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近幾年來，有關(guān)青少年情緒失控方面的負(fù)面新聞?lì)l繁出現(xiàn)。人們開始質(zhì)疑 ：“現(xiàn)…
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賀雄飛 著
猶太人在教育方面有很多值得學(xué)習(xí)之處，方法實(shí)用，受眾廣泛。本書結(jié)合猶太經(jīng)典…
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安長喜 著
每一個(gè)生命在誕生之初，就像一粒種子，需要父母用愛的意識進(jìn)行灌溉與滋養(yǎng)。可…
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王晶 著
本書作者為武漢市精神衛(wèi)生中心兒童康復(fù)訓(xùn)練科室的一位醫(yī)生，多年來專門從事兒…
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苗雨 著
本書通過有趣的手繪插圖、科學(xué)的安全知識和生動(dòng)的事例，覆蓋居家安全、校園安…
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達(dá)內(nèi)童程童美教研部 著
本書是達(dá)內(nèi)童程童美教研部針對 3~6歲幼兒的生理發(fā)育及智力發(fā)育敏感期的特點(diǎn)，…
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逃?jì)?，Hebe老師 著
內(nèi)容介紹： 本書在對思維導(dǎo)圖（Thinking maps）各種類型圖示進(jìn)行詳細(xì)講解的基…
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慢慢 著
對于小學(xué)階段的學(xué)生而言，個(gè)體的安全意識還在逐漸形成和完善的過程中，因此有…
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李旭影 著
鮮活生動(dòng)的故事，傳遞深刻人生哲理，幫助年輕人化解普遍困惑，活出充實(shí)人生?！?/p>
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