湯國(guó)鈞，姚穎詩(shī)，邱敏儀 著
本書(shū)內(nèi)容共分4篇10章，主要包括：尋找快樂(lè)、快樂(lè)的秘訣（基礎(chǔ)篇）、快樂(lè)的秘…
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丁閩江 著
本書(shū)對(duì)“養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)德”心理育人模式進(jìn)行了闡述。高校心理育人工作…
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趙慧莉，祁雅婷 等 著
《寄宿制學(xué)校心理健康教育研究》系全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，這項(xiàng)研究…
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陳秀珍，吉家文 著
本書(shū)以教育部頒發(fā)的一系列關(guān)于心理健康教育文件精神為指導(dǎo)，以切實(shí)提高學(xué)生心…
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薛香 編
本書(shū)結(jié)合教育部對(duì)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)的基本要求，秉承指導(dǎo)…
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陳行，趙慧勇，胡陽(yáng)秀 著
本書(shū)是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書(shū)以教育部頒發(fā)的一系列關(guān)于心理健康…
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李莉，周石其 著
本書(shū)在內(nèi)容上，從知識(shí)、技能和自我認(rèn)知三個(gè)層面展開(kāi)，每個(gè)章節(jié)都包含三個(gè)層次…
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萬(wàn)秋紅 著
對(duì)高職大學(xué)生的心理健康進(jìn)行分析及開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)是高校心理健康教育工作的…
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[英] 安東尼·斯托爾（Anthony Storr）…
丘吉爾、牛頓、卡夫卡……我們看到的都是這些名人閃光的一面，卻很少關(guān)注他們…
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劉慶明，趙生玉 編
本教材瞄準(zhǔn)時(shí)代對(duì)高職大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求，緊緊扣住高職大學(xué)生這個(gè)群體的獨(dú)…
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[美] 瓦萊麗·吉爾皮爾，[美] 艾米莉&…
這是一本非同尋常的回憶錄，講述一對(duì)年輕夫妻在撫養(yǎng)一個(gè)自閉癥兒童過(guò)程中所受…
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鄭日昌，田寶偉 著
本書(shū)緊密結(jié)合大學(xué)生活實(shí)際，針對(duì)大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)期間可能遇到的各種心靈成…
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張海燕 著
本書(shū)從意識(shí)層面的心理活動(dòng)的介紹入手，帶領(lǐng)讀者了解無(wú)意識(shí)層面的心理覺(jué)察，理…
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黃啟團(tuán) 著
本書(shū)為實(shí)用心理學(xué)導(dǎo)師、壹心理聯(lián)合創(chuàng)始人黃啟團(tuán)經(jīng)典作品。在超25年從業(yè)生涯中…
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[德] 尤阿希姆·鮑爾 著
鏡像神經(jīng)元是近來(lái)神經(jīng)科學(xué)研究的一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)。 因?yàn)殓R像神經(jīng)元的存在，我們的…
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竹葉依依 著
同樣家庭環(huán)境下長(zhǎng)大的三個(gè)女孩，為什么長(zhǎng)大后的人生卻截然不同？ 為什么你那…
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勞倫·伍茲（Lauren Woods） 著
作者的話當(dāng)你身陷情緒困擾中時(shí)，你可能不想坐下來(lái)讀一頁(yè)又一頁(yè)的文字，我懂你…
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李曉敏，栗曉亮 著
本書(shū)在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章，一章作為本書(shū)論述的基礎(chǔ)與前提，主要分析健康與…
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浙江省教育科學(xué)研究院，浙江省中小學(xué)心理健…
《浙江省中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)（附網(wǎng)絡(luò)下載）》融入了及教育部的文件精…
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鐘志農(nóng) 著
加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和…
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鐘志農(nóng) 著
加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和…
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明心橙，明心勇 著
每一對(duì)夫婦都是帶著對(duì)幸福的憧憬步入婚姻，但是卻從未學(xué)過(guò)如何經(jīng)營(yíng)婚姻、如何…
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黃淑萍 著
本書(shū)圍繞鄉(xiāng)村居民綠色空間對(duì)人的生理和心理的影響展開(kāi)，采用生理與心理反饋的…
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梁豐 編
本書(shū)分為理論知識(shí)與教學(xué)設(shè)計(jì)案例兩部分內(nèi)容，以教學(xué)設(shè)計(jì)案例為主要內(nèi)容。理論…
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鐘志農(nóng) 著
加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和…
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張進(jìn) 著
曾經(jīng)壓倒一切的苦痛都已湮沒(méi) 留存的只有我走過(guò)的道路 沒(méi)有終點(diǎn)，向前延伸 應(yīng)…
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劉新民 著
本書(shū)通過(guò)對(duì)300個(gè)心理問(wèn)題的問(wèn)答，解答了公眾日常生活中常見(jiàn)的心理疑惑，涉及…
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韓海英 著
這是一本幫助父母識(shí)別自己的焦慮情緒并進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，進(jìn)而避免孩子因父母焦慮…
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黃希庭 著
本書(shū)從發(fā)展式咨詢和保健式咨詢的視角闡述大學(xué)生成長(zhǎng)中常見(jiàn)的動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、情…
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