01新聞傳播學院課程思政案例…
02我國產(chǎn)學研互惠性協(xié)同創(chuàng)新…
03互聯(lián)網(wǎng)+背景下教育智力資…
04教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
05課程與教學論（第4版）
06勞動實踐指導手冊
07交流與互鑒：中美國際教育…
08北京大學對外交流與合作（…
09高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
10看見成長的力量
網(wǎng)大指南編委會編
本書網(wǎng)大指南編委會通過網(wǎng)絡(luò)及其它渠道收集整理了有關(guān)資料，將之編輯成這本為…
可購
金忠明，邵育群著
關(guān)于為什么讀書、讀什么書、如何讀書等問題，兩代人顯然有著隔閡。孩子該有什…
呂達主編
本書收錄陸費逵先生有關(guān)教育的文章近百篇，起自1905年迄于1940年。
孟憲文，班中考著
作者從人們司空見慣的衣著紡織的發(fā)生發(fā)展入手，全面、系統(tǒng)、深入地闡述紡織物…
可讀可購
樊一昕，苑青主編
解答填空的辦法貌似很難，要去讀很多的文章，提高閱讀能力，并且要有很好的語…
霍益萍著
法國是在世界上最早建立教育督導制度的國家，在教育督學的培訓和管理方面積累…
吳怡興主編
本卷系統(tǒng)分析了教育與經(jīng)濟發(fā)展的歷史過程，特別是我國改革開放以來，經(jīng)濟社會…
李學明等編著
本書介紹了遠程教育的基本概念、系統(tǒng)構(gòu)成以及涉及的關(guān)鍵技術(shù)，并結(jié)合具體的實…
南開大學辦公室，中共南開大學黨委宣傳部編…
本書主要介紹了南開大學各個方面的具體情況，包括黨政管理機構(gòu)、教育教學機構(gòu)…
周浩波著
編輯推薦：本書共分三編十五章，主要講述了教育意義的探尋；教育作為工具；教…
吳志宏著
為了進一步促進我國社會主義教育科學的發(fā)展，中國教育學會教育學分會與國家教…
張德鑫主編
暫缺簡介...
華國棟主編
（英）菲利浦·卡特（Philip Carter）…
提升智能不僅是千萬青少年夢寐以求的好事，如果確有方法可行，相信也會有許多…
張鳴岐著
董仲舒是漢代著名教育家，他倡導“立太學以教于國”和“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”…
章偉民，曹揆申著
本書內(nèi)容包括：演進中的教育技術(shù)、教育系統(tǒng)技術(shù)、教育傳播技術(shù)、教育媒體技術(shù)…
魏書生著
在長達十多年的一段時間內(nèi)，魏書生校長書記一肩挑，上兩班語文課，另有30多個…
劉珣著
至今之世，漢語熱持續(xù)升溫，但一直缺乏一本全面系統(tǒng)的理論著作，來促進對外漢…
中山大學校長辦公室編
本書是“中國著名高校叢書”之一，全面、真實地向讀者展示了中山大學的?；?、…
劉涵之主編
中小學生負擔過重是長期以來困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥，一直是黨和政府、社會各…
端木義萬等主編
近些年來，隨著改革開放的規(guī)模不斷擴大，各種類型的國際交往日趨增多，英語報…
曦熙主編
約翰·布雷姆納編；劉炳文譯
本書是《門薩益智叢書》系列之一。解開看圖智力測試題并不像文字題和數(shù)字題那…
陳勝良主編
《小學生心理健康教育自助讀本》共12單元36課，按每周一課時可使用兩學年，按…
俞曉東主編
《中學生心理健康教育自助讀本》共10單元40課，按每周一課時使用兩學年，按兩…
段玉山，吳沛林編著
劉顯國編著
《課堂提問藝術(shù)》一共40余冊，集中研究課堂教學藝術(shù)，這種藝術(shù)又集中表現(xiàn)在教…
蘇活全球網(wǎng)絡(luò)股份有限公司制作
英語啟蒙教學軟件（適合4～9歲兒童）題名取自屏幕。
劉淑蘭主編
全國高等教育自學考試指定教材 教育管理專業(yè)（獨立本科段）全國高等教育自學…
羅伯特·艾倫，哈羅德·蓋爾，卡羅…
本書包括“智商測試簡介”、“智商測試8題”、“智商測試答案”、“迷宮題簡…
張彤，唐德海，蔣士會編著
本書針對教育現(xiàn)存的弊端，即教育與社會要求不符；落后于社會發(fā)展；違反教育自…
狄克遜等編著
編輯推薦：《高中英語閱讀》這本教材密切結(jié)全教學大綱，適當提高英語程度；課…
柳友榮主編
本書為適應(yīng)21世紀高師《心理學》教改的需要，綜合了普通心理學、教育心理學、…
劉紅燕編著
這套《自考過關(guān)全真模擬試題》叢書將由中國人民大學出版社分批推出，第一批推…
熊曉東著
本書介紹了一個中學教師將原先不大理想的班級轉(zhuǎn)化為上海市先進集體的過程，這…
趙家祥編著
本書是作者根據(jù)自己學習外語的切身體會，將自己學習外語的獨特方法寫成的，是…
祝天輝編著
編輯推薦：你想生一個健康、聰明的寶寶嗎？您想讓您的子女早日成才嗎？本書選…
張瑞璠主編；陳超群著
《中國教育哲學史（第1卷）》應(yīng)該寫成什么樣式，隨著研究的展開和認識的深入…
張瑞璠主編；黃明喜，于述勝著
近十多年來，中國教育史學科無論在通史、斷代史，還是在專題研究、人物評傳方…
朱永新主編
《中外教育思想史》側(cè)重古代與近代的內(nèi)容，現(xiàn)當代教育思想的發(fā)展在另一本教材…
