高校英語教師專業(yè)自主發(fā)展研究：理論、現(xiàn)狀與策略

　　《高校英語教師專業(yè)自主發(fā)展研究：理論、現(xiàn)狀與策略》是河北大學(xué)外語教研部所承擔的教育部人文社會科學(xué)基金項目的一份結(jié)項報告。本書內(nèi)容主要分為以下三個重要部分：高校英語教師自主發(fā)展的研究背景與理論框架；高校英語教師自主發(fā)展現(xiàn)狀與策略調(diào)查；我國高校英語教師自主發(fā)展個案研究。本書提煉出的成果對我國高校英語教師教育和發(fā)展具有重大的應(yīng)用價值。

　　王京華，女，50歲，碩士，教授，碩導(dǎo)。1984年參加工作，研究方向為英語教育、語言評價、教師發(fā)展。主持主研十余項省廳級課題，其中，2009年獲教育部人文社科規(guī)劃項目《我國高校英語教師專業(yè)自主發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究》（主持）；在核心期刊和國際會議發(fā)表和宣讀論文20余篇，主編多部教學(xué)用書。