第三章　學(xué)術(shù)的生命

1956年考入中國(guó)人民大學(xué)，我已21歲，如果一直讀書(shū)，應(yīng)18歲入大學(xué)。1955年我曾提出考大學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)以種種緣由為托詞而未批準(zhǔn)，在當(dāng)時(shí)想離開(kāi)泰順真難于登天。一方面泰順本地干部文化水平低，不適應(yīng)工作需要，外地干部又不愿意到溫州最苦、最窮的泰順大山區(qū)工作，被誤認(rèn)為有一種“發(fā)配”干部的性質(zhì)，因此，干部缺乏；另一方面原外地來(lái)的干部不太愿意長(zhǎng)期在泰順工作，要求調(diào)動(dòng)工作，領(lǐng)導(dǎo)往往不放?？即髮W(xué)也被認(rèn)為是離開(kāi)泰順的途徑，所以要受到怕艱苦、個(gè)人主義等的批評(píng)。這次國(guó)家政務(wù)院下了干部可以考大學(xué)的通知，才順利地被批準(zhǔn)。在人的生命中，容易得到的東西往往不被珍惜，艱苦得到的東西才會(huì)被珍惜。因此，我非常珍惜這得來(lái)不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。