孫大永 著
本書主要闡述創(chuàng)業(yè)與個人成長發(fā)展（創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展及現(xiàn)狀、大創(chuàng)業(yè)概念、創(chuàng)業(yè)與…
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馬琳 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/高等職業(yè)技術(shù)教育“十三五”規(guī)劃教材》包括認識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新…
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《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教程/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》按照項目任…
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[美] 邁克爾·奧爾登（Michael Alden）…
在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新浪潮的激蕩下，幾乎每天，都有新企業(yè)注冊成立，同時也有很多企業(yè)黯…
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盧嬋江 等 著
盡管大學(xué)生已成為我國當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍，但創(chuàng)業(yè)成功率只有3%左右。創(chuàng)業(yè)是…
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本書以提升學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以轉(zhuǎn)變學(xué)生教育思想及觀…
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互聯(lián)網(wǎng)下半場的概念提出一年多了，有人說下半場意味著新的風(fēng)口，也有人說下半…
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王敏弦，楊涵
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程：放飛夢想 揚帆起航》立足高校實際，對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)…
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