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施仲謀著
中小學(xué)教育階段應(yīng)該采取什么樣的教學(xué)手段和學(xué)習(xí)過程以提高學(xué)生的語有力?21世…
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(新西蘭)艾黎著
本書作者回顧了山丹培黎工藝學(xué)校的創(chuàng)建歷程,敘述他教、科、農(nóng)、工一體化的教…
封面、書脊及版權(quán)頁題名:北京市城近效區(qū)普通教育宏觀管理經(jīng)驗(yàn)。