第三章

五一節(jié)過后，天氣就有些熱了，下午放學(xué)的時(shí)候，韓云志從教室出來，一陣暖風(fēng)吹過，讓他心里升起一股熱浪。他慢慢向?qū)嬍易呷ィ瑒傋叩浇淌耶?dāng)頭那棵大榆樹下，突然后面?zhèn)鱽硪贿B串腳步聲，有人在喊他。他轉(zhuǎn)頭看去，原來是董得圓。董得圓快步走到他跟前，對(duì)他神秘地?cái)D擠眼，然后用手遮住半邊嘴，再湊近他耳邊：“吃過晚飯后到對(duì)面河壩里去一趟，有大事要辦?！表n云志看了看董得圓，后者還是詭秘一笑，他猜不出董得圓葫蘆里究竟賣的什么藥。

晚飯后，韓云志先觀察了一下董得圓的動(dòng)向，然后便示意自己先出門去。他走過操場(chǎng)，快到校門口時(shí)，回頭一看，只見董得圓把吳相忘、向鵬飛、王奇?zhèn)ズ投庞駠?guó)他們四人都召集過來了。六個(gè)人若無其事地走出校門，順著小路下河，走過河面上的跳蹬，就來到河岸上滿是榿木樹的密林里。站定之后，向鵬飛從懷里摸出來半瓶酒，等待董得圓發(fā)出指令。董得圓拿出一疊寫過字的紙，他宣布：“從今天起，我們就是六兄弟了，結(jié)拜儀式馬上開始！”說完，他把寫好的紙每人發(fā)一份，是一模一樣謄寫的。這樣，每人手持一份“誓言書”，齊聲誦讀一遍，然后跪在地上，宣誓完畢，向鵬飛不知在哪兒撿了一個(gè)小碗，每人喝下一碗酒，他們就算結(jié)拜為六兄弟了。

直到此時(shí)，韓云志才知道那幾個(gè)家伙事先已經(jīng)商量好了，卻沒有告訴他。他心里想：怎么一下冒出來這么多兄弟？還好，大家平時(shí)也處得不壞，各有所長(zhǎng)，還能互相幫助。

從河壩里往回走的路上，韓云志突然向董得圓發(fā)問：“董兄，你第一個(gè)學(xué)期是學(xué)習(xí)委員，是誰(shuí)安排我當(dāng)勞動(dòng)委員的？”

董得圓一聽，立即做出捶胸頓足之狀，顯得后悔至極，他紅著臉說：“老弟，當(dāng)時(shí)也不知道你會(huì)成為我兄弟。還有，當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)都毛遂自薦，最后只剩下一個(gè)勞動(dòng)委員了?！?/p>

韓云志沒吭聲，他倒也不是嘰嘰歪歪、死纏爛打的人。他只是想逗一下董得圓。

頓了頓，董得圓立即恢復(fù)了他詭辯的常態(tài)：“老弟，你知不知道有一段時(shí)間我是咋想的？”

韓云志狐疑地望著他，搖搖頭。

董得圓又一陣搖頭晃腦：“我當(dāng)時(shí)看你喜歡唱歌，在我們班上你要唱，其他班開聯(lián)歡會(huì)也要請(qǐng)你去唱，我看著心里很不安逸啊。看你那么愛表現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)還想找?guī)讉€(gè)人來打你一頓的?！?/p>

“你到底不敢亂來?！表n云志帶著有些藐視的口氣回了一句。

董得圓喜歡表達(dá)，不論哪種場(chǎng)合都能聽到董得圓滔滔不絕地講話。韓云志有個(gè)習(xí)慣，他喜歡在旁邊一直靜靜地聽，董得圓能說多久，他就能聽多久。就算董得圓異想天開或冒出些奇談怪論，他也不會(huì)去反駁或潑冷水。

