李鐵寧 著
教材以“認識自我——了解職業(yè)——職業(yè)決策——就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”為主線。通過教學…
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胡蘇姝，羅旭，賀玉蘭
本書從自我探索、職業(yè)世界探索、職業(yè)決策與生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)…
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董葵，王獨伊 編
《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》結合高等職業(yè)院校的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)課程…
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左俊峰，尹文虎，岳建芳 著
《大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》一書針對高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的…
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張慶華，徐偉 著
《大學生職業(yè)生涯導航與就創(chuàng)業(yè)指導》分為三個篇章，生涯規(guī)劃篇、就業(yè)指導篇和…
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[美] 蘇·凱登 著
如今的求職方式已經發(fā)生了巨大的變化，迷宮一樣的網絡招聘信息讓人眼花繚亂?！?/p>
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馮琳，殷志揚，陸方明，夏宇航 編
創(chuàng)新是社會進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”讓…
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姚裕群，劉輝 編
《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》共分為三個部分，分別為職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、…
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