7．這樣的文憑，值幾何？

高明的魔術(shù)師有這樣的本事，魔棒一揮：嗨！眼睛一眨，老母雞變鴨了。

不過，我認(rèn)識的這位周縣長雖非魔術(shù)師，卻也有同樣的能耐。1994年，我到魯西某縣采訪農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，時任副縣長的他曾接受過我的采訪。中午吃飯時，也許是多喝了幾杯酒的緣故，他長吁短嘆：“咱這號人如今不吃香了?，F(xiàn)在干啥都講文憑，咱呢，初中沒畢業(yè)就響應(yīng)黨的號召——走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，先插隊，后當(dāng)兵。滿打滿算加起來，也只念了六七年書……有啥辦法？看別人進步吧?！?/p>

說也巧，年初，我到山東采訪，在另一個縣遇到了他，他已升任縣長了。更讓我驚訝的是，他的名片上赫然印著：經(jīng)濟學(xué)碩士。

“真不簡單！碩士都拿到了！”周縣長倒坦率：“嗨！蒙事兒。老弟，不瞞你說，到現(xiàn)在為止，開了哪些課我都說不清，作業(yè)、畢業(yè)論文也全是找人搞的?！?/p>

類似周縣長者，并非個別。時下，搞文憑，成為某些基層干部熱衷的要務(wù)。在某縣采訪，縣領(lǐng)導(dǎo)介紹：“我們縣政府班子里的成員，全是大本以上學(xué)歷，正副縣長7名，有4名還是研究生呢！”不過，私下里有人告訴我，一色水貨！7人中只有一個正經(jīng)念過師范。

眾所周知，提高干部素質(zhì)，是搞好工作的關(guān)鍵。由于種種原因，有些干部在青少年時期沒能接受正規(guī)教育，那么，通過繼續(xù)教育充充電，完全是必要的。問題是，有些干部學(xué)習(xí)的目的不是為了提高素質(zhì)，而是把它當(dāng)作升遷的籌碼。他們不是通過刻苦學(xué)習(xí)去拿文憑，而是靠投機取巧達到目的。據(jù)報載：陜西省富縣3名副縣長在報考中央黨校法律本科函授生時，分別由各自的秘書冒名代考。類似的事兒，在采訪中我還聽到不少。譬如，有的縣領(lǐng)導(dǎo)委托教委主任選拔縣高中的尖子生為其代考，有的領(lǐng)導(dǎo)讓秘書把考試重點輸進商務(wù)通，有的考前數(shù)天就拉著土特產(chǎn)到學(xué)?！盎顒印?，還有些人出錢買通監(jiān)考老師……如此等等，不勝枚舉。出現(xiàn)這種狀況，有干部自身的原因，也與有些地方的用人機制有關(guān)——不是憑實績用干部，而是唯文憑是從。于是，那些無力拿到文憑者，就只好弄虛作假了。

出現(xiàn)這種狀況，某些學(xué)校也難辭其咎：不按教育規(guī)律辦事，只圖經(jīng)濟效益，只要你交足錢，是不是達到相關(guān)要求，不管！更有甚者，為了錢，作奸犯科。據(jù)“焦點訪談”報道，前一時期，湖南某職業(yè)中專為拉生員，校方親自雇人幫考生代考。

這種狀況任其發(fā)展下去，危害大矣！你想，眼下農(nóng)村面臨那么多熱點問題，你不去解決，卻一門心思經(jīng)營學(xué)歷，工作能干好嗎？同時，還敗壞了一代學(xué)風(fēng)，莘莘學(xué)子十幾載寒窗得來的東西，你唾手可得，學(xué)子們心緒又如何？

再來算算經(jīng)濟賬。一位抓組織工作的縣委副書記告訴我，全縣干部正在讀研究生的有24人，讀本科的98人，讀?？频?67人。研究生三年下來，學(xué)費、路費、吃、住等加起來，至少兩三萬塊錢；學(xué)個本科，少不了一萬元；函授大專也得三五千。這些錢誰來出？很少落到自己頭上。培訓(xùn)費、課題費、資料費、接待費等等，五花八門?？傊瑘箐N了事。這位副書記說，有一個鄉(xiāng)，正副書記、鄉(xiāng)長共有7人念在職研究生，三年間，這些人共花去了鄉(xiāng)財政20多萬元。

大部分縣鄉(xiāng)的財政都不寬裕，到頭來，這些負擔(dān)還不是又都轉(zhuǎn)嫁到了農(nóng)民頭上！

花這么多錢和精力，去換個“空殼文憑”，這樣的文憑，值幾何呢？！

（2000.08.28）