李小華 著
本書是上海市職業(yè)學(xué)校學(xué)生成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng)系列叢書第三本。主要內(nèi)容是來自于上海市…
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本書吸納了YC“創(chuàng)業(yè)四要素”的概念精髓，由“創(chuàng)見”生發(fā)，結(jié)合創(chuàng)新思維及技能…
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（美）艾倫·拉賓諾維茨 文；（巴西）…
艾倫是個(gè)熱愛動(dòng)物的男孩，但每次來到布朗克斯動(dòng)物園的大型貓科動(dòng)物區(qū)，他總是…
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（美）瑪格麗特·羅賓斯汀
5000+人驗(yàn)證，國(guó)際知名興趣導(dǎo)師，專為興趣太多、三分鐘熱度、找不到一件事全…
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本書分為九章，介紹了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的宏觀形勢(shì)、相關(guān)政策，和求職前應(yīng)進(jìn)行的…
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本書遵循教育部《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)要求》，緊密聯(lián)系醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生特點(diǎn)…
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張雪黎，劉安卿
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程/高等職業(yè)院校通識(shí)教育“十三五”規(guī)劃教材》結(jié)合國(guó)家政…
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胡楠，郭勇，丁偉，周鳳瑾
大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要基地，大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)的生力軍。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)…
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王文山，王紅英
《眾創(chuàng)時(shí)代回歸創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論》是一部全面闡述回歸創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐的專著。全書結(jié)合…
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溫樹田 編
《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第3版 供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)用 配增值）/全國(guó)中等衛(wèi)生…
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通識(shí)教育規(guī)劃教材編寫組 編
本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大…
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泰岳教育課程研發(fā)組
本書按照為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、能不能學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和怎樣學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的邏輯關(guān)系，圍繞“…
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泰岳教育課程研發(fā)組
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)已經(jīng)成為越來越多大學(xué)的必修課。為了幫助教師上好這門課，我們…
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陳康林 編
圓夢(mèng)基石主要包括***談“中國(guó)夢(mèng)”論述摘篇節(jié)選，高校思想政治工作、共青團(tuán)思…
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胡龍廷 著
本書以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及創(chuàng)業(yè)能力等綜合性的創(chuàng)…
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趙公民 著
全書共分9章，主要涉及國(guó)際創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)…
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本書結(jié)合中國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景，以全面的理論框架和豐富的實(shí)踐案例、多角度…
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蘭若 著
本書分為上篇即意識(shí)篇：討論如何成為創(chuàng)業(yè)者；下篇即能力篇：研究怎樣提高創(chuàng)業(yè)…
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本書主要內(nèi)容包括建立職業(yè)意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備與創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、就業(yè)形勢(shì)…
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高原 著
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓社會(huì)節(jié)奏越來越快，人的壓力也越來越大。人們每天十分努力，疲憊…
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