第二章 勤學(xué)又苦讀 兄弟友愛共進(jìn)步
第一節(jié) 入尚書房讀書
父皇的決策
年幼的胤禛倔強(qiáng)好強(qiáng),性情率真,一次次引起父皇康熙注意。康熙多次對(duì)佟佳氏談起他,每次都會(huì)說:“四阿哥秉性不錯(cuò),就是有些焦躁,需要仔細(xì)錘煉才能成材?!?/p>
佟佳氏用心記下這些話,每每與胤禛相處時(shí),總是耐心地教育他,看到他焦躁不安,為了一點(diǎn)小事發(fā)脾氣時(shí),會(huì)嚴(yán)厲地制止他,告訴他遇事忍耐的道理。俗話說“江山易改,本性難移”,盡管父母從多方面教導(dǎo)影響胤禛,他的性格脾氣依然很難改變??吹竭@種情況,佟佳氏頗為擔(dān)憂,經(jīng)過深思熟慮,決定向康熙提議,讓他入學(xué)讀書,在誦讀史書典籍中逐漸陶冶性情。
康熙不僅是位有為君主,也是位嚴(yán)厲的父親。看著皇子們一天天長大,他意識(shí)到,對(duì)他們的教育必須加快腳步,不可松懈。所以,在皇長子胤禔和太子胤礽不足6歲時(shí),就為他們挑選了大學(xué)士湯斌、熊賜履、耿介、尹泰等人做講官,給他們上課。當(dāng)時(shí),不少人覺得皇子們年齡太小,接受教育過早,曾經(jīng)向康熙提出反對(duì)意見??墒牵滴鯏嗳环駴Q了這樣的說法,他說:“朕從書上、生活中,常常讀到、看到一些貴胄之家過于溺愛子孫,害怕他們吃苦受累,不讓他們讀書學(xué)習(xí),放縱他們貪玩暴戾的個(gè)性。結(jié)果,這些孩子長大后,不是癡呆無知,就是任性狂惡,這樣一來,父母豈不是害了子孫?因此,做父母長輩的對(duì)子孫必須從幼年就嚴(yán)格管教,不能任其妄為?!?/p>
清代華喦所畫的《金谷園圖》,此圖取材于西晉時(shí)曾任荊州刺史的石崇在所營建的金谷園內(nèi),坐聽侍妾綠珠吹簫的故事。在他要求下,胤禔和胤礽不但拜師讀書,還非??炭嘤霉?,功課頗為出色,得到老師們一致稱贊。這件事在后宮中很有影響,皇貴妃佟佳氏當(dāng)然更清楚。所以,她思來想去,打算讓胤禛也拜師入學(xué)。
當(dāng)佟佳氏把自己的想法告訴康熙時(shí),康熙說:“四阿哥不足5歲,還不懂事,等來年再說吧?!?/p>
佟佳氏說:“四阿哥從小跟著臣妾讀過不少詩詞歌賦,有些基礎(chǔ),也喜歡學(xué)習(xí)。眼看著三阿哥也入讀了,只剩下他,多孤單??!”當(dāng)時(shí),康熙年齡稍長的皇子只有胤禔、胤礽、胤祉、胤禛4人,胤祉6歲,已經(jīng)到了入讀的年齡。
康熙琢磨了一會(huì)兒說:“這樣吧,哪天朕有空了,考考四阿哥,要是達(dá)到要求,就讓他明年春天跟三阿哥一起入讀?!?/p>
幾天后,外國使節(jié)來朝,進(jìn)貢了不少貢品。康熙將貢品分賞下去,其中賜給佟佳氏一株珊瑚樹。這株珊瑚樹高2尺左右,枝柯扶疏,條干絕俗,煞是好看。佟佳氏很高興,將珊瑚樹供奉起來,日夜賞玩。這天,康熙來到宮中,看到佟佳氏如此珍愛珊瑚樹,也很開心,一邊和她一起觀賞,一邊閑聊。聊著聊著,康熙突然想起一事:“對(duì)了,四阿哥呢,喊他來,朕要以珊瑚樹為題考考他?!?/p>
不一會(huì)兒,胤禛在宮人的帶領(lǐng)下走了進(jìn)來,看到父皇,他高興地上前問安??滴醪粍?dòng)聲色地問:“四阿哥,你想讀書嗎?”
