劉榮 著
整合作者在企業(yè)人才培養(yǎng)工作20年的經(jīng)驗(yàn),幫助即將踏入職場(chǎng)和剛進(jìn)入職場(chǎng)1-3年…
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許垚,周翔 著
本書屬于高校創(chuàng)業(yè)教育研究的著作,由創(chuàng)業(yè)概述、高校創(chuàng)業(yè)教育概述、我國高校創(chuàng)…
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謝少娜,洪柳華,傅燕萍 著
本書屬于產(chǎn)教融合教學(xué)方面的著作,由產(chǎn)教融合理論要點(diǎn)、高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育…
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楊雅蓉 編
《高端商務(wù)禮儀 :快速成為職場(chǎng)溝通達(dá)人》一書由導(dǎo)讀和 3 個(gè)部分構(gòu)成。導(dǎo)讀主…
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黃必義 著
本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書…
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陳凱
“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”是高等學(xué)校通識(shí)教育必修課程,開設(shè)這門課程旨在幫助大…
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凱瑞·維爾葉,芭芭拉·米斯蒂克 …
每個(gè)人對(duì)自己的職業(yè)的明天都是有夢(mèng)想的,無論此時(shí)此刻你身處何種層級(jí)。有人想…
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[美] 喬恩·戈登 著,馬惠貞 譯
企業(yè)會(huì)遭遇各種問題,而真正的問題是員工的情緒問題,把功夫花在抱怨上,就沒…
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苗雨君 著
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程》皆在培養(yǎng)應(yīng)用型人才,注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和案例教學(xué)?!?/p>
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[波] 彼得·費(fèi)利克斯·格日瓦奇 著…
OKR(目標(biāo)與關(guān)鍵成果)是高增長(zhǎng)企業(yè)推崇的重“質(zhì)”又重“量”的目標(biāo)管理法,…
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[美] 維克托·戈策爾,[美] 米爾德麗德…
本書作者以大量人物傳記閱讀為基礎(chǔ),對(duì)20世紀(jì)700多位杰出人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷和軌…
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[俄羅斯] 葉戈?duì)?#183;戈?duì)柼?著,谷冉 譯…
《13個(gè)人格碎片:強(qiáng)者之書》從13個(gè)方面闡述了深度認(rèn)知和自我提升方面的獨(dú)特見…
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賀華文 等 著
這本書適合每個(gè)追求內(nèi)在成長(zhǎng)、渴望擁有豐盛人生的人! 這是一本教會(huì)我們?nèi)绾巍?/p>
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胡鈺鳳,卓宜男 編
本書屬于職業(yè)學(xué)校學(xué)生禮儀通識(shí)教材,源于生活、對(duì)接職場(chǎng),主要內(nèi)容包括禮儀概…
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豆曉利 著
本書以河南省外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策績(jī)效評(píng)估問題為研究對(duì)象,主要從政策…
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[美] 尼爾·布朗(Neil Browne) 著,…
如果你所在城市的地鐵因?yàn)榘踩蛩厣?jí)了安檢程序,你會(huì)積極配合還是消極抵觸…
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陳浩宇 著
如何成為一個(gè)會(huì)說話的人? 話說得不到位不行:說不到重點(diǎn)、含糊不清,別人可…
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張超,鐘周,王孫禺 著
本書采取定性與定量相結(jié)合的行動(dòng)研究方法和案例研究策略,以清華大學(xué)作為主案…
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