外語科研文集

語言研究
A Contrastive Study of Passive Structures in English and Chinese
論太原方言地點(diǎn)疑問句中疑問代詞前置結(jié)構(gòu)
英語動(dòng)詞不定式歷時(shí)演變的自組織特征
從順應(yīng)理論視角分析面試中的交際失誤
文學(xué)與文化研究
An Analysis of Traditional Gender Images on Fairy Tales
淺談“中國傳統(tǒng)文化元素”的現(xiàn)狀
翻譯研究
從語篇功能看漢語旅游語篇英譯
詩詞翻譯實(shí)現(xiàn)文化自信的翻譯準(zhǔn)則
教學(xué)研究
“頭腦風(fēng)暴法”在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
大學(xué)生英語教學(xué)的生態(tài)化改革
國外外語教育評(píng)價(jià)對我國大學(xué)英語教育評(píng)價(jià)之鑒
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的英語閱讀教學(xué)研究
批改網(wǎng)在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的實(shí)踐研究
The Roles Of Education Based on the Conception Of Constructivism
簡要概述新英語能力等級(jí)考試
新英語能力等級(jí)考試對大學(xué)英語教學(xué)的影響
外語專業(yè)研究生第二外語課程現(xiàn)狀淺析——以天津工業(yè)大學(xué)外語專業(yè)為例
The Developmental Order in Pragmatics Of Chinese EFL Learners
How to Develop Pure Spoken English？
借助網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)中的文化意識(shí)
大學(xué)英語視聽說課程中思辨能力的培養(yǎng)
他山之石，可以攻玉——赴芬蘭海門應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研修的收獲與啟示
Cultural Differences and their Impact On EFL Teaching in China
日語研究
日語專業(yè)特色課程改革模式研究
《政府工作報(bào)告》日譯本中的問題點(diǎn)與對策分析——以文本分詞過程中所出現(xiàn)的問題為中心
教學(xué)管理
有關(guān)碩士研究生復(fù)試現(xiàn)有模式優(yōu)化的研究與思考——以天津工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院為例
基于EXCEL的外語學(xué)院專業(yè)課排課系統(tǒng)的構(gòu)建及實(shí)踐
增強(qiáng)高校共青團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性的思考——以天津某高校為案例
微時(shí)代高校心理健康教育工作探討