01大學教學共享空間建構
02河南民辦教育發(fā)展報告（2…
03國學經典藏書：格言聯(lián)璧
04致青春 敬百年：讀《百年…
05全國老年遠程教育優(yōu)秀論文…
06課程與教學論（第4版）
07我國產學研互惠性協(xié)同創(chuàng)新…
08大學生自我管理教育與實踐…
09人工智能賦能高等教育改革…
10成就學生未來的數(shù)學課堂：…
陳利燈
本書是關于學校辦學主張的專著。尤溪七中坐落在宋代著名理學家、教育家朱熹的…
可購
陳志紅
本書匯集了浙江省建德嚴州中學新安江校區(qū)陳志紅特級教師工作室學員的思政課議…
陳思
本書首先對中國藝術院校的發(fā)展建設做簡要概述，總結出其沿革特點與失衡現(xiàn)狀，…
安平
幼兒的教學活動離不開游戲，而玩具為游戲提供了有力的物質支撐。為滿足廣大幼…
寇健忠
本書以新古典經濟學理論、馬克思主義制度學說理論、新制度經濟學理論、風險管…
謝延龍
本書匯集了中國歷史上十二位著名教育思想家，即孔子、孟子、荀子、老子、韓愈…
（蘇）蘇霍姆林斯基
《給教師的建議》是蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基的教育學經典…
謝幼如 曾麗紅 鄭蘭楨 邱藝 著
本書內容包括深度課堂與學科核心素養(yǎng)、智能時代的深度課堂、智能時代深度課堂…
張春海
本書選擇改革開放以來，國內外學者發(fā)表民族基礎教育政策論文的精選，一為民族…
林娟，周廣漢 著
本書以浙江省高職教育資源配置為研究對象，把公平與效率作為合理性研究視角，…
中華人民共和國教育部 中華人民共和國科…
本報告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計篇，包括5個部分，梳理了2010—2…
史秋衡,陳恒敏,柯安琪
本書是普通高等學校人文社會科學重點研究基地重大項目“高等學校分…
觀瀾
“項目化學習”理論是美國教育學家克伯屈提出的教育教學理…
石旭紅
《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》在“強化…
金鋒，李正元 著
本書是教育部人文社科科學項目結項成果，在介紹國內外共享理論發(fā)展歷程的基礎…
唐納·威爾遜
元認知是教會學生如何學習的策略，在教授核心課程的同時明確指導學生的元認知…
鐘秉林 等
本書在進行理論研究、比較研究、歷史研究和實證研究的基礎上，擬從考試和招生…
劉婷婷 著
暫缺簡介...
馬良生
本書在系統(tǒng)總結第七屆協(xié)會主要工作的基礎上，進行研究提升；同時對近5年來與…
金富軍
本書以1909-1949年間游美學務處、清華學校、國立清華大學等不同階段清華對留…
李基禮
本書以反思思想政治教育研究視角為起點，以觀察者和參與者雙重視角為分析框架…
柳小兵，郝玉林，陳阿娜 等 著
本書共分為“德育實踐”“創(chuàng)客創(chuàng)新”和“素質教育”三個部分，每個部分分別從…
（德）伊曼努埃爾·康德
《論教育》是康德為數(shù)不多的關于教育方面的論述，其指向道德品質的教育思想與…
吳忭 著
《學習分析》是“人工智能與智能教育叢書”的一本。學習分析已經成為當前教育…
吳立保
進入21世紀，信息化成為推動高等教育變革的重要力量，受此影響，本科教育向&…
賴虹凱,徐進功
廈門大學入選全國"一站式"學生社區(qū)綜合管理模式試點建設10所高校，…
徐雅萍
圍繞核心經驗要點，內容涵蓋小班，中班，大班，除了精選集體和區(qū)域活動課例，…
王細芝
人文素質教育是中華民族文化內化為受教育者的思想認識、內在氣質、價值信仰等…
楊忠泰 劉輝
隨著國家破“五唯”專項行動的進一步推進，“公…
劉康寧
本書基于我國高等職業(yè)教育發(fā)展的需求視角，對外部質量保障體系建設的各階段發(fā)…
邵朝友，韓文杰，胡曉敏
當前我國教育改革正處于攻堅階段，新一輪素養(yǎng)導向的課程標準更需要教師實施優(yōu)…
李偉
鄉(xiāng)村學校與社會合作（鄉(xiāng)村校社合作）有何現(xiàn)實意義與發(fā)展價值？如何有效實現(xiàn)鄉(xiāng)…
（德）?？斯?#183;福克斯，安娜卡特琳&…
李鎮(zhèn)西
《叩問教育/李鎮(zhèn)西與新教育叢書》是教育家李鎮(zhèn)西分享教育理念的原創(chuàng)新作集錦…
許志銘 著
大學班級是大學生成長之家，是陶冶大學生的熔爐，是大學生自我教育、自我管理…
蘭崗
李廣 等 著
《中國教師發(fā)展報告2020—2021：中小學教師職業(yè)幸福感發(fā)展態(tài)勢、面臨挑戰(zhàn)與提…
陳淑琴 茅琴美 著
《幼兒國學經典韻律活動指導：拓展幼兒多元智能》結合中國古代啟蒙讀物《三字…
上海市洋涇中學南校 編
本書包含了，結題報告、教師論文、校本課程，研究中加強教學與生活的聯(lián)系，使…
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