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第三節(jié) 常見“文章病”分析

從寫作到創(chuàng)作:文體特征與創(chuàng)作手法 作者:任麗青


第三節(jié) 常見“文章病”分析

照理說,隨著中國經(jīng)濟的騰飛,文化教育事業(yè)的發(fā)展,整個社會文章寫作的水平應(yīng)該是同步提高的。不過,正如上層建筑并非總是適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ),有不少因素制約著人們寫作質(zhì)量的提高。屢受社會詬病的用量化指標去衡量科研人員的學(xué)術(shù)水平,導(dǎo)致了科研論文質(zhì)量的泡沫化。應(yīng)試教育催生了大量說假話,說套話,雷同度高的“應(yīng)試文章”。而官僚主義、文牘主義和“文山會海”的不正之風(fēng)則是造成公文質(zhì)量下降的重要原因。除了這些制度性原因,對于祖國語言文字的敬畏不夠,下筆隨意,文字應(yīng)用能力不強,也是不可忽視的原因。下面我們就來分析一下常見“文章病”的具體表現(xiàn)。

有一篇理論文章的第一段是這樣寫的:

文學(xué)的危害的確在于她作為一種精神充斥著整個中國的文化空間。我們?nèi)狈σ环N能力(這或許是先天的),把文學(xué)與文化有效地區(qū)別開來。因此,文以載道的罪過首先不在文學(xué)的自身。文學(xué)常常蒙冤,但文化因為已經(jīng)無法在自身的內(nèi)部為文學(xué)讓步,所以我們便只能端出文學(xué)作為文化祭壇的作品。

老作家施蟄存教授看了以后發(fā)表了自己批評性的讀后感,把這段文章的意思做了歸納:

(1)文學(xué)的危害是一種精神。

(2)這種精神充斥著整個中國文化的空間。

(3)我們(不知是誰?)是先天性的低能兒,不會區(qū)別文化與文學(xué)。

(4)“文以載道”是一種罪過,但不是文學(xué)本身的罪過。

(5)文化有一個自身,這個自身有內(nèi)部也有外部。

(6)文化自身的內(nèi)部已經(jīng)無法向文學(xué)讓步。(外部呢?)

(7)所以我們只能把文學(xué)用作祭祀文化的貢品。

然后,施蟄存說:“這樣羅列了以后看,一句一句都弄清楚了,但是總的意思還是弄不清楚?!边@就是典型的泡沫化的學(xué)術(shù)文章,看上去文縐縐,高大上,但是卻看不出到底表達了什么。施蟄存對這篇文章提出的批評,其實也適用于一切應(yīng)用文。在一些公務(wù)文書中,表達的含糊和用詞的隨意并不鮮見,有時已經(jīng)影響了公務(wù)部門的形象。比如2016年某大學(xué)在其官網(wǎng)刊登了該校的一份公文,題目是《關(guān)于撤銷研究生陳××碩士學(xué)位及取消劉××研究生指導(dǎo)教師的決定》(注:筆者隱去了兩人名字)。堂堂高等學(xué)府的文件標題居然是一個病句,實在令人詫異。

公文寫作是日常管理工作不可缺少的重要內(nèi)容。對于黨政機關(guān)來說,公文的質(zhì)量代表著管理水平的高低和執(zhí)政能力的強弱;對于企業(yè)來說,公文的質(zhì)量極大地影響著企業(yè)的形象和效益。

某學(xué)院黨委換屆選舉要采用“公推直選”的方法。所謂“公推直選”由兩個階段構(gòu)成,前一個階段發(fā)動共產(chǎn)黨員和群眾廣泛推舉候選人,后一個階段由全體黨員在若干候選人中直接選舉出黨委書記、副書記和委員。事前,黨委的組織干事設(shè)計了在第一階段使用的選票。選票是表格式的,表格下面有一個說明,“本表用于黨員、群眾推薦和自薦”。填寫推薦表時,有個人大聲說道:“喲嚯,現(xiàn)在群眾也能當黨委書記了,真是民主到家啦!”旁邊的人看了表格后也都哄然大笑。我們來分析一下出了什么問題。表格下面的說明性話語從字面上看,是說黨外群眾既可以推薦別人,也可以自我推薦,這顯然是不對的,是一個低級的語言錯誤。問題出在詞序上,如果調(diào)整為“本表用于群眾推薦,黨員推薦和自薦”,就不存在誤解了??梢姡拿厝藛T寫完文書后認真檢查一遍,以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的仔細審讀都是必不可少的環(huán)節(jié)。事后有人把這件事向黨委書記作了匯報,書記說,出這樣的事并非因為文秘人員文化水平低,而是工作責(zé)任心不夠。筆者認為,責(zé)任心不夠確實是一個原因,但也不排除文秘人員語言文字應(yīng)用水平不高的情況。因為在長時間的、頑固的應(yīng)試教育的背景下,許多高學(xué)歷者的語言能力其實并不強。即使他們努力想避免寫作時的失誤,但在很多時候往往也是力不從心的。