放假回去，韓云志把“誓言書”夾在一本書里。不承想，妹妹韓云慧喜歡亂翻他的東西。她喜歡一本一本、一頁(yè)一頁(yè)地翻，大概是想翻出一張女同學(xué)照片什么的，好去父親那兒邀功。韓云慧很快就翻出了那張誓言書，一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)！她立即去父親韓正清那兒打了小報(bào)告。韓正清手上拿著那張半大的紙，戴上眼鏡，看得仔細(xì)。誓言書上自然寫上了“蒼天作證、博地為媒，互相幫助、忠實(shí)信義，珍惜友情、誓不反盟”等等詞語(yǔ)，當(dāng)然也有“不論地位，有福同享，有難同當(dāng)”之類的話，末尾一段還有幾句賭咒發(fā)誓的狠話。韓云慧一直站在旁邊觀察父親的反應(yīng)。就半張紙的內(nèi)容，讓韓正清看了好幾分鐘，他看完后慢慢地取下老花鏡，忍不住咯咯咯地一陣笑，好像眼淚都笑出來了，他擦了擦眼睛，無可奈何地嘆口氣，說道：“幼稚啊，幼稚。”

其實(shí)六兄弟當(dāng)中，當(dāng)數(shù)向鵬飛成績(jī)最好。董得圓、吳相忘、王奇?zhèn)ズ投庞駠?guó)四人相當(dāng)。韓云志偏科，成績(jī)不穩(wěn)定，時(shí)而沖到前面去，時(shí)而又掉下來。董得圓的中考成績(jī)最好，超過錄取線一百五十多分，第一學(xué)期還成功當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員。學(xué)期結(jié)束時(shí)，教歷史的班主任王老師叫董得圓發(fā)言，他站起來，又是口若懸河地來一段：“光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就過去了，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像大海落石，一落千尺……”他說到這兒，教室里立即哄堂大笑。韓云志反倒覺得沒有什么，他太了解董得圓了。他知道，董得圓那分明就是在炫技。

班主任王老師又抽點(diǎn)兩三個(gè)同學(xué)起來發(fā)言。聽完，王老師有點(diǎn)兒按捺不住惱怒的情緒，劈頭蓋臉只說了一句話：“你們的總結(jié)只有一句話——這回又糟了！”

王老師自己說了倒沒啥感覺，同學(xué)們聽了卻忍俊不禁，直至笑倒成一片。這笑聲釋放了他們緊張慚愧的心緒，也提醒了同學(xué)們要發(fā)奮努力，珍惜時(shí)光。

韓云志個(gè)子中等，坐在教室的倒數(shù)第二排。鄰座有一個(gè)同學(xué)叫張波，個(gè)子高高的有一米七三，留著長(zhǎng)發(fā)，是個(gè)男中音。張波會(huì)唱《花紙傘》，也不知他從哪兒學(xué)來的。周圍幾個(gè)同學(xué)都喜歡唱歌，張波就把他們教會(huì)了，之后一幫人經(jīng)常圍坐在教室后面齊唱。每個(gè)人聲音不同，感情不同，但合在一起還真好聽，那歌聲雖略顯稚嫩、單純，但卻是真情流露，班上同學(xué)倒也不反感他們?cè)诮淌依锍?。晚自?xí)之前，幾個(gè)人常在一起傾情演繹。每一次齊唱，張波總是起頭一句，然后說聲：“預(yù)備——起！”熟悉的歌聲就飄蕩開來。

細(xì)雨濛濛落江面，船頭撐開花紙傘，好似彩云從天降，美似荷花靜似水蓮。啊，花紙傘呀花紙傘，多么美麗多么鮮艷，你打開了我童年的夢(mèng)幻，把我?guī)У焦枢l(xiāng)的彼岸。

媽媽生我那一天，秋風(fēng)陣陣雨綿綿，一只空船無遮處，只有那把花紙傘。啊，花紙傘呀花紙傘，你是母親你是搖籃，飄流中你為我遮風(fēng)擋雨，苦難中你我共度饑寒。

春風(fēng)鼓起片片白帆，彩虹迎著花紙傘，船槳激起千層浪，深深撥動(dòng)了我的心弦。啊，花紙傘呀花紙傘，縱然我走到海角天邊，你總使我想起故鄉(xiāng)的細(xì)雨，把我?guī)У侥赣H的身邊。把我?guī)У侥赣H的身邊。

他們每次都會(huì)完整地唱完三段，聽得同學(xué)們心里一陣發(fā)熱。漸漸地，就有更多同學(xué)加入進(jìn)來和他們一起唱。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，教室里宛如涂上了一層溫暖祥和的色彩。坐在前面兩排的女生也好像受到了感染，有幾個(gè)不時(shí)轉(zhuǎn)頭向教室后面看去，一面看一面帶著少許羞澀，還抿著嘴笑。

