轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)民辦高等學(xué)校組織特性實(shí)證研究；全面建設(shè)小康社會(huì)的高等職業(yè)教育…
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楊路 著
本課題的研究?jī)?nèi)容主要由相關(guān)理論研究、實(shí)踐探索和政策建議等三部分組成。理論…
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孫百才 著
本書(shū)從教育擴(kuò)展與教育分配、教育擴(kuò)展與教育收益率以及教育擴(kuò)展與收入分配等幾…
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盧德生 著
《民族文化傳承中的社會(huì)教育運(yùn)行機(jī)制研究》從教育的歷史生命力問(wèn)題出發(fā)，解析…
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鹿永建 編
山東省教育改革正在轟轟烈烈地展開(kāi)，努力規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，使學(xué)生真正減負(fù)…
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徐顯明 主編
《中國(guó)法學(xué)教育狀況（2007）》主要包括以下四個(gè)部分：第一，2007年度中國(guó)法學(xué)…
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本書(shū)旨在是探討新形勢(shì)下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新情況、新問(wèn)題，研究高校統(tǒng)戰(zhàn)工作…
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江蘇省高等教育學(xué)會(huì) 編
進(jìn)入21世紀(jì)，全球化呈現(xiàn)出進(jìn)一步加速發(fā)展的趨勢(shì)，國(guó)家之間相互交往和相互依存…
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楊東平 主編
2008年四川大地震損失慘重，災(zāi)后教育重建成為重大主題。國(guó)家安排專(zhuān)項(xiàng)基金，提…
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本書(shū)從理論研究和實(shí)踐探索兩個(gè)層面對(duì)我國(guó)高等教育評(píng)估工作進(jìn)行了系統(tǒng)研究，在…
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《中國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育投入：現(xiàn)狀及政策建議》得到教育部教育財(cái)務(wù)管理研究課題項(xiàng)…
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丁鋼 主編
《歷史與現(xiàn)實(shí)之間：中國(guó)教育傳統(tǒng)的理論探索》對(duì)中國(guó)教育的歷史內(nèi)涵重新做了一…
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《大學(xué)生全面發(fā)展教育：科學(xué)發(fā)展觀(guān)視角》以“大學(xué)生全面發(fā)展教育：科學(xué)發(fā)展觀(guān)…
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《北京大學(xué)年鑒》編委會(huì) 編
《北京大學(xué)年鑒》（2006）是北京大學(xué)建校以來(lái)的第八本年鑒，反映了北京大學(xué)2…
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丁鋼 主編
《全球化視野中的中國(guó)教育傳統(tǒng)研究》一書(shū)的基本任務(wù)是揭示中國(guó)是如何在新的全…
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《北京農(nóng)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)研究與實(shí)踐成果文集》是關(guān)于介紹“北京農(nóng)學(xué)院…
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今年是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放30年。30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，各項(xiàng)事業(yè)取…
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王本陸 主編
今年是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放30年。30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，各項(xiàng)事業(yè)取…
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龐麗娟 主編
改革開(kāi)放30年來(lái)，在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展迅速，…
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王炳照 主編
今年是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放30年。30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，各項(xiàng)事業(yè)取…
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廣西教育廳教育數(shù)據(jù)分析中心 著
2002年至2008年，在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣西教育系統(tǒng)認(rèn)…
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郭卉 著
大學(xué)治理，是近幾年來(lái)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)的新名詞。起初，大家都是根據(jù)自己的理解，借…
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全國(guó)政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會(huì) 編
《工業(yè)學(xué)大慶紀(jì)事》共分“大慶油田的開(kāi)發(fā)建設(shè)、大慶精神的形成與發(fā)展、工業(yè)學(xué)…
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中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息分析課題組 編著…
今年是我國(guó)改革開(kāi)放30周年，也是我國(guó)恢復(fù)研究生教育30周年?；仡?0年的發(fā)展，…
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陳·巴特爾 著
本書(shū)是美國(guó)夏威夷大學(xué)資助的“21世紀(jì)初中國(guó)少數(shù)民族高等教育實(shí)踐與政策”課題…
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《強(qiáng)化辦學(xué)特色推進(jìn)教育創(chuàng)新》主要包括了實(shí)施方案，動(dòng)員報(bào)告，學(xué)習(xí)調(diào)研階段，…
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改革開(kāi)放30年來(lái)教育領(lǐng)域取得了巨大成績(jī)。這些成績(jī)都是在鄧小平理論指導(dǎo)下，在…
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凌興珍 著
《清末新政與教育轉(zhuǎn)型：以清季四川師范教育為中心的研究》運(yùn)用教育學(xué)、歷史學(xué)…
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梅新林 著
《中國(guó)教師教育30年》從我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略出發(fā)，系統(tǒng)回顧和梳理改革開(kāi)…
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梅新林 主編
伴隨著改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程，中國(guó)教師教育實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)師范教育向現(xiàn)代教師…
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推進(jìn)普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)工作既是響應(yīng)教育部的號(hào)召，也是北京市基礎(chǔ)教育階段…
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