公文中的語言錯誤主要表現(xiàn)為用詞不當、句法混亂、過度省略和標點符號的錯用、濫用及漏用。現(xiàn)舉例說明如下。

(1)用詞不當。如下例:

××工廠燒的煤,要產(chǎn)生一半的粉煤灰,全年共計30多萬噸。

這是一份報告,內(nèi)容是請求上級撥款,用于更新生產(chǎn)設(shè)備。根據(jù)文中的陳述,粉煤灰是煤炭在燃燒過程中產(chǎn)生的物質(zhì),對環(huán)境有很大的破壞性影響,因此需要使用先進設(shè)備減少粉煤灰的產(chǎn)生。那么,在陳述這個現(xiàn)象的時候,就不應(yīng)該使用“要”?!耙笔悄茉竸釉~,表示主體的意愿,用在此句當中會跟行文目的產(chǎn)生沖突,是不嚴謹?shù)摹_@份報告中的“要”應(yīng)該換成“會”。

(2)句法混亂。如下例:

由于只顧發(fā)展經(jīng)濟,不顧環(huán)境保護的思想,把原有的樹木花草搞得一塌糊涂。

“由于”后面的部分被當成主語,那就成了“思想”把那里的樹木花草搞得一塌糊涂了,這顯然是荒唐的。修改這樣的句子,需要把主語填補上去。如果不便讓主語出現(xiàn),可以采用被動句式,那么,這句話可以改成:由于只顧發(fā)展經(jīng)濟,不顧環(huán)境保護的思想作祟,原有的樹木花草也難逃厄運。

從大量的寫作情況來看,把介詞賓語誤作句子主語的情況十分普遍,應(yīng)該引起足夠注意。譬如“由于節(jié)后第一個工作日早高峰多條軌交線路發(fā)生擁擠實行限流,造成大面積上班遲到現(xiàn)象”,這一句因為缺少主語,所以搞不清造成大量人員上班遲到的原因是道路擁擠還是限流措施。從字面上看應(yīng)該理解為采取人員限流的措施是原因,那就是說,不限流就不會遲到了。事實上,不限流會造成更大規(guī)模的遲到,欲速則不達。那么,主語該是什么呢?這個問題筆者不好回答,因為筆者不是城市交通的管理者而只是一個語言工作者,只能找出語言表達方面的問題。

(3)過度省略。如下例:

××省第三屆人民代表大會第二次全體成員會議紀要

這是一個會議紀要的標題。會議紀要的標題一般由會議名稱加上公文文種(文章的種類,如通知、決定、請示、報告、提案)兩部分組成。有時,為了避免重復(fù)出現(xiàn)“會議”字樣,可以省略會議名稱中的“會議”字樣。譬如:“全國商業(yè)工作會議紀要”,沒有必要寫成“全國商業(yè)工作會議會議紀要”。一般來說,可以省略的是會議名稱中的“會議”而不是公文文種里的“會議”。無論省略了會議名稱還是公文文種當中的“會議”字樣,“會議”或“會”前面的部分都應(yīng)該是一個符合語法結(jié)構(gòu)的短語,不能是一個莫名其妙的組合。譬如“全國商業(yè)工作”是個偏正短語,“全國商業(yè)工作會議紀要”是對的。而“××省第三屆人民代表大會第二次全體成員”算什么短語呢?因此,“××省第三屆人民代表大會第二次全體成員會議紀要”這個標題是不妥當?shù)?,可以改成“××省第三屆人民代表大會第二次全會會議紀要”。

(4)標點符號的錯用。如下例:

2009—2010年度濱海大學(xué)“感動濱海人物”展評

這是某高校校刊上一篇文章的標題,活動的命名出現(xiàn)錯用雙引號的情況?!案袆訛I海人物”這個短語可以理解為:感動“濱海人物”——動賓結(jié)構(gòu),也可以理解為“感動濱?!比宋铩Y(jié)構(gòu),到底是哪種意思呢?頗令人費解。據(jù)說,這個活動是要評選出在不同時期曾經(jīng)使本校師生感動的先進人物,那么,活動的命名中雙引號所包括的只是“感動××”,“人物展評”則是活動類型,文章的標題應(yīng)該是:2009-2010年度濱海大學(xué)“感動濱?!比宋镎乖u。

