陳虹
本書(shū)研究 新時(shí)代高校心理育人的研究緣起與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)、相關(guān)…
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倪亞紅
本書(shū)基于庫(kù)爾特·勒溫的“解凍-移動(dòng)-凍結(jié)”三步…
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朱廣思
這是一本有料、有故事、有歷史厚重感的心理學(xué)故事書(shū)。本書(shū)采用心理學(xué)的專業(yè)視…
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[美]凱特·蘇克爾 后浪
冒險(xiǎn)者是天生的還是后天培養(yǎng)的結(jié)果？為什么我們中的一些人比其他人更享受忐忑…
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[美] 喬安妮·佩德羅-卡羅爾（JoAnne …
我們時(shí)常聽(tīng)說(shuō)，父母離異會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成巨大影響。離婚的父母，也許和孩子…
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［瑞士］卡爾-古斯塔夫-榮格 著，王虹霓 譯…
《潛意識(shí)與生存：榮格自傳》是一部以自傳體書(shū)寫(xiě)的心理學(xué)家思想史，被譽(yù)為榮格…
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成都市教育局 成都市教育科學(xué)研究院
本書(shū)是一部以學(xué)校心理健康教育特色建設(shè)為主要內(nèi)容的案例成果集。該書(shū)從成都市…
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羅媛 , 蔣葉光 , 陳嗣佳
本書(shū)面向廣大中學(xué)生及其家長(zhǎng)，圍繞孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中需要面對(duì)的七大&ldqu…
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韋志中
《學(xué)校心理學(xué)——體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式理論與實(shí)踐（第2版）…
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[美] 邁克爾·加扎尼加
在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生了什么，使人類變得獨(dú)一無(wú)二？“認(rèn)知神經(jīng)科…
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[美] 丹尼爾·伯斯頓 著，柯霖 譯
他是一位成功的“大眾導(dǎo)師”，《愛(ài)的藝術(shù)》等作品暢銷全球…
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【日】桑幸博
職場(chǎng)霸凌、道德綁架、社交媒體上的沖突、假新聞、輿論引導(dǎo)…&…
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王英梅
以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年工作，關(guān)心青年成長(zhǎng)成才，重視大學(xué)生…
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[日]戶田久實(shí)
你知道無(wú)效生氣和有效生氣的區(qū)別嗎？學(xué)會(huì)有效生氣，你就是一個(gè)高情商的人。有…
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[日] 巖井俊憲 著
阿德勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都既是一幅畫(huà)作，又是這幅畫(huà)的作者。&…
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施琪嘉
說(shuō)到親密關(guān)系，你會(huì)想到什么呢？是情侶關(guān)系、夫妻關(guān)系，還是親子關(guān)系？早年的…
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[西班牙]安娜貝爾·岡薩雷斯
本書(shū)的主題是情緒調(diào)節(jié)。人的一生都要與情緒相伴，調(diào)節(jié)情緒是我們一生中都必須…
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巴里·J.沃茲沃思
《皮亞杰認(rèn)知和情感發(fā)展理論（第5版）》旨在全面真實(shí)地向教育工作者和心理學(xué)…
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鄭劍虹 劉電芝
《心理傳記與質(zhì)性心理學(xué).第10輯》是國(guó)內(nèi)心理傳記學(xué)研究的重要學(xué)術(shù)刊物，是《…
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[愛(ài)爾蘭] 吉爾伯特·查爾茲 著
這本書(shū)以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)而不失風(fēng)趣的筆調(diào)一一梳理了四種人類氣質(zhì)類型—…
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（美）歐文·D.亞隆 等著；蔣娟，李鳴…
過(guò)去幾十年來(lái)，本書(shū)都是團(tuán)體心理治療領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)。在這本全面更新的第6…
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