是“友誼”還是“愛”?
人之所以沉浸在愛河里,很大程度上是沉浸在自己的浪漫幻想里,因此我們害怕睜開雙眼。
真實案例
是我誤讀了“愛情”?
我是走讀生,平時上完課就離開學(xué)校,所以跟同學(xué)之間的交流很有限,有的只是見了面打個招呼而已。敏感的性格又使我分外在意別人對自己的評價,于是當(dāng)聽到有人說我目中無人時,我感到很氣憤,畢竟我不是那樣高傲的人。但細想起來,心里更多的還是存著一份希冀,希望和同學(xué)之間更多、更好地交往,可現(xiàn)實中,不知何時才能實現(xiàn)。
可最近境況發(fā)生了變化,我感覺自己喜歡上了同班的一個女孩。
在外人看來,她是朵“冷芙蓉”:只跟個別女生交流,對男生更是愛搭不理。然而不知道為什么,她這種性格卻深深吸引著我。更讓我感到驚喜的是,我可以有機會跟她交談,那是在放學(xué)的路上,沒有其他同學(xué)。從她的言語中,我感覺到她好像特別依賴父母,給人一種永遠長不大的感覺。那次聊天之后,我覺得很開心,那份希冀終于成為了真的喜悅。她好像也很開心,因為我從沒見過她和男生能聊得這么投機,笑得這么燦爛。
第二天見面時,我本想跟她打招呼,哪知卻只看到她板著一副冷漠的面孔,好像不認識我一樣。那晚的喜悅消失了,困惑隨之而來:昨天和我聊天的那個女孩難道不是她嗎?
怎么只過了一天,一切都回到了起點?難道我們之間只是友誼嗎?如果是我誤讀了“愛情”,那愛情到底是什么呢?
駿濤 20歲 大學(xué)生
賈曉明解析
首先,駿濤要明白這種情感不一定來自愛,可能是這個女孩對你很有吸引力,引起你的好奇心;或者她給你留下一個特別的印象,在你心里就特別生動地體現(xiàn)出來了。就像你所說的,這個女孩只跟女生交往,看起來“很酷”。
這樣的女孩有點特立獨行,一個人與眾人不同時確實能引起更多的關(guān)注。她的這種特點不一定所有的人都喜歡,而駿濤剛好就是很喜歡這樣的人。
但這里的“喜歡”和“愛”是不一樣的,我想你現(xiàn)在還只停留在喜歡的層面上。在表達感情的時候,很多戀人都是這樣:希望聽到對方說的是“我愛你”,但對方卻只說“我喜歡你”,就是因為這兩種情感的深度是不同的。但有了喜歡就有了動力,就更愿意和對方溝通、交往。此時,駿濤可以把心思先放在一步一步地加深對女孩的了解上,而不是去想怎樣即刻建立戀人的關(guān)系。把對方當(dāng)成普通同學(xué)、異性朋友來交往,在這之中再慢慢加深彼此的了解。有了了解,愛就會有發(fā)生的可能。也許你對她的看法會不斷變化,可能從喜歡變?yōu)椴幌矚g。但是也有可能她的一些顯著特點,比如性格、愛好、經(jīng)歷更深地打動你,這份情感自然會由衷而生。
假設(shè)兩個圓圈代表兩個人,如果從來沒有接觸,那他們永遠是相隔的,但是隨著交往增多,兩個圓重疊部分就會越來越多。當(dāng)兩個圓重疊更多的時候也就是彼此走進對方內(nèi)心世界更多、彼此開放深度增加的時候,感情或感覺才會萌發(fā)。這個階段,如果彼此并沒有性的欲望,沒有想要在一起共同生活的欲望,那就僅僅是稱為知己的朋友。
人有時不是生活在現(xiàn)實當(dāng)中,很多東西是我們自己在腦子里放大了。這是作為人的一個很重要的心理功能,如果沒有這個心理功能我們會覺得所處的世界沒有任何色彩,缺乏意義。但是生活中的現(xiàn)實在頭腦中加工時會受到一些扭曲,就如很多年輕人在情感世界里總會把一般的好感和喜歡主動地過度加工,誤以為是更深一層的情感。
對于如何區(qū)分友情和愛情,有幾個標(biāo)準(zhǔn):首先,愛情帶有很大的排他性,很多東西是不愿意和別人分享的,而友誼則不然,這是很重要的一點。其次就是突然開始特別想了解他,了解他的全部,包括他的喜怒哀樂、家庭、成長史,等等,以及他以前有沒有男女朋友,這種關(guān)注是超越友誼的,所以特別的了解和全面的關(guān)注也是區(qū)別友誼和愛的重要指標(biāo)。再有就是愛的一個重要表現(xiàn)是“趨同”化,戀愛中的雙方希望和對方一樣,或者要求對方和自己保持一致。
我們需要理智地辨別個中情感到底是純粹的友誼還是懵懂的愛情,只有這樣,才能把握好選擇的方向。
青音觀點
交朋友,前提肯定是他的個性或者身上某一點特質(zhì)很吸引你,如果你討厭他或?qū)λ揪蜎]有感覺,也不會跟他建立友誼關(guān)系,而形成友誼也不一定能發(fā)展成愛情。
如果你對對方的感覺僅僅是一種喜歡還不是愛,那么這種情感僅僅是一個愛的起點或是友誼的起點,此時千萬不要把這種情感放大,一味地活在自己的主觀世界里。
人之所以沉浸在愛河里,很大程度上是沉浸在自己的浪漫幻想里,一旦睜開雙眼,面對現(xiàn)實的時候,這個幻想的空間突然消失,就會覺得失落和痛苦。
愛人,就是那個最能和你分享內(nèi)心世界的人;愛的過程,便是分享交流彼此內(nèi)心的過程。
在沒有確定這是愛的時候,請先別急著為它受苦。
在我們成長的過程中,不妨先學(xué)習(xí)什么是友誼、什么是好感、什么是喜歡、什么是依賴、什么是愛,懂得這些之后,再面對同質(zhì)的問題,我們也許就不會再彷徨失措。