班上有個(gè)同學(xué)叫馬彪，他不是本縣人，是從巴山地區(qū)赤溪縣轉(zhuǎn)學(xué)過來的。他父母在縣石油公司工作，家境算優(yōu)越的了。班上同學(xué)大多穿著樸素，可他卻穿一套卡其色小翻領(lǐng)西服。但他為人挺隨和，喜歡搞怪，常搞點(diǎn)小惡作劇什么的。特別是唱歌，他唱兩句就沒個(gè)正形了。電影《烏龍山剿匪記》的主題歌《高山流水獵人魂》的歌詞就被他篡改了：“進(jìn)山就愛山常青，行路最恨路不平。大路不平旁人鏟，高山流水獵人魂?！碑?dāng)他第一次冷不防這樣唱出來，把人笑得前仰后合。

班主任王老師年齡大了，牙齒拔掉幾顆，安了一副假牙。晚上回家，王老師把牙套取下浸泡著，然后再去查寢室。遇到?jīng)]熄燈還在大聲說話的，他就會(huì)馬上制止。遇到還沒就寢、匆匆忙忙跑來跑去的，他還會(huì)諷刺挖苦幾句。但王老師沒戴牙套，說話就不關(guān)風(fēng)。等他走了，馬彪便學(xué)著王老師的口氣繼續(xù)訓(xùn)斥那個(gè)同學(xué)，他把牙齒不關(guān)風(fēng)的狀態(tài)模仿得惟妙惟肖，把大家笑得差點(diǎn)背過氣去。

韓云志和馬彪的床挨著，他倆經(jīng)常在熄燈后還說悄悄話。有時(shí)還在晚自習(xí)以后跑到校門外小河邊去談理想。他倆商量，如果考不上大學(xué)就去當(dāng)兵，兵當(dāng)不成就去學(xué)開車。那年月，開車不用說是很吃香的。馬彪說著說著，居然從上衣兜里摸出一支煙來，偷偷點(diǎn)上。韓云志不住地四下張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了。馬彪吸煙的時(shí)候，用雙手在嘴前合掌遮住，煙頭一閃一閃的火光雖然沒把老師引過來，卻在他那瘦削的臉上映紅一片。

韓云志整整當(dāng)了一年的勞動(dòng)委員，但他也不懊惱，因?yàn)閯趧?dòng)委員平時(shí)也沒什么值得操心的事，大多時(shí)候事不關(guān)己高高掛起。因此他就跟在班委后面敲邊鼓。只是第一學(xué)期，班上為了掙班費(fèi)，班主任王老師與清江鎮(zhèn)郵電所談好了一筆勞務(wù)交易。郵電所院子里是一塊土壩，準(zhǔn)備硬化成水泥地，需要大量鵝卵石（二五石）墊基礎(chǔ)。王老師就安排了兩個(gè)下午，一次勞動(dòng)課，一次自習(xí)課，帶領(lǐng)全班同學(xué)背著背篼，從清江河壩往郵電所院子里背鵝卵石。郵電所在省道北邊的山坡上，還要上一段臺(tái)階。韓云志第一趟過去，回轉(zhuǎn)身看那一段路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭負(fù)重，艱難跋涉，像逆水行舟一樣吃力。男女同學(xué)在河壩里挑挑揀揀，把小石頭裝進(jìn)背篼里，幾趟下來，個(gè)個(gè)汗流浹背。各人氣力大小不一，農(nóng)村孩子經(jīng)常背呀挑的做農(nóng)活，勁兒大一些，背篼里的石頭也裝得滿一些。遇到有些偷懶的同學(xué)，王老師就會(huì)大聲呵斥：“你看我們都來回兩趟了，你一趟都還沒有背過去！”

大約二十天過去，王老師有天上完課，把韓云志叫出來，說：“你這個(gè)勞動(dòng)委員怎么當(dāng)?shù)模ぷ鞑环e極不主動(dòng)，還不趕快去郵電所把錢要回來?！表n云志聽到王老師劈頭蓋臉的一陣批評(píng)，正在愣神之際，王老師看看他不解的神情，又趕緊補(bǔ)了一句：“那是大家掙的班費(fèi)，你不去要哪個(gè)去要？”

韓云志聽明白了，只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。王老師既沒有告訴他去郵電所找誰(shuí)，也沒說具體聯(lián)系人是哪個(gè)，等他反應(yīng)過來時(shí)，王老師早已沒影了。他想：這要錢的事情需要人搭伴，眾人拾柴火焰高，但不能喊董得圓，怕他說話不著調(diào)。于是，他把馬彪從教室里喊了出來。

