正文

第二章(3)

少年邁爾斯的海 作者:(美)吉姆·林奇


“現(xiàn)在說(shuō)確定還為時(shí)尚早,”他說(shuō),“但以這只魷魚這么大的體型來(lái)看,不可能是那種偶爾會(huì)被沖上華盛頓州海灘的太平洋大型魷魚。這一只看起來(lái)確實(shí)是Architeuthis,也就是我們俗稱的‘巨魷’?!彼麨橛浾咂闯?em>Architeuthis這個(gè)字,繼續(xù)說(shuō)道:“非正式測(cè)量的結(jié)果,這只魷魚從套膜的頂端到最長(zhǎng)的觸手尾端,總共有十一米長(zhǎng)。因此它不僅是只巨魷,還可能是全太平洋所發(fā)現(xiàn)的頭號(hào)巨魷,更可能是有史以來(lái)發(fā)現(xiàn)的最大一只。”

教授每次在演講時(shí),聲音總會(huì)有點(diǎn)變調(diào),但這次不一樣。他的聲音里有一種難以壓抑的興奮,仿佛他花了很大的努力才克制住尖叫的沖動(dòng)?!白钭屛殷@訝的是,這只巨魷?zhǔn)且环N深海生物,”他繼續(xù)說(shuō),“它是怎么毫發(fā)未傷地被沖上南灣的淺灘上的呢,這真是……”他遲疑了一下,思索著最完美的形容詞,“……一個(gè)巨大難喻的神跡啊?!?/p>

當(dāng)他說(shuō)出這些話后,泥灘上的氣壓改變了。沒錯(cuò),這僅僅是一只魷魚被沖上海灘,又不是人類登陸月球或肯尼迪被刺殺,但是當(dāng)教授賦予這只淺褐色的生物偉大愿景時(shí),當(dāng)天早上在泥灘上的所有人都感覺自己見證了一個(gè)偉大的時(shí)刻。

接著他開始解釋,巨魷?zhǔn)鞘澜缟献畲蟮臒o(wú)脊椎動(dòng)物,并且擁有全地球上最大的眼睛?!瓣P(guān)于巨魷我們了解得很少,因?yàn)檫€沒有人在它的棲息地進(jìn)行過(guò)研究。我們甚至連它到底是什么顏色都不知道,不過(guò)它也有可能會(huì)隨情緒改變顏色。”他深吸一口氣后做出了預(yù)言:全國(guó)各地的科學(xué)家可能都會(huì)趕來(lái)研究這個(gè)標(biāo)本。

某位綁著馬尾的救援人員打破了沉默,他慷慨激昂地發(fā)表演說(shuō),談?wù)撐廴疚锸侨绾挝:δ蠟持械牟溉閯?dòng)物——我猜那和這只迷路的魷魚一點(diǎn)關(guān)系都沒有。接著法官也自動(dòng)自發(fā)地談起有關(guān)這片海灣的歷史和地質(zhì)學(xué),侃侃而談的樣子就像某人在描述自己是如何蓋房子的一樣。我努力想聽清每個(gè)人在說(shuō)什么,并且試著設(shè)法在不驚動(dòng)我爸媽的情況下搭便車去海邊。就在這時(shí),我聽到有人問(wèn)起是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)這只巨魷的。

克拉馬教授說(shuō)出我的名字,向我這邊微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,親切地微笑著,好像這只魷魚是我送給他的禮物似的。攝影機(jī)立刻向我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

“邁爾斯,你看到了什么?”剛剛嘔吐過(guò)的那位人形模特兒?jiǎn)柕馈?/p>

“和你們現(xiàn)在看到的一樣,”我說(shuō),“只不過(guò)我看到的時(shí)候它應(yīng)該還有呼吸。”

“麻煩大聲點(diǎn),邁爾斯?!彼匾庥靡环N想讓我放松的語(yǔ)氣說(shuō)話,反而讓我更驚慌起來(lái)。“所以,它當(dāng)時(shí)是活著的啰,邁爾斯?”

“它有發(fā)出過(guò)聲音。”我希望他們不要再叫我的名字了。我轉(zhuǎn)頭看向克拉馬教授,希望他能接過(guò)話去,但他的眼睛正盯著巨魷。

“你知道那是什么嗎?”她問(wèn)。

我瞇起眼睛,說(shuō):“嗯,我看得出來(lái)這是一只頭足類動(dòng)物[1],而且我一看到它的眼睛,就很確定這是一只魷魚,而且很可能是一只巨魷?!?/p>

越來(lái)越多的人和攝影機(jī)向我擠過(guò)來(lái),擋住了剛升起的太陽(yáng)。我可以看出他們臉上的焦急和興奮,這讓我感覺更害怕了。

“你剛說(shuō)它是頭什么動(dòng)物?”她問(wèn)。



[1] 屬海洋動(dòng)物,魷魚、章魚和墨魚都是頭足類動(dòng)物。


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