前言

人民科學(xué)家錢學(xué)森在我國(guó)科學(xué)家的星空中獨(dú)放異彩，他的人文底蘊(yùn)、人文精神和人文思想也獨(dú)具魅力。人文是能夠浸潤(rùn)人的靈魂、打磨人的氣質(zhì)、激發(fā)人的智慧、影響人的行為、讓人脫俗的。應(yīng)該說，思考科學(xué)與人文的關(guān)系，探討科學(xué)的人文含義是當(dāng)代最大的課題之一。

《人文錢學(xué)森》是一部從人文的角度審視和系統(tǒng)評(píng)價(jià)錢學(xué)森的人文內(nèi)涵、人文思想的書。通過對(duì)錢學(xué)森在繪畫、音樂、美術(shù)、書法、攝影、影視、園林、哲學(xué)、古文、詩詞、文學(xué)、創(chuàng)新理念、舉賢薦才、教育理論、赤誠(chéng)的愛國(guó)情懷、美滿的婚姻家庭、和諧的人際關(guān)系、科學(xué)的思維藝術(shù)和非凡的表達(dá)能力等諸多人文領(lǐng)域一個(gè)個(gè)或生動(dòng)具體的故事，或深刻入理的闡釋，來解讀這位世界級(jí)科學(xué)家科學(xué)生涯中的人生智慧和哲理；來領(lǐng)略他在科學(xué)探索歷程中的艱辛與幸福。這些溫暖人心的故事中貫穿著可貴的人文精神、人文思想和科學(xué)方法，也反映出錢學(xué)森正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮譽(yù)觀、地位觀和金錢觀等。同時(shí)，全書以豐富翔實(shí)的史料，勾勒出錢學(xué)森人文精神與科學(xué)精神水乳交融的脈絡(luò)，向世人展現(xiàn)了錢學(xué)森作為世界級(jí)科學(xué)巨匠所特有的人文思想精髓和人文精神氣質(zhì)。

錢老生前不同意為自己立傳。我們想說，讀一部杰出人物的成功案例，可以給人一生的影響。在大眾傳媒引領(lǐng)社會(huì)的今天，難以允許無名的圣哲隱居世外。在大多數(shù)人主要只接觸大眾文化的環(huán)境里，人文精神、科學(xué)精神的弘揚(yáng)有賴于傳播媒介的合作。居里夫人最后也不得不接受了這樣一個(gè)事實(shí)——“人民，甚至于政府，只能通過人而關(guān)注事情。她必須讓關(guān)于她的傳說增加科學(xué)的光榮，用它來豐富科學(xué)的各種組織的聲望，讓她本身成為宣傳她極愛護(hù)的事業(yè)的媒介?！?/p>

《人文錢學(xué)森》正文42章，力圖引領(lǐng)讀者沿著錢學(xué)森成長(zhǎng)發(fā)展的軌跡，來感悟大師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，特別是年輕一代讀者可以從中感受錢老的人文精神、人文思維，汲取學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力，用錢老的人文思想、科學(xué)方法指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)也為廣大青少年提供了一份真實(shí)的、可資借鑒的素質(zhì)教育典范。作者力求在全面而辯證地梳理錢學(xué)森人文思想內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，完成特色鮮明的人文思想體系之建構(gòu)。其重要性不僅在于系統(tǒng)地總結(jié)歸納了錢學(xué)森的人文思想，更在于回應(yīng)了現(xiàn)實(shí)的叩問和需要，對(duì)當(dāng)前我國(guó)倡導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)教育改革，培養(yǎng)和造就大批創(chuàng)新型杰出人才，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”定會(huì)有所啟示。

本書在寫作方式上也力圖能有所創(chuàng)新，敘事與點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。我們既不想把它寫成一本面面俱到的一般性人物傳記，也不想把它寫成一本純粹的學(xué)術(shù)著作。因此，本書的總體構(gòu)架突破時(shí)空約束，主要以人文脈絡(luò)為主線，各章篇幅不強(qiáng)求一致，行文力求通俗具體、生動(dòng)有趣、自然隨意。在寫作過程中我們努力發(fā)掘新材料，在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上，兼顧實(shí)用性與讀者的閱讀習(xí)慣，精選錢學(xué)森百年人生中典型的人文事例，加以適當(dāng)解讀點(diǎn)評(píng)。這是一次新的嘗試，希望能夠受到廣大讀者的歡迎。

“文章千古事，得失寸心知?！蔽覀兪菓阎鴮?duì)大師的敬仰之情，對(duì)年輕一代的深厚感情，激情澎湃地完成這本書的，希望它能夠成為一把開啟智慧的鑰匙。在學(xué)術(shù)上有造詣的專家，讀了這本書，會(huì)激起同感；正在學(xué)業(yè)中銳意進(jìn)取的青少年，讀了這本書，會(huì)受到鼓舞，鞭策自己更加努力攀登科學(xué)文化高峰；更為廣大的讀者讀了這本書，能夠放慢追求物質(zhì)的腳步，靜下心來思考自己的人文人生——這，也是我們的良好愿景。

王　曦、王文華

2015年5月21日

于四川省社會(huì)科學(xué)院