新舊教育的變與惑

定　價：￥32.00

作　者：	南懷瑾著
出版社：	東方出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520712422	出版時間：	2022-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	180	字數(shù)：

內容簡介

　　南懷瑾先生一生極為重視教育，尤其重視青少年教育問題，認為這直接關系到中華文化的發(fā)展和明天。針對青少年普遍感到迷惘、彷徨的癥結所在，他親自撰文，結合自己的親身經(jīng)歷和感受，從當時的現(xiàn)實問題，如心理問題、二十世紀的政治哲學思想問題等，追溯到幾千年前的歷史文化，層層剖析前因后果，句句發(fā)人深省。本書中的一系列文章曾于一九七六年陸續(xù)在《人文世界》雜志連載，后合編成冊，一九七七年以《二十世紀青少年的思想與心理問題》為名由老古出版公司出版，受到社會各界的推崇，引起強烈共鳴，被譽為“當前社會之解剖書”“青少年思想教育之診斷書”“中西文化交流之過濾書”等。一九八四年三月第三版時改名為《新舊的一代》，我們在重新編輯本書過程中，一致認為本書是南師談論教育問題的一部非常重要的著作，應引起重視，經(jīng)劉雨虹老師重新審定，改名為《新舊教育的變與惑》。

作者簡介

　　南懷瑾先生（1918—2012）是享譽國內外的文化大師、國學大家，出身于溫州書香門第，自幼飽讀詩書，遍覽經(jīng)史子集，對國學鉆研精深，體認深刻，于中華傳統(tǒng)文化之儒、道、佛皆有造詣，更兼通諸子百家、詩詞曲賦、天文歷法、醫(yī)學養(yǎng)生等等，對西方文化亦有深刻體認，在中西文化界均為人敬重。自青年時代立下弘揚中國傳統(tǒng)文化的志向后，南懷瑾先生講學六十余年不輟。他以“經(jīng)史合參”的方法，講授儒、釋、道等傳統(tǒng)文化典籍，講解不受教派、門戶的限制，打通各家學說，縱橫古今中外，深入淺出，生動幽默，又每每與現(xiàn)代人的日常生活接軌，讓人受益匪淺，深受海內外各界各層次讀者的喜愛。

圖書目錄

新版說明（1）
三版獻言（1）
出版前言（1）
一、不滿現(xiàn)實
永遠不滿現(xiàn)實的歷史心理○時代演變中的思想與感情○尚未成熟的歷史與文化
二、西方文化的影響
現(xiàn)實與反現(xiàn)實○近世西方文化的三股逆流○二十世紀開始的青年與中國○五四運動以后的重重難關
三、大時代的小故事
開始沒落的西方文化○美國青年觀念中的現(xiàn)代文明○美國教授觀念中的中國文化思想○美國式的自由和民主
四、美國文化帶來的迷惘
西風吹醒日本登上列強的席次○西風吹亂黃華○第二次世界大戰(zhàn)中的暴發(fā)戶——美國○平天下不能寄望于牛仔式的紈绔○千金之子與賈母○美國文化不是人文文化的指標
五、望子成龍
反身而誠論遺傳○望子成龍豈如人意○什么是家庭教育○中國文化中家庭教育的論著
六、孝和愛
以孝道治天下的家庭教育○東西文化的“愛”和“孝”
七、舊八股與新八股
秦漢以后讀書與教育之目的○漢唐的“選舉”、“考試”制度與教育思想○新舊教育亟待修正的八股學風
八、從處變自強說起
救亡圖強的思想與歷史○明清之間的諸大儒○乾嘉以后與龔定盦思想的關系○有關現(xiàn)代的學術思想○萬木無聲知雨來的思想界
九、六十年來教育的變和惑
由舊式的“家塾”到新式的學?！鸺役咏逃幕仡櫋鹋f式家塾的讀書○舊式家塾里對寫字的“啟蒙”○塾師和家塾
十、七十年前八股文的思想與教育
由家塾教育的啟蒙到書院○舊式“八股文”
十一、新舊教育的變革
附錄資料
十二、值得反省的代差與教育
文化史上的一筆“呆賬”○先從小學教育的課本說起○以考試為學問的流弊○新式與舊制小學的差距
十三、教育與文化的中空
再說中小學教育的“代差”○六十年來演進中的大專教育○由舊式教育轉向新式教育○新舊讀書方法○才流都向考中磨
十四、尊師重道
中國傳統(tǒng)文化的師道○現(xiàn)行三級學校的敬師○誰能遣此的大專學風○家庭與社會的尊師○師道的自尊
十五、武俠小說與社會心理教育
中國小說發(fā)展史的思想背景○武俠在歷史文化中的分量○俠義小說的興起○抗戰(zhàn)期間的武俠小說○近年武俠小說的演變○閱讀武俠小說風靡一時○武俠小說寫作的泛濫○武俠與社會教育
十六、老文學和新文藝
公文語體化的歷史淵源○白話文和中國文化的命運○新文藝運動中白話的古文○古文的勞苦功高○更上層樓的負擔
十七、人性與人欲
儒家學說中的人性善惡觀○孟子與告子的論辯○荀子的性惡說○揚雄的善惡混雜說○王陽明的見地○界說不清的癥結○希臘哲學對人性的知見○西方宗教文化的人性問題○有人認為欲非惡○人欲與天理說○儒道兩家共通的觀念○大乘佛學的原始人性本凈論○隋唐以后佛學與儒道的互注○欲非惡與惡之前驅