“想,”胤禛興奮地說,“皇阿瑪,我想讀書,我要和兄長們一起讀書?!?/p>
“好,”康熙說,“想讀書是好事。不過,父皇要先考考你。你看,這株珊瑚樹好看嗎?今天,你就說說這株珊瑚樹,讓皇阿瑪聽一聽?!?/p>
胤禛眨眨眼睛,仔細(xì)地盯著珊瑚樹看了又看,張口說道:“我聽說過石崇斗富的故事,里面就講到了珊瑚樹?;拾?,石崇擁有那么多珊瑚樹,比皇帝還富有,我覺得珊瑚樹不是好東西,讓人變壞了?!?/p>
佟佳氏嚇了一跳,忙阻止胤禛:“四阿哥,不要亂說,珊瑚樹是珍品,你怎么能說它不好?!”
胤禛認(rèn)真地辯解:“石崇因?yàn)橛泻芏嗌汉鳂洌X得自己錢多,就跟天下人比斗,他這樣做不對(duì)。他還蔑視皇帝,太放肆了?!?/p>
康熙被他的話吸引住了,點(diǎn)著頭說:“沒想到你小小年紀(jì)還有這番見解,倒是稀奇。依你看,像石崇這樣的人該怎么處置?”
胤禛歪著腦袋想了想,然后一字一句地答道:“石崇是個(gè)大貪官,貪污了很多錢,應(yīng)該讓他把所有的財(cái)寶交出來。還要讓他和普通老百姓一樣聽從皇帝的安排,不能瞧不起皇上。”
康熙眉頭舒展,輕輕地笑了:“孺子可教。好,皇阿瑪答應(yīng)你和三阿哥一起入讀?!?/p>
佟佳氏和胤禛連忙謝恩,喜笑顏開地與康熙繼續(xù)談話。到了吃晚飯的時(shí)候,康熙傳旨讓胤禛陪他一起吃飯。這是皇子們十分難得的榮耀,胤禛非常珍惜,畢恭畢敬地坐在康熙身邊,享受了一頓物質(zhì)上和精神上的豐盛晚餐。
初入無逸齋
春回大地,柳綠花紅,在燕語鶯歌聲中,新的一年開始了。佟佳氏安排宮人準(zhǔn)備胤禛入學(xué)的各項(xiàng)事務(wù),像服飾、筆墨等等。德嬪烏雅氏聽說了這個(gè)消息,特意趕來看望兒子。見到胤禛,她心里像是打翻了的五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心頭,卻什么話也說不出口。最后,她叮囑胤禛好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父皇的期望。胤禛奇怪地看著她,毫不客氣地說:“皇額娘早就跟我說了,不需要你管!”說完,他繼續(xù)準(zhǔn)備自己的學(xué)習(xí)用具,不再理會(huì)烏雅氏。
烏雅氏碰了一鼻子灰,心情更加難過,她還想說什么,佟佳氏走了進(jìn)來,委婉地說胤禛明天一大早就要起床去書房,應(yīng)該早早休息。烏雅氏知道她是趕自己走,也不敢停留,轉(zhuǎn)身匆匆回自己的住處去了。這一去,她原來的思念之情變成了惱恨之意,有一陣子甚至想,“四阿哥這個(gè)不孝子,竟然不肯認(rèn)我,真是太可恨了,這都是佟佳氏從中挑撥的!”想歸想,在規(guī)矩森嚴(yán)的大內(nèi)后宮她能干什么?只有將恨意深深埋藏心底。
大清皇宮又稱紫禁城,占地廣闊,屋宇重重,樓臺(tái)宮殿一座挨著一座,有的高大巍峨,氣派莊嚴(yán),有的小巧玲瓏,構(gòu)造精細(xì),當(dāng)真是無與倫比的建筑奇觀。整個(gè)紫禁城的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心,是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心,是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。清朝皇子皇孫讀書的地方叫“尚書房”,這時(shí)候的尚書房位于北京西北郊建造的第一座“避喧聽政”的皇家園林——暢春園里??滴鯇⑸袝棵麨椤盁o逸齋”,就是避免他的子孫貪玩,要無逸,不要閑著,不要貪玩,不要貪圖享樂。后來,尚書房改在乾清門左側(cè)的五間房子里,專供皇子們讀書所用。
尚書房——有清一代皇子皇孫上學(xué)讀書的地方。清道光帝之前,叫“尚書房”,道光年間改為“上書房”。位于乾清門內(nèi)東側(cè)南廡,建于雍正初年,門向北開,共五間,凡皇子年滿六歲,即入尚書房讀書。
第二天,胤禛早早起床,漱洗完畢,在宮人帶領(lǐng)下向胤禔和胤礽讀書的尚書房走去。他穿過幾重宮門,路過一座座亭臺(tái)樓閣,在鋪滿鵝卵石的甬道上疾步前行,恨不能立即走進(jìn)尚書房。終于,古樸的無逸齋屹立眼前了,胤禛心里一陣興奮,他們兄弟幾人深得父皇喜愛,常常來此接受父皇教導(dǎo),對(duì)此并不陌生。他飛快地穿越一片整潔有序的竹林,向尚書房跑去。身后的太監(jiān)們連忙加快腳步,緊緊跟著他,生怕出什么事。
尚書房內(nèi),胤禔和胤礽端坐桌前,正在聽大學(xué)士張英講四書五經(jīng)??吹截范G闖進(jìn)來,他們吃了一驚,張英問:“四阿哥,你怎么來了?”
