01掌握教養(yǎng)的核心法則賞識力…
02給孩子最好的開始:0~3歲…
03生命的主人:家庭教育幸?!?/a>
04生命早期1000天營養(yǎng)改善與…
05嬰幼兒回應性照護
06漢知簡:熊孩子早教兒歌(…
07生命早期1000天營養(yǎng)改善與…
08實用嬰幼兒養(yǎng)育照護指導手…
09法國洛朗斯育兒寶典
10如何養(yǎng)育特殊兒童2:遺傳…
宋覺
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胡萍
過去我們的社會一直“談性色變”,如今這個觀念正在改變?!?/p>
過去我們的社會一直“談性色變”,如今這個觀念正在改變。…
王家忠
作者從教多年的時間 里不斷踐行、思考、體悟 ,將自己的教育心得匯集在本書中…
趙志宏 著
本書為江蘇省基礎教育改革前瞻性項目成果,分為理論和實踐兩篇,共六章。首先…
范志光,門瑞雪 著
有關幸福感研究的盛興有著深刻的歷史社會背景,是物質主義到后物質注意,從追…
未來教育工作室 著
無助、抓狂、焦慮、痛苦、大吼大叫……你是否都有體驗?控制、放任、賄賂、威…
趙琳 著
肖香龍 主編
張友明 著
高質量的陪伴和相處,不以相處時間來看效果,即便是短暫、簡單的陪伴,一樣能…
闞心,施惠麗 著
本書的作者是生活在上海一個普通家庭中的奶奶和孫女兩人。孫女闞心在奶奶施惠…
單小曦 著
本書站在新媒介時代現(xiàn)實和理論前沿,提出了諸多創(chuàng)新學說。其主要研究特色表現(xiàn)…
周舒予
[中國] 慧海 著
對于孩子的成長來說,6歲是一個重要的分水嶺,是孩子成長過程中不能錯過的*教…
陳津津 著
本書是一本針對自閉癥兒童和語言障礙兒童,在家庭中如何進行干預,進而提高兒…
[美] 布雷斯,阿圭勒 著,張進渡過團隊 校…
北京安定醫(yī)院院長王剛,“渡過”叢書作者、“渡過”平臺創(chuàng)始人張進作序推薦 …
錢榮 著
孩子的每個成長階段,都會給父母帶來不一樣的困擾。其實父母可以通過與孩子進…
[美] 丹尼爾·A.休斯 著
第一、二章總結依戀和主體間性理論,展示“主體間性”的三大要素如何滲透到整…
田樹濤
蔡正茂,虞斌 編
2016年,我國“全面二孩”政策正式實施,高齡孕產婦數(shù)量及比率大幅增加。眾所…
李爽 著
在英格蘭西南的一個富庶小鎮(zhèn)里,wei/yi的一所私立學校的媽媽們照常約著咖啡小…
陳筱芝 著
家庭教育規(guī)劃是父母教育行動的底層邏輯。本書從社會發(fā)展趨勢的角度,從人才能…
周駿,朱欲曉 著
全書共分為九章,按照總—分—總的邏輯結構展開。從認識奧爾夫音樂教育的基本…
[美] 蘇珊·齊默爾曼,[美] 克莉絲…
別讓讀不懂影響孩子的成績、學習能力和終生閱讀習慣的養(yǎng)成!作為家長,你知道…
劉漠 著
陪孩子寫作業(yè)是每個家長都會經歷的事情,每個陪孩子寫作業(yè)的家長背后都有一部…
胡海青 著
產學合作是培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才和大國工匠的重要途徑,是破解就業(yè)難與人才短缺…
慧海 著
在家庭生活中,父母與孩子之間的矛盾和沖突不可避免。如何解決這個矛盾和沖突…
王凱麗 著
本書從信息技術支持的教師發(fā)展理念取向、信息技術在教師專業(yè)發(fā)展中的作用沿革…
王彩霞 著
本書主要從積極心理學的視角,探究在積極營地教育中應該培養(yǎng)兒童哪些方面的能…
佘繼林 主審 程五中 主編
張淑華 著
張元珍,劉文恵 著
本書主要以圖文并茂的方式,通俗易懂地介紹不孕不育的病因、癥狀、治療、預防…
劉洪濤,馮建平 著
教師教育政策是教師教育的生命線,它決定著教師教育發(fā)展的方向、速度、規(guī)模和…
劉洪一 著,姜慧穎,程浩 編
本書圍繞大學生思想政治工作展開研究,集理論思考、實踐探索和案例探討于一體…
劉洪一 著,汪永成,李科浪 編
本書第一章為“理論研究:深圳大學導師文化建設的理論探索”,匯集了學校201…
陳中書