“馬彪，你中午陪我到郵電所去一趟?！?/p>

“干啥子？”馬彪問。

“要錢。就是上次我們背石頭掙的班費(fèi)?！?/p>

“好！”馬彪一聽，立刻來了興致。午飯后，他倆跑去郵電所。馬彪嘴勤腿勤，始終走在前面。他們進(jìn)了院子，看見辦公室門上都有標(biāo)牌。

馬彪問：“先去找哪個(gè)呢？”

韓云志說：“既然是支錢，先找財(cái)務(wù)科吧。”

馬彪率先沖進(jìn)財(cái)務(wù)科，說明來由。一個(gè)女同志說，這個(gè)事情要先找辦公室。他倆一看，辦公室在二樓，立即上去。辦公室里坐著一位戴眼鏡的中年男子，馬彪又把事情來由說了一遍，那男子點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是知曉這件事。隨后，眼鏡男說：“你們先回去寫個(gè)收條，再蓋上學(xué)校辦公室的章，拿過來，我找所長(zhǎng)簽字，簽了字，財(cái)務(wù)室就可以給你們付錢了?！?/p>

中年男子說得清楚。那么下次辦好再過來，就只需跑一趟了。

回到學(xué)校，韓云志找了一頁(yè)有學(xué)校紅頭的信箋紙，寫好收條。他又把馬彪拽來，說去學(xué)校蓋章。馬彪依然跑在前面，去學(xué)校辦公室蓋了章。他倆這次再去郵電所，就高高興興拿著一個(gè)信封回來了，信封里裝了兩百多塊錢的班費(fèi)。

韓云志把這個(gè)信封交給班主任王老師，王老師接過去，并沒有說什么，表情依然那樣。韓云志心想完成任務(wù)就萬事大吉了，不以為意。

馬彪其實(shí)不叫馬彪，而叫馬斌。不知道為啥，有一次課堂提問，班主任王老師鄭重其事點(diǎn)了他的名：“馬彪?！贝蠹叶夹ζ饋?，但王老師并未改口。從那以后，大家都喊他馬彪。只要一喊馬彪，他就爽快答應(yīng)。眾口鑠金了。

赤溪縣石油公司有一輛油罐車，每天早晨從縣上出發(fā)去蒼山市拉油，下午返回。油罐車走省道來回都要經(jīng)過學(xué)校門口，馬彪返?；蛘呋丶叶紩?huì)坐那輛車。一個(gè)周六，油罐車臨時(shí)停運(yùn)。午飯后，馬彪就對(duì)韓云志說：“今天沒有車回家了。”

韓云志想了想，說：“我們?nèi)ズ竺婊疖囌荆从袥]有往巴山那邊運(yùn)煤的車?！?/p>

馬彪一聽，感覺有希望了。于是他倆出了校門右拐，一直順著學(xué)校圍墻邊那條路去火車站。貨運(yùn)站旁邊的煤場(chǎng)上，有幾輛解放牌汽車正在那兒裝煤。韓云志走近一看，有一輛車是他父親單位的，駕駛員他認(rèn)識(shí)，叫文成功，四十多歲，就是學(xué)校附近文家?guī)X的人。他上前去，先喊聲文叔叔，接著說：“我有個(gè)同學(xué)要回赤溪，想坐下你的車?！?/p>

文成功是個(gè)很和氣的人，跟他父親交情好，他也多次坐過文成功的車。他說：“我到巴山，不去赤溪，但要過沙河子?！?/p>

沙河子是個(gè)鎮(zhèn)，那兒是去巴山與赤溪的交叉路口。

韓云志一聽，問馬彪如何。

馬彪說：“到了沙河子，再攔車回赤溪就好辦了?！?/p>

正好煤已裝滿車，馬上就要出發(fā)。文成功就叫他們上車。同行還有一個(gè)搭便車的，三人剛好坐滿駕駛室。

汽車準(zhǔn)備起步，只聽見點(diǎn)火器唧唧唧地響，發(fā)動(dòng)機(jī)卻沒點(diǎn)著火。又發(fā)動(dòng)一次，依然沒點(diǎn)著。

