威廉·馮特 著 [英]鐵欽納 譯 李葆嘉 …
本書為德國生理學家、心理學家威廉·馮特的代表作，以鐵欽納的英譯…
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格雷戈里·A.法比亞諾(Gregory A. Fab…
生活中有些兒童總是不遵守紀律、不尊敬長輩、對同學不友好、拒絕完成指定任務(wù)…
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肯尼思·W. 梅里爾（Kenneth W. Merre…
本書是一部服務(wù)于危機學生的學校咨詢師、學校心理學家、學校社會工作者、特殊…
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[奧]瑪爾塔·科斯（Marta Kos）［德］…
在兒童早期發(fā)展階段中，隨手涂鴉是他們的一種非常具有創(chuàng)造性的表達形式，心理…
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（美）吉爾·埃倫賴希-梅（Jill Ehren…
本書介紹了如何將情緒障礙跨診斷治療的統(tǒng)一方案應(yīng)用于7—18歲兒童和…
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杰夫·羅爾斯（Geoff Rolls）
本書囊括了認知心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、人格心理學、生理心理學、比…
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