2．行萬里路，打破空間限制

    英國人培根曾有一句名言：“對于年輕人來說，旅游就是一種學(xué)習(xí)的方式”。

    中國近代的著名學(xué)者嚴(yán)復(fù)則說：“大抵少年能以旅游觀覽山水名勝為樂，乃極佳事。因此中不但怡神遣日，且能增進(jìn)許多閱歷學(xué)問，激發(fā)多少志氣，更無論太史公文得江山之助者矣?！?

    唐代大詩人李白年少時即走出蜀地，26歲“仗劍出國，辭親遠(yuǎn)游”，花3年時間“南穹蒼梧，東涉溟?！?，用了16年漫游大江南北。這些豐富多彩的游歷生活和廣泛的社交活動也造就了他自由傲岸的性格和雄奇豪放、瑰麗絢爛的詩風(fēng)。其詩歌題材之廣袤無垠，想象力之奇特豐富，感情之激越澎湃，語言之清新俊逸，在中國詩歌史上無人能及。

    古代沒有電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類傳媒，交通閉塞，通訊工具落后。因此，人類要擴(kuò)大視野，增長見識，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也只能通過“讀書”和“行路”這兩個主要途徑，以打破時間和空間對自身的限制。

    “讀書”和“行路”也就成為了立志的常用詞，“讀書人”是社會精英的代名詞，讀書是和平年代改變命運(yùn)的主要階梯；“行路”則表示出外闖蕩，昭示“非池中物”的志向。其中，“行萬里路”更已經(jīng)成為志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)毅卓絕的象征，是不畏道路曲折顛簸和嚴(yán)寒酷暑煎熬的標(biāo)志，實(shí)質(zhì)上意味著一種敢于冒險(xiǎn)、思想開放、開拓見識的開放精神，換句話說，已經(jīng)升華為一種開放的人生哲學(xué)。

    所以，宗愨立志說：“愿乘長風(fēng)，破萬里浪。”

    岳飛立志說：“三十功名塵與土，八千里路云和月?！?

    “行路”帶來當(dāng)外交官志向

    我至今記得母親在童年對我們的教育，除了教導(dǎo)要多讀書之外，還經(jīng)常帶我和弟弟外出游覽。

    由于父母在鐵路部門工作的緣故，我經(jīng)常有機(jī)會和弟弟一起被帶到外地旅行。4歲時，母親就帶我去過北京和上海，游覽長城、故宮。等我大一點(diǎn)，母親又帶我和弟弟去她的老家湖南，帶我們參觀，給我們講她的曾外祖父——長沙岳麓書院院長歐陽厚均的故事。其實(shí)每到一處，母親都會講解當(dāng)?shù)氐臍v史和文化，以開拓我們的胸襟和視野。后來，即使是在鄉(xiāng)下插隊(duì)的日子，我也忘不了去鄰近的農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)去開拓視野，一路爬拖拉機(jī)，搭順風(fēng)車。這些今天想起來很危險(xiǎn)的事，鍛煉了我獨(dú)立的能力，擴(kuò)大了我的見識。

    也就是從那時起，我開始夢想有一天能周游世界，后來由此定下了當(dāng)外交官的理想，最終“有志者，事竟成”，也得到了實(shí)現(xiàn)。

    隨著知識和閱歷的增加，我發(fā)現(xiàn)，不論是孔子周游列國，玄奘西天取經(jīng)，容閎留學(xué)耶魯；還是耶穌各地傳教，諾貝爾游歷俄美，達(dá)爾文環(huán)球考察，都是古人“讀萬卷書，行萬里路”迎開放之人生的范例。

    我的一位好友、前中銀國際總裁、現(xiàn)三山公司創(chuàng)始人李山曾這樣表達(dá)“讀書”和“行路”帶給自己的收獲：“‘讀萬卷書，行萬里路’是我學(xué)生時代就喜歡的格言。人生只有一次，這期間能夠去體驗(yàn)各種各樣的生活方式，接觸各種各樣的人，了解各種各樣的文化，是我們個人的幸運(yùn)，更給了我們博采眾長、學(xué)通中外的機(jī)會，給了我們參與創(chuàng)造一個嶄新時代的力量和勇氣?！?/div>