假了。機(jī)會(huì)似乎就要出現(xiàn),可我每天都要上課,怎會(huì)有時(shí)間天天去移民局偵察呢?我拜托了一個(gè)要去簽證的同學(xué),幫我拿到簽證辦公室的電話。接下來(lái),我每天背著我所有的簽證文件,上午8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)打電話到這個(gè)辦公室,外國(guó)人接電話是先報(bào)自己姓名的。所以,當(dāng)電話那頭傳來(lái)的終于不是那個(gè)熟悉聲音時(shí),我立刻沖出學(xué)校,迅速辦好了我的簽證!”

“天哪,太神奇了!”孩子們感慨。

“你們想想,如果一開(kāi)始我就放棄了,那今天就不會(huì)和你們相聚夏令營(yíng)了?!蔽易隽藗€(gè)鬼臉,看了看孩子們臉上的表情。教育是影響力!當(dāng)孩子們認(rèn)可我們的時(shí)候,榜樣的力量就顯示出來(lái)了。[自己的親身經(jīng)歷對(duì)于孩子的影響力是極大的。孩子都希望知道大人的故事,父母可以和孩子分享自己的故事,成功的故事或者是失敗的經(jīng)歷都會(huì)拉近和孩子的距離。]


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