看來?yè)u車不可避免了。文成功從駕駛室取出手搖柄，韓云志趕緊上前接過來，說：“文叔叔，我來?！?/p>

韓云志以前經(jīng)常在父親單位看見師傅們搖車，而且他還專心聽過一位叔叔講怎樣正確使用手搖柄。最重要的一點(diǎn)是，右手握住搖把時(shí)，五指并攏，拇指與其他四指在同一側(cè)，切不可拇指張開用虎口滿手握住搖把。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)開始工作，一旦曲軸反轉(zhuǎn)，手搖柄會(huì)迅速向上反彈，十分容易擊傷搖車人的大拇指和手臂。

韓云志將手搖柄插進(jìn)去，到位后使勁往上提，做順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，只兩三轉(zhuǎn)，轟的一聲悶響，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)著了。

還有一個(gè)周末，馬彪說身上還有錢用，就不回家了。星期天下午五點(diǎn)左右，馬彪對(duì)韓云志說：“走，我們上街去吃飯?！?/p>

韓云志表情有些尷尬，說：“我身上沒有錢?！?/p>

馬彪說：“又不要你出錢，我請(qǐng)你?！?/p>

他倆到了鎮(zhèn)上，在小街上找了一家飯館。飯館老板是一個(gè)中年婦女，她看看兩個(gè)學(xué)生模樣的人進(jìn)來，心想可能就吃碗面條什么的。馬彪一開口說要炒肉絲，女老板趕緊應(yīng)聲去了。馬彪說他吃瘦肉，而韓云志喜歡吃肥肉，于是又點(diǎn)了一個(gè)蒸肉，坨坨肉。

馬彪說：“看來還是胖人吃肥肉厲害?！?/p>

結(jié)賬的時(shí)候，女老板用異樣的眼神看了看馬彪。那意思好像在說，你家里很富裕哦。

到高二，文、理科就分班了。韓云志本來想讀文科，但他在假期中已征詢過哥哥韓云平的意見，哥哥說，只有讀不走的人才去讀文科。于是，他就裝作理科很好的樣子去了理科班，分科后他仍然在三班，他跟三班有緣。

馬彪去了文科班，四班。班主任王老師也因此換去四班當(dāng)班主任，教歷史是他的強(qiáng)項(xiàng)。文科班集中了整個(gè)年級(jí)的文科生，有七十多人，在校園另一頭一間大平房教室里上課。平房外邊有一棵大榆樹，樹杈上掛著一口大鐘，鐘聲是上下課的號(hào)令。有一次，剛下課沒有兩分鐘，馬彪就撿起一塊芒果狀的鵝卵石去敲鐘，鐘聲一響，搞得老師和同學(xué)們既慌張又奇怪。還是王老師反應(yīng)快，說肯定有人搗亂，趕緊一查，就把他抓出來上報(bào)到學(xué)校。學(xué)校那段時(shí)間正搞強(qiáng)化管理，撞槍口上了，無論怎么求情都不行，校方說這種行為不能姑息遷就，必須嚴(yán)懲。第二天，學(xué)校就把他開除了。

馬彪離開學(xué)校的時(shí)候，是他家人來接的。天有些涼了。韓云志和幾個(gè)同學(xué)都幫他拿行李，出了校門口，看見油罐車停在路邊。馬彪就像平?；丶夷菢?，跟韓云志、董得圓、吳相忘他們打過招呼，上車走了。

分班之后，韓云志和幾個(gè)兄弟依然常來往，課余時(shí)間經(jīng)常形影不離。班上同學(xué)有些猜測(cè)，但并不知情。一些老師也有警覺，看那幾個(gè)人怎么老是在一起呢。幾個(gè)女生的猜測(cè)就更有趣了，她們私下說，那幾個(gè)人肯定是喜歡上同一個(gè)女生了。韓云志知道后啞然失笑，只覺得這個(gè)判斷有些滑稽，不合常情。說實(shí)話，韓云志對(duì)細(xì)眉細(xì)眼、小巧玲瓏、楚楚可憐的女生是沒有感覺的，他不喜歡那樣的女生。不過，當(dāng)時(shí)確有兩個(gè)男生同時(shí)喜歡一個(gè)叫夏百合的女生：一個(gè)叫董得圓，一個(gè)叫向鵬飛。準(zhǔn)確地說，董得圓喜歡夏百合，而夏百合卻喜歡向鵬飛，但這哥倆居然在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)互不知情。

