思想產(chǎn)生一種既非初步的又非恒定的創(chuàng)造力……思想創(chuàng)造一個(gè)新的天堂，一個(gè)新的太空，一個(gè)新的能源，從中產(chǎn)生新的藝術(shù)。-- [德]帕拉西薩斯·莉利普斯

　　沒有經(jīng)過理解的學(xué)問等于靈魂里的廢物。-- [法]拉伯雷

　　學(xué)者喜愛探究自然，平庸人才淺嘗輒止。-- [英]波普　　

　　15.您對演講怎樣理解？

　　答：演講，又稱講演。

　　什么叫演講？有人說，借助有聲語言作為信息載體的說話形式，面對一些人發(fā)表講話，即演講。我認(rèn)為，對眾人講話，曰演講。眾人，至少應(yīng)當(dāng)是三個(gè)人吧，三人為眾。有了講話人，有了語言載體，又有了聽眾，即構(gòu)成演講。

　　通過演與講，宣傳表述一種或幾種理論觀念或主張，宣傳群眾，教育群眾，都屬演講一類。

　　演，是演繹的意思，講，是講解的意思。演，不要理解為表演，演講借助手勢、情態(tài)，或許也要配合以舞蹈動作，這些都是允許的。但演講的"演"字，不要理解為表演為宜。

　　演講，有各種形式與目的。我所從事的演講，是面對成千上萬聽眾，進(jìn)行教育藝術(shù)的演講，目的在于宣傳、弘揚(yáng)真善美，抨擊假丑惡。

　　16.您認(rèn)為在學(xué)習(xí)演講過程中，是否應(yīng)當(dāng)讀一些演講學(xué)之類的著作？讀哪些為好？請您給介紹幾本演講著作。

　　答：我認(rèn)為，演講學(xué)著作可讀，可不讀。

　　所謂可讀，是說要選擇那些真正有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有一定理論高度的演講學(xué)著作。這種書應(yīng)有三個(gè)特點(diǎn)：一、科學(xué)性；二、藝術(shù)性；三、實(shí)用性。如果有科學(xué)性、藝術(shù)性，沒有實(shí)用性，大概也沒人愛讀，因?yàn)樽x演講學(xué)的目的在于學(xué)習(xí)演講。

　　比如以下著作值得一讀：

　　邵守義主編的雜志《演講與口才》；邵守義、謝盛圻、高振遠(yuǎn)合著的《演講學(xué)教程》；管金麟、梁遂合著的《演講學(xué)教程》；郭海燕編著的《實(shí)用演講藝術(shù)》；還有我自己的《演講美學(xué)》。

　　這些書都有一定的參考價(jià)值。但古人講，盡信書，不如無書。對哪本書也不要迷信。

　　另外，所謂可讀不可讀，是說演講是一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物，第一個(gè)演說家絕對沒有讀過演講書。一個(gè)演講者，要想提高自己的水平，關(guān)鍵在于練。

　　17.一些年輕人，從小就靦腆，怕當(dāng)眾講話，一上臺就緊張。您看怎么辦？

　　答：怕上臺的人，或許是多數(shù)。開頭，誰都難免有點(diǎn)緊張，我主張要勇敢突破。有一位女大學(xué)生，由于大家的慫恿才上了臺，結(jié)果在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。她的體會是："在我沒有上臺之前，自認(rèn)為不是一個(gè)演講的料。有時(shí)，同學(xué)們讓我當(dāng)眾講話，我就緊張得要命，臉也漲得通紅，百般推托。久而久之，同學(xué)們都認(rèn)為我孤僻，見不得大世面。結(jié)果，搞集體活動時(shí)，大家也不要我參加，我似乎被大家遺忘了。后來校內(nèi)組織演講比賽，我硬著頭皮試試看。我準(zhǔn)備好了講稿，抑制著心臟的狂跳，走上講臺，渾身都出了汗。當(dāng)我講完時(shí)，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。我感到非常高興，因?yàn)檫@是我的一次突破、一次飛躍。我體會到，什么事也怕不得，越怕越躲，越躲越怕，到頭來什么事也干不成。這次突破使我信心大增，以后連續(xù)上臺，慢慢也就不緊張了，后來還在演講比賽中連連獲獎(jiǎng)。"實(shí)踐出真知，實(shí)踐出勇氣，實(shí)踐出才華，實(shí)踐出智慧。只要勇于實(shí)踐，你也會發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的自我。