《劉顯國小學(xué)數(shù)學(xué)反饋教學(xué)研究》是全國著名特級教師教學(xué)藝術(shù)與研究叢書中的一…
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本書是2002年研究生入學(xué)考試?yán)砉ゎ悢?shù)學(xué)的復(fù)習(xí)用書,內(nèi)容包括:高等數(shù)學(xué)、線性…
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李政濤著
本書論述了教育學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。從知識、科學(xué)、信仰和人的角度,論述了…
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吳履平主編;課程教材研究所編;李隆庚卷編…
我國中小學(xué)課程從清朝末年至今,經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過程?;仡櫸覈n程發(fā)展的…
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吳履平主編;課程教材研究所編;才曉航卷編…
我國近百年來中小學(xué)課程的管理均采取中央集權(quán)制,中小學(xué)的課程目標(biāo)、課程設(shè)置…
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我國中小學(xué)課程從清朝末年至今,經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過程。回顧我國課程發(fā)展的…
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(美)托馬斯·里克納(Thomas Lickon…
本書是國際素質(zhì)教育權(quán)威在托馬斯·里克納博士在五十年研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)…
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