《高職學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程》編委會 編
《高職學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程》構(gòu)建了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的知識體系，結(jié)合大學生創(chuàng)業(yè)過程…
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中國科技咨詢協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師工作委員會 著
本教材是根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》和…
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范云峰 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓/全國高等院校通識教育融媒體創(chuàng)新教材》以“能力本位、…
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曹利華 著
本書結(jié)合山東大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，搜集、整理、匯總了部分山東大學校友…
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李春蕾 編
《鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)與農(nóng)民增收的8個關(guān)鍵》圍繞農(nóng)民創(chuàng)業(yè)中可能遇到的問題，介紹了如何…
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李華晶，陳建成 著
本書從社會創(chuàng)業(yè)、綠色技術(shù)與可持續(xù)價值的關(guān)系切入，以“創(chuàng)新綠色技術(shù)，推進永…
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杜躍平 著
本書綜述和比較分析了國內(nèi)外關(guān)于創(chuàng)業(yè)環(huán)境研究的相關(guān)成果，在此基礎(chǔ)上應(yīng)用經(jīng)濟…
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于柏楊，李鵬 著
本書以通俗易懂的語言、系統(tǒng)的知識和豐富的案例，對創(chuàng)新思維及創(chuàng)業(yè)過程進行了…
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蘇和，于榮娟，寶音 編
《大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》根據(jù)教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學…
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李俊琦 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)訓練（職業(yè)院校公共課系列教材）》作為面向高職院校全體學生開…
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張桂金 著
本書從經(jīng)濟社會學的新制度主義出發(fā)，使用制度嵌入性視角整合“宏觀需求—微觀…
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張琪 編
本教材共分為九章，具體為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)團隊的組建與分工、創(chuàng)業(yè)機會的識…
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劉治，李少華，高延磊 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》從大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際需要出發(fā)，打破了傳統(tǒng)的編寫慣例，…
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