胤禛認(rèn)真地說:“我來讀書。”
張英恍然明白,說道:“四阿哥,萬歲爺準(zhǔn)許你讀書了。不過,你要等到三阿哥來了,一起拜過圣人,才能正式入讀?!?/p>
“誰是圣人?”胤禛天真地問。
太子胤礽有些不耐煩,搶先回答:“就是那邊的孔子像,學(xué)習(xí)漢文必須先向他叩拜,這是規(guī)矩。四弟,你怎么來的這么早?你三哥呢?”
胤禛一邊好奇地望著孔子先師像,一邊回答太子的問話:“我起來就來了,不知道三哥在干什么?”
胤禔說:“這個(gè)老三,恐怕偷懶不想來了?!?/p>
兄弟三人你一言我一語,根本沒有顧忌先生張英,似乎把課堂當(dāng)作了閑聊的處所。張英官至大學(xué)士,朝中大員,學(xué)識(shí)淵博,名聲赫赫,受命教導(dǎo)皇子,是何等榮耀的職責(zé)。幾年來,他恪盡職守教導(dǎo)太子,太子進(jìn)步很快,深受康熙重視。如今,他眼看著幾位皇子光顧說話,忘記讀書本分,沉不住氣了,厲聲制止他們:“大阿哥,這是講書學(xué)習(xí)的地方,請(qǐng)您不要隨意說話了?!?/p>
胤禔瞅了一眼張英,低低地嘟囔著:“哼,又不是我一人說話,為什么只批評(píng)我?”由于聲音低,誰也沒有聽到他說什么。太子胤礽知道張英旁敲側(cè)擊,提醒自己遵守紀(jì)律,有些生氣,站起來沖他說:“三阿哥和四阿哥今日入讀,這是皇阿瑪吩咐的事情?,F(xiàn)在他們來了,你應(yīng)該趕緊安排他們,不能推脫責(zé)任?!?/p>
胤礽是太子,與普通皇子身份不同,說出的話具有一定的權(quán)威,臣子不可隨意頂撞違背。所以,張英聽了這句話,強(qiáng)忍怒氣回道:“太子說的是。請(qǐng)您和大阿哥抄寫《論語·為政篇》,我這就安排三阿哥和四阿哥入讀的事。”
胤禔和胤礽本想趁機(jī)玩耍,沒想到張英老謀深算,給他們留下這么重的作業(yè),兩人你看看我,我看看你,沒有了主張。平日康熙屢次教導(dǎo)他們尊重師長,不能任性妄為,因此他們也不敢過分,只好乖乖地坐下來,一筆一畫地在紙上書寫著。
這邊,三阿哥胤祉也來到了。張英正要帶領(lǐng)胤祉和胤禛叩拜先師孔子,康熙走了進(jìn)來,他要親自看著兒子們行禮,告訴他們:“一定要尊重師傅,勤奮努力,不可侮慢懶惰?!必缝砗拓范G一一答應(yīng),然后在張英安排下入座,開始了正式的讀書歲月。
第二節(jié) 老師的獎(jiǎng)罰
屢屢受到表揚(yáng)
康熙二十二年(1683年)春天,虛齡6歲的胤禛正式進(jìn)入尚書房讀書。學(xué)習(xí)的課程有滿、漢、蒙古文和經(jīng)史等文化課,還有騎射、游泳等軍事、體育課目。與他一起讀書的除了幾位皇子外,還有幾位郡王、名臣的子孫侍讀。這些侍讀的人員天資聰穎,性情敦厚,都是康熙親自為皇子們挑選的,是他們學(xué)習(xí)、生活的最佳伙伴。在這個(gè)新集體中,胤禛很快嶄露頭角,文學(xué)武功有了一定長進(jìn)。由于他年齡最小,進(jìn)步又快,屢屢受到老師夸獎(jiǎng)??滴鯇?duì)皇子們的教育非常用心,常常到尚書房查看,得知胤禛喜歡學(xué)習(xí),也很高興。
