學(xué)者送給孩子四句話。第一句是，把自己當(dāng)成別人。在你感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成是別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)你欣喜若狂的時(shí)候，把自己當(dāng)成別人，這些欣喜也會(huì)變得平和一些。第二句話，把別人當(dāng)成自己。真正同情別人的不幸，理解別人的需要，在別人需要幫助的時(shí)候，給予恰當(dāng)?shù)膸椭?。第三句話，把別人當(dāng)成別人。充分尊重別人的獨(dú)立性，在任何情況下都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地。第四句話，把自己當(dāng)成自己。因?yàn)槟銗?ài)別人，所以你要愛(ài)自己。少年說(shuō)："這四句話有許多自相矛盾之處，我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢？"學(xué)者說(shuō)："很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。"少年沉默了很久，然后叩首告別。后來(lái)少年變成了中年人，又變成了老人。在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后，人們還時(shí)時(shí)提到他的名字，都說(shuō)他是一位學(xué)者。把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己，這四句話不失為愛(ài)人和愛(ài)己的四種境界。作為學(xué)者，他不僅自己是一個(gè)愉快的人，而且也能給每一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人帶來(lái)快樂(lè)。故事很簡(jiǎn)單，意蘊(yùn)卻深長(zhǎng)。其實(shí)，生活中時(shí)時(shí)刻刻都包含著這樣的感悟，只要用心，生活就會(huì)給予我們很多。生活是現(xiàn)實(shí)的，有許多悶熱的天氣，許多煩心的事情，生活節(jié)奏一天一天加快，但人與人之間卻如此的缺乏溝通和理解。往往，生活中有人偏把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，讓人不得不分一些精力來(lái)應(yīng)付這些不該發(fā)生的事，把一些有序的生活方式?jīng)_亂了。此刻，就需要一種自我調(diào)節(jié)的076

像學(xué)者一樣思考AsThoughtfulAsScholars心態(tài)。生活如彈鋼琴，對(duì)于生活中的"亂彈琴"，調(diào)節(jié)的唯一方法，就是撥亂反正彈好曲子，讓高雅的曲子帶著我們脫離滋擾的塵世，回歸意境高遠(yuǎn)的空間。彈一些中外名曲，讓富有節(jié)奏的音符，像高山清泉，竹林小溪，青松翠柏，大海波濤，從手指間一次次流出，營(yíng)造一分回歸自然的空間，去凈化靈魂。成功了，嫻熟了，流暢了，心情便舒暢多了，好像大海波濤變成了鏡面湖水，林間小溪，仿佛看到江海波濤在和風(fēng)吹拂的藍(lán)天白云下，變得湛藍(lán)可愛(ài)，也看到了縱然有大海的波濤洶涌，卻養(yǎng)育了海燕搏擊大海、無(wú)畏風(fēng)浪的大氣。有時(shí)候人生需要改變。你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)測(cè)明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。只有這樣，才會(huì)擁有充實(shí)精彩的人生。在生活中不必苦苦執(zhí)著于苦與樂(lè)。須知苦樂(lè)無(wú)常，要裝一個(gè)平常的心境?？嗯c樂(lè)不過(guò)是事物的兩個(gè)面，是人們的心境所致。生活就是生活，五味俱全，色彩繽紛，每個(gè)人都是平等的，命運(yùn)不會(huì)厚此薄彼。而人們的生活觀點(diǎn)、生活態(tài)度、與生俱來(lái)的個(gè)性及后天的遭遇就像一顆果子，吃了它之后，吃什么都變味，又好像一副有色眼鏡，戴上它，看什么都變色。因此無(wú)須探究生活是苦是甜，只要你喜歡它是怎樣的，就不妨把它看成是怎樣的。如果你以為你能吃苦，吃苦就是你的榮耀，就是你的自豪；如果你喜歡快快樂(lè)樂(lè)地生活，那就不妨從任何事情中發(fā)現(xiàn)其樂(lè)趣所在，津津有味地品嘗。077

生活是美好的，活著是幸運(yùn)的。做你所愛(ài)的，愛(ài)你所做的。不要抱怨生活，要熱愛(ài)生活；不要遠(yuǎn)離生活，要擁抱生活；不要為生活所累，要享受生活。078

你是否因?yàn)閮?yōu)柔寡斷而錯(cuò)失良機(jī)？你是否因?yàn)榘谅鋽喽劤纱箦e(cuò)？如果是，就學(xué)學(xué)軍事家吧:聰明的頭腦，靈敏的反應(yīng)，謹(jǐn)慎的思考，果敢的決定……像軍事家一樣謀略