不過，這兒還有一張撲朔迷離的情網(wǎng)。前面說的是兩個(gè)男生喜歡一個(gè)女生，而這里是兩個(gè)女生喜歡一個(gè)男生，男生是誰(shuí)呢？向鵬飛。兩個(gè)女生又是誰(shuí)呢？夏百合與景春風(fēng)。你看，這都糾纏到一塊兒了，剪不斷理還亂。

景春風(fēng)是本校教師子弟，她父親是教語(yǔ)文的，她還有個(gè)妹妹叫景春雨。景春風(fēng)坐在第一排，向鵬飛在第二排她的左后方。只要景春風(fēng)一轉(zhuǎn)頭，向鵬飛就能完全看清她的模樣和表情。一開始，向鵬飛主動(dòng)伸頭向前去說話的時(shí)候多，但后來，景春風(fēng)就頻頻回頭了。

這事兒自然瞞不過同學(xué)們，但老師是怎么發(fā)現(xiàn)的就不得而知了。記得一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任講過，他曾經(jīng)找一個(gè)男同學(xué)談話，批評(píng)他應(yīng)該把心思用在學(xué)習(xí)上，而不應(yīng)該去談戀愛。那學(xué)生把頭一昂，拒不承認(rèn)，還反問一句：“你怎么知道我在談戀愛呢？”

老師說：“你早上跟她在一起，中午跟她在一起，晚上跟她在一起；今天跟她在一起，明天跟她在一起……這個(gè)就叫專一性，你不是談戀愛是在干什么？”

那學(xué)生頓時(shí)啞口無言了。

這樣說來，老師大概發(fā)現(xiàn)他倆在自習(xí)時(shí)間經(jīng)常說話了，上課時(shí)間當(dāng)然不敢造次。那么，課外活動(dòng)時(shí)間或許他倆還有接觸，這都是還算靠譜的猜測(cè)。

沒過幾天，一個(gè)任課老師找景春風(fēng)談話了。請(qǐng)注意，這兒說的是任課老師，而不是班主任。他對(duì)景春風(fēng)說：“你是教師子弟，以后找個(gè)工作倒是不愁，向鵬飛是農(nóng)家子弟，只有考學(xué)唯一一條路，人家父母就盼著他考上大學(xué)然后捧個(gè)鐵飯碗。你們以后盡量少交往，免得他分心?！边@位任課老師教生物，你說奇怪不奇怪，管得夠?qū)挼牧耍@只能說明他是極偏愛向鵬飛的。而景春風(fēng)也并不感到委屈，她后來說，生物老師說的在理。

星期六，文科班組織春游。韓云志是在星期五得到消息的。他的兩個(gè)哥們董得圓、吳相忘都在文科班，其他都打散分去了理科班，班主任王老師也調(diào)去文科班當(dāng)了班主任，這讓韓云志在新班上有些不舒坦，雖然他跟三班有緣。

他向兩個(gè)哥們提出想跟他們班去春游，兩人登時(shí)連聲叫好。他想：給班主任陳老師請(qǐng)假去參加別的班春游，陳老師很顯然不會(huì)同意，說不定還要訓(xùn)他一頓。于是，他逃課了。

早飯后，等文科班的隊(duì)伍出了校門，韓云志偷偷溜了出去。他們事先已約好，韓云志跑出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見董吳二人一邊走一邊頻頻回頭在探尋他的身影。

他有些擔(dān)心，要是王老師看見了，會(huì)不會(huì)批評(píng)他呢？班上照常上課，他卻跑了出來。他把擔(dān)心告訴了董吳二人，沒想到快嘴董得圓卻說：“不會(huì)不會(huì)，王老師看見你高興還來不及，怎么會(huì)批評(píng)你嘛！”

韓云志將信將疑，走在隊(duì)伍的尾巴上。順著省道走過清江河流拐彎處，再跨過一條小溪，走過幾條田埂，就開始爬山了，目標(biāo)是學(xué)校西頭的那座高山。

在一段陡崖處，山路狹窄。王老師站在那兒，招呼著每一個(gè)同學(xué)要小心、互相照顧，不要掉隊(duì)。走到王老師跟前，韓云志有些膽怯地喊了聲王老師，不承想，王老師一見他來了，居然有些喜出望外。

