正文

序 向經(jīng)典致敬

中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞品鑒 作者:姚國(guó)軍 編



向經(jīng)典致敬

———《中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞品鑒》序言

姚國(guó)軍

從《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)代開始,中國(guó)詩(shī)歌的海洋中不斷孕育出晶瑩耀

眼的珍珠。經(jīng)典詩(shī)詞是我們先輩留下的寶貴精神財(cái)富,本書的編

撰目的就是把這些散佚在各個(gè)時(shí)代的珍珠串在一起,成為一束文

化的珠鏈、藝術(shù)的珠鏈。

一、何為經(jīng)典

古人說(shuō):“常念為經(jīng),常數(shù)為典?!蔽艺f(shuō):“常念為經(jīng),常讀為

典。”經(jīng)典,應(yīng)該是經(jīng)得起盤點(diǎn),經(jīng)得起評(píng)點(diǎn),經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)而成

為典范。從一般的“詩(shī)”到傳誦一時(shí)的“好詩(shī)”,再到名垂后世的

“經(jīng)典詩(shī)詞”,必然經(jīng)過(guò)大浪淘沙的過(guò)程。

二、經(jīng)典的地位與作用

1.空前絕后

仕途坎坷的陳子昂登上幽州臺(tái)以后,面對(duì)人生的際遇慷慨悲

歌,出口成詩(shī)一首《登幽州臺(tái)歌》,“前不見古人,后不見來(lái)者。念

天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”。其中蘊(yùn)含著大孤獨(dú)、大悲憫,成為

千古經(jīng)典。如果把這幾句用到觀察經(jīng)典的地位上,“前不見古人,

后不見來(lái)者”就是經(jīng)典在其所在領(lǐng)域中空前絕后的位置。經(jīng)典就

是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿,一座文化的紀(jì)念碑。

2.承前啟后

如果從精神的角度分析,陳子昂“前不見古人,后不見來(lái)者”

其實(shí)是正話反說(shuō),包含著對(duì)前人的向往和對(duì)后人的期待,換句話

說(shuō)“前追思于古人,后寄望于來(lái)者”,想到悠悠不絕的天地萬(wàn)事萬(wàn)

物,才淚落如雨。經(jīng)典就是承前啟后的精神紐帶,接通古今的文

化橋梁。

三、我們?cè)鯓訉?duì)待經(jīng)典

1.我們應(yīng)該善待經(jīng)典

在詩(shī)歌江湖上穩(wěn)坐“第一把交椅”,狂放不羈,甚至“天子呼來(lái)

不上船”的李白在登上黃鶴樓上以后,偶然發(fā)現(xiàn)了崔顥的題詩(shī)。

崔顥的《黃鶴樓》并不長(zhǎng),共有 8 句,“昔人已乘黃鶴去,此地空余

黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,

芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁?!蔽夜烙?jì),

沒用 30 秒,李白就讀完這首詩(shī),接著陷入沉思,30 分鐘之后,帶著

“羨慕嫉妒恨”的心情說(shuō)出兩句讓圍觀的粉絲們大跌眼鏡的話,

“眼前有景道不得,崔顥題詩(shī)在上頭?!边@就是“詩(shī)界大師”對(duì)經(jīng)典

的尊重。向經(jīng)典致敬也應(yīng)該成為我們當(dāng)代人應(yīng)有的態(tài)度。

2.我們應(yīng)該善用經(jīng)典

在經(jīng)典產(chǎn)生之初,偉大的經(jīng)典創(chuàng)造者并不一定完全意識(shí)到經(jīng)

典的潛在價(jià)值,而后人在一次次的閱讀中都會(huì)從經(jīng)典中獲得啟

示。英國(guó)有句諺語(yǔ):一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。中國(guó)有句

古語(yǔ):仁者見仁,智者見智。經(jīng)典就像是一座富礦,等待后人不斷

開采,不斷掘進(jìn)。經(jīng)典也像一棵大樹,后人不斷地給他施肥澆水,

它會(huì)愈長(zhǎng)愈高,愈長(zhǎng)愈大。

李白沒有在黃鶴樓上題詩(shī),但在黃鶴樓下江邊送別朋友時(shí)欣

然寫下一首名詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,也成為詩(shī)歌經(jīng)典。

“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江

天際流?!崩畎着c摯友在黃鶴樓下的江邊分別,必須頂著“崔顥題

詩(shī)在上頭”的巨大壓力,為江湖朋友兼酒友的孟浩然作離別留言。

“眼前有景怎道得”,我認(rèn)為,李白潛意識(shí)中受到了崔顥的影響,化

壓力為動(dòng)力,把崔顥對(duì)黃鶴樓的正面描寫轉(zhuǎn)換成了側(cè)面描寫。這

就是傳承經(jīng)典,發(fā)展經(jīng)典,豐富經(jīng)典,創(chuàng)造經(jīng)典。

讓我們用敬畏之心點(diǎn)亮經(jīng)典的文化燈塔,用經(jīng)典的智慧之光

照亮通往未來(lái)的文化航程。

本書的各章節(jié)撰稿者為廣東海洋大學(xué)文學(xué)院在校本科生,書

中錯(cuò)謬之處在所難免,敬請(qǐng)專家學(xué)者指正?!扒嗲嘧玉疲朴莆?/p>

心。經(jīng)典詩(shī)詞,傳唱至今”。在《中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞品鑒》付梓之際,我

謹(jǐn)向關(guān)心支持本書出版的廣東海洋大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),文學(xué)院全體領(lǐng)

導(dǎo)、老師表示誠(chéng)摯的謝意!


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