當(dāng)斷不斷，必留后患1944年，艾森豪威爾指揮的英美聯(lián)軍正準(zhǔn)備橫渡英吉利海峽，在法國(guó)諾曼底登陸，展開(kāi)對(duì)德戰(zhàn)爭(zhēng)的另一個(gè)階段。這次的登陸事關(guān)重大，英國(guó)和美國(guó)合作無(wú)間，為這場(chǎng)戰(zhàn)役投入了巨大的人力物力。然而，人算不如天算，就在一切準(zhǔn)備就緒、蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)候，英吉利海峽卻突然風(fēng)云變色、巨浪滔天，數(shù)千艘船艦只好退回海灣，等待海上恢復(fù)平靜。這么一等，足足等了四天，天空像是被閃電劈開(kāi)了一條裂縫，傾盆大雨連綿不絕，數(shù)十萬(wàn)名士兵被困在岸上，進(jìn)退兩難，每日所消耗的經(jīng)費(fèi)、物資，實(shí)在不容小覷。正當(dāng)艾森豪威爾總司令苦思對(duì)策時(shí)，氣象專家送來(lái)了最新的報(bào)告，資料中顯示天氣即將好轉(zhuǎn)，狂風(fēng)暴雨將在三個(gè)小時(shí)后停止。艾森豪威爾明白這是千載難逢的好機(jī)會(huì)，可以攻敵人于不備，只是這當(dāng)中也暗藏危機(jī)，萬(wàn)一氣候不如預(yù)期中這么快好轉(zhuǎn)，很可能就會(huì)全軍覆沒(méi)了。艾森豪威爾經(jīng)過(guò)了慎重的考慮之后，在日志中寫下："我決定在此時(shí)此地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，是根據(jù)所得到最好的情報(bào)做出的決定……如果事后有人譴責(zé)這次的行動(dòng)或追究責(zé)任，那么，一切責(zé)任應(yīng)該由我一個(gè)人承擔(dān)。"然后，他斬釘截鐵地向海、陸、空三軍下達(dá)了橫渡英吉利海峽的080

像軍事家一樣謀略AsResourcefulAsStrategists命令。艾森豪威爾受到了幸運(yùn)之神的眷顧，傾盆大雨果然在三個(gè)小時(shí)后停止，海上一片風(fēng)平浪靜，英美聯(lián)軍終于順利地登上諾曼底，掌握了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)得勝的關(guān)鍵。人生往往有很多的抉擇。當(dāng)面對(duì)形形色色的抉擇時(shí)應(yīng)該如何取舍？面對(duì)抉擇，有些人往往會(huì)猶豫，猶豫，再猶豫，三思，三思，再三思?？墒牵瑫r(shí)不待人，我們常常為了痛失機(jī)遇而扼腕嘆息。有這樣一則寓言：場(chǎng)院上，一頭毛驢要吃草，毛驢左右兩邊各放一堆青草，豈料，毛驢犯了難，先吃哪一堆呢？毛驢在猶豫不決中餓死了。笑后思量，只要自己認(rèn)為對(duì)的事情，不可優(yōu)柔寡斷，必須付諸行動(dòng)。有的人總喜歡在做一件事前，再三權(quán)衡利弊，舉棋不定，結(jié)果等到想好了的時(shí)候，機(jī)會(huì)已經(jīng)失去了。正所謂"留得青山在，也怕沒(méi)柴燒"，但青山常在，柴卻不等人。把手頭的機(jī)會(huì)抓住，這是至關(guān)重要的，因?yàn)榭拷愕臋C(jī)會(huì)就是最重要和最迫切的?；ㄖx了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳條枯了，有再綠的時(shí)候?？蓵r(shí)機(jī)錯(cuò)失了就永遠(yuǎn)不再來(lái)。因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)機(jī)已經(jīng)不復(fù)存在，而未來(lái)的時(shí)機(jī)只是一步一步才逼近你，沒(méi)有來(lái)之前，你縱使絞盡腦汁也是徒勞枉然。最幸福的不是得不到或已失去，而是現(xiàn)在能把握的。把手頭的機(jī)會(huì)抓住了，你就將一切的機(jī)會(huì)抓住了。世上有太多的事會(huì)讓我們分心，雖然如此，但萬(wàn)事萬(wàn)物，人才是主宰者，抉擇權(quán)也在自己，只有簡(jiǎn)單一點(diǎn)，決斷一點(diǎn)，走好自己的路，這樣才能擁有真正意義上的成功。還有一種情況就是人生往往有太多的抉擇而最終變得毫無(wú)選擇。081