遲雙明 著
執(zhí)行力是有效利用資源，保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力。執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)…
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雷曉柱 著
本書堅(jiān)持立德樹人，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、創(chuàng)造能力的“四…
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常翠鳴 著
書稿內(nèi)容：本書共分為八章，章創(chuàng)新與創(chuàng)新思維，由對(duì)創(chuàng)新理論的介紹引導(dǎo)大學(xué)生…
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[瑞典] 薩拉·隆德貝里 著，浪花朵朵 …
20世紀(jì)20年代，女孩貝爾塔生活在瑞典北部的一個(gè)小農(nóng)莊，媽媽患有嚴(yán)重的肺結(jié)核…
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[美] 凱特·斯沃博達(dá)（Kate Swoboda）…
著名的人生教練“勇敢的凱特”基于多年的科學(xué)研究與實(shí)踐，提供了一個(gè)關(guān)于勇氣…
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{美}莉迪亞·安德森，[美] 桑德拉…
走出象牙塔，如何打磨基本技能，高起點(diǎn)走向?qū)＞殬I(yè)生涯的坦途？針對(duì)這個(gè)主題…
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潘艷菊 著
《我是陀螺我是燭：創(chuàng)業(yè)媽媽23年手記》是一位媽媽用了23年時(shí)間記錄有關(guān)自己生…
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趙新，黃新華 編
本書旨在幫助大學(xué)生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念、基本原理和基本操作技能。全書內(nèi)…
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李劍利 著
本書根據(jù)習(xí)近平總書記在全國教育工作大會(huì)上的講話精神，國務(wù)院《關(guān)于深化高等…
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約翰·沙利文（John Sullivan） 著
本書以腦科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)為基礎(chǔ)，介紹了人類大腦運(yùn)作的基本原理，強(qiáng)調(diào)了大腦在…
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曹敏 著
本書是高等院校通識(shí)課程教材。本書共有九章，內(nèi)容包括大學(xué)生活與職業(yè)發(fā)展、職…
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宋建衛(wèi)，魏金普，楊洪瑞 編
本書在編寫過程中廣泛征求了創(chuàng)業(yè)成功人士、企業(yè)界人士及***創(chuàng)客中心、眾創(chuàng)空…
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史愛武，許超 著
本書從作者近6年在高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)科研過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題出發(fā)，為初入…
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[美] 蒂娜·齊莉格 著
隨著科技的迅猛發(fā)展，人們的生活也在瞬息萬變。當(dāng)你正在經(jīng)歷人生中的重大轉(zhuǎn)變…
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李家華 主編，褚建偉，張春青 著
本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。 本…
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斯靜亞 著
本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，設(shè)置兩個(gè)貫徹始終的…
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[美] 瑪麗?簡?瑞安 著，陳陽 譯
本書作者通過幾十年的理論研究和客戶實(shí)踐提出81種改變習(xí)慣的方法，將復(fù)雜、前…
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[美] 尼爾·布朗（Neil Browne），[美…
如果你家鄉(xiāng)的企業(yè)因?yàn)榉乐戊F霾而限產(chǎn)停產(chǎn)，你會(huì)支持還是反對(duì)？ 如果微信群里…
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范龍，戴玉 編
本書包括創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)…
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