我們看到，這個(gè)學(xué)生的研究型分?jǐn)?shù)也很高，而事實(shí)上他也確實(shí)是一所理工科大學(xué)通信工程專業(yè)的碩士畢業(yè)生。他對(duì)研究的興趣，非常滿足研發(fā)崗位的需求。

同時(shí)，他的企業(yè)型分?jǐn)?shù)也比較高。因此，他在工作過程當(dāng)中，不滿足于只做一個(gè)普通的研發(fā)人員，他在幾年的工作當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中承擔(dān)協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，在畢業(yè)不到一年的時(shí)間里，就當(dāng)上了項(xiàng)目經(jīng)理，全權(quán)負(fù)責(zé)一個(gè)產(chǎn)品的整體研發(fā)。

試想，如果他的常規(guī)型得分比較高，企業(yè)型得分比較低的話，他就不會(huì)去謀求晉升，他很有可能成為一個(gè)研發(fā)骨干，但不會(huì)成為一個(gè)技術(shù)管理者。

這個(gè)例子是個(gè)人興趣和崗位匹配得比較成功的例子，而更多的例子，是興趣和崗位不匹配造成的職業(yè)悲劇。

我們從前有一個(gè)學(xué)生，是一個(gè)非常典型的藝術(shù)型，當(dāng)年卻學(xué)了會(huì)計(jì)。

藝術(shù)型的人非常具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，而且無(wú)法忍受墨守成規(guī)的工作方式，這樣的人做了會(huì)計(jì)就是人生最大的悲劇。

他在會(huì)計(jì)這個(gè)崗位上感到無(wú)比痛苦，因?yàn)闀?huì)計(jì)更適合常規(guī)型的人去做，而常規(guī)型人的特質(zhì)跟藝術(shù)型人的特質(zhì)是格格不入的。

他在會(huì)計(jì)這個(gè)崗位上一直工作得很不開心，直到進(jìn)行了測(cè)評(píng)，了解了職業(yè)興趣和職業(yè)選擇之間的關(guān)系，他才恍然大悟，找到了他這些年痛苦的根源，于是他改行做了多媒體影視制作工作，才重新找回了快樂和成就感。

所以，盡管測(cè)評(píng)只是一個(gè)參考，但是它能夠傳達(dá)給你的信息是非常重要的。

我們的會(huì)員在做個(gè)人戰(zhàn)略規(guī)劃之前，都會(huì)被要求進(jìn)行嚴(yán)格的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，從而為他們的職業(yè)規(guī)劃提供有力的依據(jù)。

性格探索：你適合做什么

性格理論是從著名心理學(xué)家卡爾·榮格的人格類型論發(fā)展而來(lái)的。性格是指人在特定情況下的所作所為所反映出來(lái)的特質(zhì)，即人們?cè)谏?、工作?dāng)中獨(dú)特的行為模式，包括思考方式、決策方式等。

世界上關(guān)于人格理論的劃分有很多種，我們贏鼎教育提供給會(huì)員的測(cè)評(píng)是目前國(guó)際上最流行、在企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的MBTI測(cè)評(píng)。

MBTI把人格類型分為四個(gè)維度，每個(gè)維度有兩個(gè)方向，共計(jì)八個(gè)方面，即共有八種人格特點(diǎn)，具體如下：

從我們與世界相互作用的方式劃分，人分為外向（E）型和內(nèi)向（I）型。外向型的人喜歡表達(dá)，愿意與人交朋友，在思維的廣度上見長(zhǎng)；內(nèi)向型的人喜歡思考，情緒不外露，通常只有固定的朋友，在思維的深度上見長(zhǎng)。

從我們獲取信息的主要方式劃分，人分為感覺（S）型和直覺（N）型。感覺型的人會(huì)按照明確的、可測(cè)量的方式獲取信息，思考問題重視事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)；直覺型的人會(huì)使用第六感獲取信息，思考問題重視想象和靈感。

MBTI測(cè)評(píng)的16種性格

從我們的決策方式劃分，人分為思考（T）型和情感（F）型。思考型的人在思考的時(shí)候客觀公正，能夠理智冷靜地進(jìn)行決策；情感型的人在思考的時(shí)候主觀仁慈，作決策通常更多地考慮人情和價(jià)值取向。

從我們的做事方式劃分，人分為判斷（J）型和知覺（P）型。判斷型的人做事按部就班，有計(jì)劃有條理，具有明確的規(guī)則約束；知覺型的人做事隨遇而安，想到哪兒做到哪兒，追求不拘一格的體驗(yàn)。

這四個(gè)維度的八個(gè)方向，構(gòu)成了16種類型的性格，你可以根據(jù)測(cè)評(píng)的結(jié)果，找到自己所屬的性格類型。

我們來(lái)看一個(gè)測(cè)評(píng)的實(shí)例，通過這個(gè)實(shí)例，讓大家懂得MBTI測(cè)評(píng)是如何確定人的性格類型的。