學(xué)習(xí)者英語(yǔ)情態(tài)語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用

定　價(jià)：￥188.00

作　者：	何家勇
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569044096	出版時(shí)間：	2022-05-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《“學(xué)習(xí)者英語(yǔ)情態(tài)語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)”及其應(yīng)用》為同名數(shù)據(jù)庫(kù)配書(shū)，是國(guó)內(nèi)一個(gè)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)情態(tài)語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)?！丁皩W(xué)習(xí)者英語(yǔ)情態(tài)語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)”及其應(yīng)用》分5章，介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)的基本信息和標(biāo)注方法。該數(shù)據(jù)庫(kù)收錄了16804個(gè)錄音文件，標(biāo)注文件16804個(gè)，標(biāo)注文本字符約92萬(wàn)。該庫(kù)收錄了小學(xué)、初中、高中、本科（非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）、研究生（英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）5個(gè)層次，147人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，以及作為參照的母語(yǔ)者32人（英國(guó)人23名，美國(guó)人9名）在表達(dá)禮貌、真誠(chéng)、熱情等14種情態(tài)時(shí)的高品質(zhì)錄音。研究者可對(duì)本庫(kù)中英語(yǔ)本族語(yǔ)者和中國(guó)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)料做各種情態(tài)的語(yǔ)音和韻律分析。

作者簡(jiǎn)介

　　何家勇，電子科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，同濟(jì)大學(xué)語(yǔ)音學(xué)博士。教育部霍英東青年教師獎(jiǎng)和四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，教育部科技評(píng)價(jià)與評(píng)審管理信息系統(tǒng)收錄專(zhuān)家，國(guó)際語(yǔ)音通信協(xié)會(huì)（International Speech Communication Association）會(huì)員，中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)語(yǔ)音教學(xué)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事。深耕語(yǔ)音教學(xué)與研究17年，主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)朗讀口語(yǔ)的韻律特征研究”（13CYY086）和四川省教育廳項(xiàng)目“中式英語(yǔ)語(yǔ)音超音段研究——重音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏對(duì)可理解度及Accent的影響”（08SB064）。

圖書(shū)目錄

1 “學(xué)習(xí)者英語(yǔ)情態(tài)語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)”基本信息介紹
1．1 數(shù)據(jù)庫(kù)文本設(shè)計(jì)
1．2 情態(tài)語(yǔ)音的采集
1．3 數(shù)據(jù)庫(kù)文件命名方式和檢索方法
1．3．1 文件命名格式：發(fā)音人層次-性別-編號(hào)-情態(tài)
1．3．2 聲音和標(biāo)注文件數(shù)量說(shuō)明
1．3．3 數(shù)據(jù)庫(kù)檢索方法
1．4 數(shù)據(jù)庫(kù)中的聲學(xué)參數(shù)和韻律標(biāo)注信息
2 “學(xué)習(xí)者英語(yǔ)情態(tài)語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)”的ToBI標(biāo)注
2．1 ToBI簡(jiǎn)介
2．2 語(yǔ)調(diào)層的標(biāo)注
2．2．1 音高重音
2．2．2 短語(yǔ)調(diào)
2．2．3 音高重音、短語(yǔ)調(diào)和邊界調(diào)的組合
2．2．4 其他符號(hào)使用說(shuō)明
2．3 音段標(biāo)注
2．4 間斷指數(shù)和雜類(lèi)層的標(biāo)注
2．4．1 語(yǔ)調(diào)短語(yǔ)的邊界
2．4．2 語(yǔ)調(diào)次短語(yǔ)的邊界
2．4．3 有停頓或近似停頓的單詞邊界
2．4．4 正常過(guò)渡的單詞邊界和黏著語(yǔ)素邊界
2．5 雜類(lèi)層的標(biāo)注
3 語(yǔ)料庫(kù)數(shù)據(jù)提取舉例
3．1 提取ToBI標(biāo)注信息
3．2 提取歸一化基頻數(shù)據(jù)并作圖
3．2．1 提取歸一化基頻數(shù)據(jù)
3．2．2 用Excel作歸一化語(yǔ)調(diào)圖
3．2．3 用R語(yǔ)言作歸一化語(yǔ)調(diào)圖
3．3 提取時(shí)長(zhǎng)、音高、音強(qiáng)數(shù)據(jù)
3．4 提取節(jié)奏數(shù)據(jù)
3．4．1 進(jìn)一步切分音段
3．4．2 增加元音和輔音類(lèi)型標(biāo)識(shí)
3．4．3 提取節(jié)奏參數(shù)
3．5 提取情感語(yǔ)音參數(shù)
4 中國(guó)學(xué)生表達(dá)真誠(chéng)的韻律特征及其可理解度研究舉例
4．1 研究方法
4．1．1 材料
4．1．2 聽(tīng)話人
4．1．3 程序
4．2 中國(guó)學(xué)生用英語(yǔ)韻律表達(dá)真誠(chéng)的能力
4．3 中國(guó)學(xué)生表達(dá)真誠(chéng)的韻律特征及其可理解度
4．3．1 中國(guó)學(xué)生韻律參數(shù)對(duì)表達(dá)真誠(chéng)作用的描述性統(tǒng)計(jì)分析
4．3．2 韻律對(duì)表達(dá)真誠(chéng)作用的混合效應(yīng)模型分析
4．3．3 中國(guó)學(xué)生與本族語(yǔ)者表達(dá)真誠(chéng)的主要韻律手段
5 利用ToBI標(biāo)注數(shù)據(jù)和韻律移植研究情態(tài)韻律
5．1 利用ToBI標(biāo)注數(shù)據(jù)分析句末調(diào)型
5．1．1 方法
5．1．2 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
5．1．3 利用R語(yǔ)言分析數(shù)據(jù)的方法
5．2 韻律移植的研究舉例
5．2．1 方法
5．2．2 韻律移植的方法
5．2．3 數(shù)據(jù)分析
參考文獻(xiàn)
附錄1 數(shù)據(jù)庫(kù)錄音文本
附錄2 數(shù)據(jù)庫(kù)檢索表
附錄3 數(shù)據(jù)庫(kù)本族語(yǔ)發(fā)音人背景信息
附錄4 數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)發(fā)音人背景信息
附錄5 提取ToBI標(biāo)注數(shù)據(jù)的腳本程序代碼
附錄6 韻律移植Praat腳本程序代碼