中國(guó)外語(yǔ)教育（2015-04）

定　價(jià)：￥8.00

作　者：	文秋芳
出版社：	外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	外語(yǔ) 英語(yǔ)學(xué)術(shù)著作

購(gòu)買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)

ISBN：	9787513569668	出版時(shí)間：	2016-01-01	包裝：	膠訂
開本：	大16開	頁(yè)數(shù)：	112	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)外語(yǔ)教育》是一份外語(yǔ)教育專業(yè)刊物。本刊設(shè)以下主要欄目：“熱點(diǎn)聚集”、“外語(yǔ)教學(xué)”（外語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)教師、外語(yǔ)課程與教學(xué)資源、外語(yǔ)教育政策及理論等方面的研究）、“外語(yǔ)學(xué)習(xí)”（外語(yǔ)學(xué)習(xí)與外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的研究）、“外語(yǔ)評(píng)測(cè)”、“書評(píng)”、“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”等。

作者簡(jiǎn)介

　　文秋芳教授：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心教授、博士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域?yàn)閼?yīng)用語(yǔ)言學(xué)，研究興趣包括二語(yǔ)習(xí)得，英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略，口語(yǔ)測(cè)試，學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)研究。發(fā)表論文60余篇，出版專著10部。文教授是國(guó)內(nèi)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專家，專長(zhǎng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略研究，有豐富的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾設(shè)計(jì)和組織過(guò)不同類型的外語(yǔ)教師培訓(xùn)。

圖書目錄

熱點(diǎn)聚焦：產(chǎn)出導(dǎo)向法產(chǎn)出導(dǎo)向法“驅(qū)動(dòng)”環(huán)節(jié)的微課設(shè)計(jì)——以《新一代大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2》“藝術(shù)與自然”單元為例楊莉芳 3學(xué)以致用，用以促學(xué)——產(chǎn)出導(dǎo)向法“促成”環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)嘗試張文娟 10外語(yǔ)教學(xué)課堂互動(dòng)與外語(yǔ)教學(xué) 徐錦芬 18基于建構(gòu)主義的大學(xué)英語(yǔ)多模塊核心課程體系的構(gòu)建柏杰楊連瑞 26轉(zhuǎn)換表達(dá)技能的教學(xué)在交替?zhèn)髯g教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策熊欣覃慧 33云端翻轉(zhuǎn)課堂模式下的口譯教學(xué)探索許文勝呂培明 39多模態(tài)視角下教學(xué)手勢(shì)語(yǔ)交際功能研究——以大學(xué)EFL課堂為例彭圓 46外語(yǔ)學(xué)習(xí)中國(guó)學(xué)生習(xí)得英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)事件“V+P小+P大”復(fù)雜結(jié)構(gòu)的增進(jìn)意識(shí)實(shí)驗(yàn)研究張文忠胡方慧 55詞形—音位解碼能力在外語(yǔ)閱讀中的作用：一項(xiàng)關(guān)于中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)閱讀的研究英語(yǔ)閱讀的研究桂敏駱涵 68中國(guó)碩士生英語(yǔ)學(xué)術(shù)語(yǔ)言發(fā)展研究：名物化分析孫迎暉梁新亮 74計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的系統(tǒng)性外語(yǔ)詞匯自主學(xué)習(xí)研究吳晶 83基于平行語(yǔ)料庫(kù)的漢英會(huì)議中兼類詞的口譯研究——以名形副兼類詞“高度”為例王麗 91書評(píng)短語(yǔ)學(xué)研究的新進(jìn)展——《外語(yǔ)教學(xué)中的短語(yǔ)學(xué)》述評(píng) 徐宏亮 97《任務(wù)表現(xiàn)的加工視角》評(píng)介邢加新 102