那天，夏百合穿了一件紅上衣，白凈清瘦的小臉蛋像桃花盛開，白里透紅，一對(duì)小眼睛總是笑瞇瞇的。董得圓后來說，自從那天他看到夏百合之后，就魂不守舍了。他這么一講，倒是讓韓云志想起夏百合并不偏愛紅色，好像只有那么一件上衣是紅色的，即使偶爾在班上穿著的時(shí)候，也沒有那么引人注目。不知為什么那天紅衣服一穿，就把董得圓迷住了，從此再也不能忘懷。韓云志疑心他早就喜歡夏百合了，只是那天找了一個(gè)合適的借口。

董得圓后來對(duì)韓云志說，夏百合的臉蛋像剝了殼的雞蛋一樣。

“錯(cuò)了。”韓云志說，“像鵝蛋?！?/p>

韓云志家里養(yǎng)過三只鵝。一只公，一只母，還有一只二刈子。公鵝曲項(xiàng)向天歌，母鵝生蛋如玉石，二刈子既不能向天歌，也不能生大蛋。他吃過鵝蛋，所以他覺得鵝蛋的蛋清才是最嫩滑最有彈性的。董得圓聽了，誤以為他也喜歡夏百合。韓云志搖搖頭，“你放心，我不喜歡她那種類型的?！?/p>

韓云志并沒有撒謊，他不喜歡夏百合那樣的女生。但他卻對(duì)關(guān)雪嬌很有好感。關(guān)雪嬌沒有戴眼鏡，而且有一雙湖水般清澈的大眼睛。有一回課間休息，韓云志站在教室外操場(chǎng)一角，忽然看見關(guān)雪嬌從他對(duì)面走來，沖他莞爾一笑，他想等她走近一點(diǎn)兒，可自己不由自主地一個(gè)轉(zhuǎn)身，咚咚咚先跑回教室去了。

還有一次，韓云志在一樓教室走廊上往操場(chǎng)上走，快走出頭了，忽然，他聽見董得圓在背后遠(yuǎn)處大聲喊他。他快速一回頭，望向喊聲傳來的方向，他發(fā)現(xiàn)董得圓沖他壞笑著。他再收回目光，卻發(fā)現(xiàn)關(guān)雪嬌就在他身后款款走來，都快到跟前了。他不由得和她對(duì)視一眼，關(guān)雪嬌又略帶羞澀沖他嫣然一笑。他心里一慌，趕緊轉(zhuǎn)身出了走廊，往操場(chǎng)上去了。

韓云志當(dāng)時(shí)在心里把董得圓狠狠地罵了一頓。等他回過神來才明白，董得圓其實(shí)是在幫他。他想，如果下次再遇上這樣的情景，他一定會(huì)表現(xiàn)得大大方方?？墒牵€有下次嗎？

好感歸好感，韓云志知道，自己家里窮，沒地位，哪個(gè)女生會(huì)喜歡呢？就算喜歡，也要混出個(gè)樣子來才行。他一直癡迷于唱歌，很喜歡模仿一位男高音歌唱家。讀初二的時(shí)候，他就在鎮(zhèn)上人民市場(chǎng)的舞臺(tái)上表演過獨(dú)唱，是音樂老師拉小提琴給他伴奏的。像《在那桃花盛開的地方》和《牡丹之歌》那樣的名曲，他都能照原調(diào)唱下來。學(xué)校各班要是開個(gè)聯(lián)歡會(huì)，都會(huì)請(qǐng)他去唱幾首。周末或放假回到家里，韓云志喜歡站在院壩里唱歌。勞作累了，他就停下來，站在坡地上放聲高歌，山谷兩岸都聽得見。家里央人做木工，人家拉大鋸拉累了，坐下來歇?dú)猓驼泻羲骸靶±系?，給我們唱首歌兒來聽嘛，好解乏?！彼齑饝?yīng)，唱一首《北國(guó)之春》，再來一首《要問我們想什么》等等。拉大鋸的人一邊坐著喝茶，一邊聽他唱歌，幾首歌過去，人家又重振精神鋸大樹。農(nóng)忙的時(shí)候，遇上鄰居家央人做活兒，收工回來，都聚在屋里，人家也請(qǐng)他過去唱歌。他就跟人來瘋似的去唱兩首，引得大人小孩連連喝彩。有一回，一個(gè)嬸嬸聽了，說這小伙兒就跟那收音機(jī)里唱的一模一樣的嘞！因此，韓云志很想考個(gè)音樂系，以后出來當(dāng)個(gè)歌星什么的也好風(fēng)光一陣子。