韋秀英，顧長安，蘇格 著
20世紀(jì)“情商”概念一經(jīng)提出，改變了全球數(shù)百萬人的思維模式。根據(jù)情商之父丹…
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武斌，王慧霞 著
《讓美綻放在校園——創(chuàng)建美的學(xué)校探索與實(shí)踐》是天津泰達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色建設(shè)實(shí)…
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袁俊杰，束長安，王蕾 編
《比較 評估 展望：江蘇大學(xué)學(xué)科年度分析報(bào)告》對江蘇大學(xué)2018年學(xué)科建設(shè)情況…
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北京史家教育集團(tuán)，北京知行華夏教育有限公…
本書分別從學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、情緒管理、親子溝通、人際交往、身…
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（日）山崎紅
6大知識點(diǎn)30個實(shí)戰(zhàn)步驟，解決孩子的不擅長表達(dá)、回答無邏輯等問題。從小學(xué)開…
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雷金火 著
本書為作者最近20年來關(guān)于高等教育改革與發(fā)展研究的部分成果。根據(jù)其內(nèi)容邏輯…
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李臻 著
本書共十章節(jié)，第一章導(dǎo)論，內(nèi)容包含研究背景與問題提出、研究目的與意義等?！?/p>
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李曉述 編
從近幾年的實(shí)踐來看，國際交流合作已成為高校推進(jìn)一流學(xué)科和一流大學(xué)建設(shè)的重…
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郭平，胡永春 編
《教育督導(dǎo)學(xué)》是“四川省教育廳教育咨詢與質(zhì)量監(jiān)測評估研究科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“…
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葉曉剛 著
本書從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，系統(tǒng)介紹了FANUC Oi MODEL D系列數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修…
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姚干勤 著
《中華遺珠進(jìn)高校：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育在高校的實(shí)踐與創(chuàng)新》從國內(nèi)外、省…
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馬彥明 著
本書主要觀點(diǎn)認(rèn)為，現(xiàn)行的語文課程是文選式教學(xué)，選擇優(yōu)秀文章按照一定的標(biāo)準(zhǔn)…
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潘紅霞 著
網(wǎng)絡(luò)帶給人們便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性、開放性、去中心、去邊界、扁平化…
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黃彬紅 編
食農(nóng)教育包括食農(nóng)體驗(yàn)、社區(qū)產(chǎn)業(yè)（含農(nóng)村及在地經(jīng)濟(jì)）、全球環(huán)境變遷調(diào)適（糧…
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廖允成 編
本書以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)”為主題，聚焦“創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的研究…
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河南教育現(xiàn)代化研究課題組 編
《河南教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與策略》全面系統(tǒng)研究和構(gòu)畫了河南省各級各類教育未…
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