梁達友 著
本書根據(jù)當前大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形勢和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作的客觀需要，按照國家…
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本書圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的管理活動展開，重點幫助大學生了解在這些創(chuàng)業(yè)關…
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張雪黎，劉安卿
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程/高等職業(yè)院校通識教育“十三五”規(guī)劃教材》結合國家政…
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胡楠，郭勇，丁偉，周鳳瑾
大學是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要基地，大學生是創(chuàng)業(yè)的生力軍。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)…
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王文山，王紅英
《眾創(chuàng)時代回歸創(chuàng)業(yè)導論》是一部全面闡述回歸創(chuàng)業(yè)理論與實踐的專著。全書結合…
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泰岳教育課程研發(fā)組
本書按照為什么要學習創(chuàng)業(yè)、能不能學習創(chuàng)業(yè)和怎樣學習創(chuàng)業(yè)的邏輯關系，圍繞“…
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本書吸納了YC“創(chuàng)業(yè)四要素”的概念精髓，由“創(chuàng)見”生發(fā)，結合創(chuàng)新思維及技能…
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