新東方劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語教程2（教師用書）

定　價(jià)：￥199.00

作　者：	Michael McCarthy，Jeanne McCarten，Helen Sandiford
出版社：	北京語言大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787561944684	出版時(shí)間：	2016-03-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	384	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　“劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語教程”是一套針對青少年和成人英語學(xué)習(xí)者編寫的具有革新意義的綜合英語教程，為英語的教授與學(xué)習(xí)提供了全新的方法。本套教程以龐大的劍橋英語語料庫為基石，根據(jù)英語的實(shí)際應(yīng)用情況，向?qū)W習(xí)者展示真實(shí)語境中的語言并提供明確的會(huì)話策略，以幫助學(xué)習(xí)者流利、自信地說出英語?！皠驑?biāo)準(zhǔn)英語教程”新版擴(kuò)展為六個(gè)級別，新引入符合中高級語言學(xué)習(xí)者需求的第5級和第6級（Viewpoint），并對第1-4級（Touchstone）進(jìn)行升級改進(jìn)，涵蓋了英語初級到高級難度的內(nèi)容，與歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱體系A(chǔ)1-C1級別的語言能力要求相對應(yīng)。課程設(shè)置前后呼應(yīng)，教學(xué)方式簡單明晰，可幫助英語學(xué)習(xí)者提高語言交流能力和英語綜合技能。新版各級別包含學(xué)生用書（分為A、B兩冊）和教師用書，均配有光盤并提供網(wǎng)站支持，能夠滿足廣大師生的各類使用需求?！秳驑?biāo)準(zhǔn)英語教程2：教師用書》用來教授具有一定基礎(chǔ)的英語初學(xué)者。書中提供貼近教學(xué)細(xì)節(jié)、富于創(chuàng)新的教學(xué)方案，補(bǔ)充實(shí)用的課堂活動(dòng)，并提供課后作業(yè)布置建議。

作者簡介

　　Michael McCarthy，英國諾丁漢大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)名譽(yù)教授，美國賓夕法尼亞州立大學(xué)和愛爾蘭利默里克大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)副教授。McCarthy教授是當(dāng)代英語教學(xué)界的大師，在詞匯教學(xué)、教材設(shè)計(jì)、字典編纂以及口語研究等領(lǐng)域都頗有建樹。他曾參與了30多本書籍和70多篇學(xué)術(shù)論文的寫作和編撰。他的多部外語教學(xué)專著頗受教師青睞，其中包括Spoken Language and Applied Linguistics，以及他與人合著的Vocabulary in Use系列。目前，他和羅納德？卡特先生共同負(fù)責(zé)500萬詞CANCODE英語口語語料庫項(xiàng)目，對劍橋國際語料庫的開發(fā)做出了巨大貢獻(xiàn)。他曾在38個(gè)國家主講語言和語言教學(xué)主題講座，并在過去的41年里一直積極投身英語教育事業(yè)。Jeanne McCarten，有多國英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在英國、瑞典、法國、馬來西亞等國任教；具有多年的英語教材出版經(jīng)驗(yàn)，專注于語法和詞匯教材出版領(lǐng)域。她對劍橋國際語料庫英語口語部分的開發(fā)有卓越貢獻(xiàn)。Helen Sandiford，有豐富而廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)，曾任英語教師、教師培訓(xùn)師以及營銷專員。在日本高中和專科院校從事英語教學(xué)工作達(dá)九年之久，曾在東亞各國多次主持英語教師培訓(xùn)班。

圖書目錄

IntroductionIntroduction ………………………………………………….ivCourse components ………………………………………….viiStructure of the units in the Student’s Book………………… xFeatures of the units in the Student’s Book …………………..xiIntroduction to the CEFR ……………………………………..xviiiCorpus frequency: The top 500 spoken words………………. xixAcknowledgments……………………………………………. xxiiiContents and learning outcomes ………………………………xxivStudent’s Book useful language ………………………………xxviiiIdeas for handling pair work and group work ………………..xxixTeaching notesUnit 1 Making friends …………………………………………T-1Unit 2 Interests ………………………………………………..T-11Unit 3 Health ………………………………………………….T-21Checkpoint Units 1–3 …………………………………………T-31Unit 4 Celebrations ……………………………………………T-33Unit 5 Growing up …………………………………………….T-43Unit 6 Around town ……………………………………………T-53Checkpoint Units 4–6 ………………………………………….T-63Unit 7 Going away ……………………………………………..T-65Unit 8 At home…………………………………………………T-75Unit 9 Things happen …………………………………………..T-85Checkpoint Units 7–9 ………………………………………….T-95Unit 10 Communication……………………………………… T-97Unit 11 Appearances …………………………………………..T-107Unit 12 Looking ahead……………………………………….. T-117Checkpoint Units 10–12 ……………………………………....T-127Free talk……………………………………………………… T-129Sounds right………………………………………………….. T-137Extra practice ………………………………………………….T-140Language summaries…………………………………………..T-152Student’s Book audio scripts …………………………………T-164Credits ………………………………………………………….T-181