如何教英語口語

定　價：￥41.00

作　者：	[新西蘭] 喬納森?M. 牛頓著
出版社：	外語教學與研究出版社
叢編項：	英語教師專業(yè)素養(yǎng)叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521324532	出版時間：	2021-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	296	字數：

內容簡介

　　《如何教英語口語》是“英語教師專業(yè)素養(yǎng)叢書”中的一本。該叢書是專為英語教師打造的一套教學實踐叢書。由新西蘭惠靈頓維多利亞大學語言學與應用語言研究學院教學主任顧永琦教授與英國布里斯托大學教育測評研究中心主任余國興教授擔任主編。該叢書理論指導與實踐指導并重；其理論闡述深入淺出，語言文字簡明易懂，附有操作性極強的教學方法及大量教學案例。內容涵蓋7大領域：語言教學理論、教學大綱與教學目標、技能教學與知識教學、教學法與教學工具、測試與評估、語言學習、教師研究。本書由英語口語教學領域的世界知名專家撰寫；作者用簡明的語言詳述了英語口語教學的方方面面，比如如何創(chuàng)造和諧的課堂氛圍，如何建立良好的師生關系等。本書提供了大量可借鑒操作的實踐活動和話題，是教師提高英語口語教學能力必備圖書。

作者簡介

　　喬納森·M. 牛頓（Jonathan M. Newton）是新西蘭惠靈頓維多利亞大學TESOL/應用語言學文學碩士部主任、副教授。他起初在中國任教；在過去的三十多年里，他為亞洲各地的教師們提供指導。迄今為止，他已出版五部專著，發(fā)表的文章及受邀撰寫的專著章節(jié)超過七十篇。其研究方向為任務型語言教學，聽力與口語教學，詞匯教學，以及跨文化能力教學。

圖書目錄

Chapter 1　Introduction
1.0 Teaching and learning writing in ESL/EFL
1.1 Approaches to teaching and learning writing
1.2 Introduction to this book

Chapter 2　Types of writing
2.0 Introduction
2.1 Genre of writing
2.2 Scope of writing
2.3 Rhetorical modes

Chapter 3　Topics for writing
3.0 Introduction
3.1 Who should select topics?
3.2 Practices for student-led topic selection
3.3 Possible topics for writing tasks
3.4 Assigning a writing task

Chapter 4　Supporting writing tasks
4.0 Introduction
4.1 Preparing students for writing tasks
4.2 Supporting students during writing tasks

Chapter 5　Writing processes
5.0 Introduction
5.1 Pre-writing processes for essay writing
5.2 Pre-writing processes for research paper writing

Chapter 6　Facilitating feedback
6.0 Introduction
6.1 When should feedback be provided?
6.2 Who should provide feedback?
6.3 How should feedback be provided?
6.4 What should feedback focus on?
6.5 How to encourage learners to pay attention to feedback?

Chapter 7　Assessment of writing
7.0 Introduction
7.1 Testing writing
7.2 Classroom writing assessment

Chapter 8　Conclusion
8.0 Summary
8.1 Important principles

Glossary

References