(5)有些文書語言方面的錯誤很復(fù)雜,呈現(xiàn)雜糅的情況。譬如:

學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七屆六中全會,由市委宣傳部、市委講師團組成的全國著名專家學(xué)者參加的六中全會精神宣講團昨天舉行首場報告會,中央政策研究室原副主任×××對文化工作進行深入講解,包括市屬新聞單位代表在內(nèi)的千余人參加報告會。

上述文字包括三個意思完整的句子,要使用三個句號。開頭的部分很突兀,跟后文連不起來,應(yīng)該在前面加上介詞“為了”,后面加上“精神”,詞組中間加上頓號,組成“為了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十七屆六中全會精神”這樣的介詞短語,作為整個句子的狀語?!笆形麄鞑俊焙竺娴念D號是濫用,因為市委宣傳部和市委講師團并非并列關(guān)系。市委宣傳部是常設(shè)機構(gòu),市委講師團只是臨時團隊,而且宣傳部有自己的常規(guī)工作,不可能“組成”宣講團,只能是“組織”宣講團或負責(zé)宣講工作。所以這個段落要做較大修改,可以改成:為了學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行中共十七屆六中全會精神,市委宣傳部昨天舉行了宣講六中全會精神首場報告會。宣講團由市委講師團成員組成,講師都是全國著名的專家學(xué)者。中央政策研究室原副主任×××對文化工作進行了深入講解,包括市屬新聞單位代表在內(nèi)的千余人參加了報告會。

以上生活中出現(xiàn)的典型“文章病”應(yīng)該引起我們的重視,寫作中一要保持對語言文字的敬畏,端正態(tài)度,二要提高文字應(yīng)用能力,避免類似錯誤的發(fā)生。

練習(xí)題

1.辨別下列段落的文體是屬于應(yīng)用文還是文學(xué)作品,有沒有寫錯的地方。

(1)蘇州,這古老的城市,現(xiàn)在是熟睡了。她安靜地躺在運河的懷抱里,像銀色河床中的一朵睡蓮。那不太明亮的街燈,照著秋風(fēng)中的白楊,婆娑的樹影在石子馬路上舞動,使街道也布滿了朦朧的睡意。

(2)似是而非的觀念必須糾正。比如,客隊與主隊比賽,雙方是對手,不是對頭;場上是對手,場下是朋友??完犌蛎缘街麝犢悎鲇^看比賽,應(yīng)該受到歡迎和禮遇。

(3)武則天正躲在簾幕里,她此時的心態(tài),就是不希望皇帝的病好轉(zhuǎn),只想他早些死去,因為他死了,她才有機會實現(xiàn)當大唐帝國的皇帝,那枚國璽才會掌握在她的手中。到那時,一旦擁有并行使皇帝的權(quán)力,就能呼風(fēng)喚雨,指點江山,大唐天下就會攬入自己的懷中。

2.分析下列句子,并改正錯誤。

(1)因過失而致人死亡最多判處7年以上徒刑,而故意傷人則要判處死刑。

(2)他將余生都投入到抨擊核威懾的謬論及那些擁護者狂妄嘴臉的斗爭中。

(3)今日有消息說,衛(wèi)生部發(fā)言人表示,有必要給少數(shù)媒體記者建立黑名單,因為他們經(jīng)常做一些不實報道,誤導(dǎo)了民眾。消息的傳來,引起眾多媒體的不解。

(4)我知道我的行為是犯罪,但是我從來沒有貪過污,我不是一個貪官。

(5)進出樓門要隨手鎖門,以防安全。

(6)我是一個公民,我擁有法律賦予的權(quán)力。

(7)大力開展無證無牌集中整治活動。

(8)凡是聽到“危險賬戶”“公積金凍結(jié)”“洗錢嫌疑”等關(guān)鍵詞,都不要輕信并報告公安人員。

(9)蘇州臨近上海的花橋鎮(zhèn)到處能聽到“阿拉”“儂”等本幫話語。

(10)她是29歲的孩子的母親,已不幸死亡。

(11)撼祖國強盛 衛(wèi)京都泰安

(12)我對這個問題不甚寥寥。


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