專題探究

◎?qū)ｎ}一：消極想象與積極想象

魯迅雜文給人印象深刻的，是其想象力和聯(lián)想力。魯迅曾說他的寫作過程：“動(dòng)起筆來，總是離題有千里之遠(yuǎn)。即如現(xiàn)在，何嘗不想寫得切題一些呢，然而還是胡想亂想，像樣點(diǎn)的好意思總像斷線風(fēng)箏似的收不回來。忽然想到……忽而想到……”這種連綿不斷的聯(lián)想，實(shí)際上是對處于不同時(shí)間和空間下的極不相同的事物內(nèi)在廣泛聯(lián)系的一種發(fā)現(xiàn)。

伏爾泰曾把想象分為“消極想象”與“積極想象”，消極想象只是“簡單地保存對事物的印象”，而積極想象卻是“把彼此不相干的事物聯(lián)系起來”，這是一種形象改造的能力。

請從本書的雜文作品中舉例探究魯迅使用的是消極想象還是積極想象。

◎?qū)ｎ}二：“公仇”與“私怨”

魯迅在給友人的信中，為自己雜文集中最受讀者冷落的兩本（《華蓋集》及《華蓋集續(xù)編》）做過這樣的辯護(hù)：“《華蓋集》及續(xù)編中文，雖大抵和個(gè)人斗爭，但實(shí)為公仇，決非私怨，而銷數(shù)獨(dú)少，足見讀者的判斷，亦幼稚者居多也。”（1934年5月22日魯迅致楊霽云信）

從這里，我們可以看到，魯迅雜文的寫作動(dòng)機(jī)與一般讀者的接受心理之間最突出的抵牾之處，就體現(xiàn)在“公仇”和“私怨”的觀念性分野。具體地講，同樣一個(gè)事件、同樣一種現(xiàn)象，在魯迅這里不能不視為“公仇”而與之詳加計(jì)較；而在一般讀者那里，卻能夠很自然地被看成理應(yīng)由當(dāng)事各方私下了結(jié)的“私怨”。

請以《記念劉和珍君》為例，探究魯迅“實(shí)為公仇，決非私怨”的觀念。

◎?qū)ｎ}三：國民性

國民性，一般包含兩個(gè)層面的意義：一是指民族文化的精神特質(zhì)的概念和體現(xiàn)，二是指國民群體人格的特性。魯迅“國民性剖析”思想的發(fā)展有三個(gè)時(shí)期：早期，倡導(dǎo)“立人”，呼喚人格獨(dú)立；中期，反思傳統(tǒng)，對國民劣根性展開社會(huì)的、文化的批判，療救病態(tài)的國民人格；后期，采用階級分析法，剖析不同階層的國民性，以鑄造新的“民族魂”。

請?jiān)囍驯緯械碾s文作品分別歸類到魯迅思想的三個(gè)時(shí)期。