一天,康熙忙完政務(wù),順路到尚書房查看皇子們的學(xué)習(xí)情況。走到窗下,他聽到書房內(nèi)傳出朗朗讀書聲,不由喜上眉梢,悄悄對(duì)身旁的太監(jiān)李德全說:“不要聲張,朕在外面看一看?!闭f完,他不顧夏日炎熱,站在窗下靜靜地觀望。
書房內(nèi),皇子們正在用滿文誦讀。讀了一會(huì)兒,老師徐元夢(mèng)開始為他們講解。滿文是大清的國文,是皇子們必修課目,平日康熙與兒子們之間的交流也喜歡使用滿文。時(shí)值盛夏,天氣燥熱,皇子們穿著整齊,端坐不動(dòng),一個(gè)個(gè)熱得滿臉通紅,汗珠不停地往下滴。由于制度規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)不允許搧扇子,所以他們誰也不敢違反制度,只用汗巾不住地擦汗。康熙看到這種情況,也不由自主掏出汗巾,擦了一把額頭的汗珠。這時(shí),他注意到一個(gè)現(xiàn)象,胤禛坐在那里,身板筆直,注意力集中,盡管汗水淋漓,他卻一次也沒有擦汗。康熙好生奇怪,又不便詢問,只好耐心地觀看下去。
《胤禛讀書像》。徐元夢(mèng)講了一會(huì)兒,吩咐皇子們和各位侍讀繼續(xù)誦讀文章,并說過一會(huì)兒點(diǎn)讀。點(diǎn)讀就是讓皇子們和各位侍讀輪流背誦文章。天氣太熱,大家有些坐不住了,誦讀聲越來越緩慢低沉,這時(shí),大阿哥胤禔提議道:“午飯時(shí)間快到了,吃完飯?jiān)俦匙x吧?!?/p>
其他人聽了,大部分紛紛附和,要求午飯后再上課。徐元夢(mèng)有些遲疑,一時(shí)拿不定主意。胤禛卻提出與眾不同的看法:“不到午飯時(shí)間怎么能吃飯呢?這是不合規(guī)矩的,不能這么做!”
胤禔說:“規(guī)矩是死的,人是活的,難道我們要在這里熱死嗎?”
胤禛認(rèn)真地說:“提前吃飯就是不行,與熱不熱沒有關(guān)系?!?/p>
胤禔生氣地說:“那好,你自己在這里背吧,我們先去吃飯?!被首尤胱x后,一般在書房統(tǒng)一吃午飯。午飯后,略作休息,接著學(xué)習(xí)下午的課程內(nèi)容。
“讀就讀,”胤禛說,“反正我不提前吃飯!”
徐元夢(mèng)看他兩人爭吵,制止道:“二位阿哥不要吵了,大家先休息一會(huì)兒,到了吃飯時(shí)間再吃飯?!彼x擇了折中的辦法,既不得罪胤禔,也不得罪胤禛。
胤禔等人一聽,高興地扔下書本,說笑著玩耍起來??墒秦范G依然端坐苦讀,并不與他們一起玩樂。胤祉看到,伸過腦袋問:“你怎么還讀書呢?你不熱嗎?”
胤禛頭也不抬,干脆地回答:“熱也要讀書,背熟了再玩不遲。”說著,用手背抹掉額頭上的汗珠,繼續(xù)讀書。
康熙一直盯著書房內(nèi)的情況,被胤禛的舉動(dòng)吸引了,他想,這個(gè)孩子做事認(rèn)真、用心,與眾不同,實(shí)在難得,看他的樣子,背不熟文章就不吃飯了。果如他所料,胤禛一直不為他人所動(dòng),堅(jiān)持背誦文章,直到背熟了,才主動(dòng)對(duì)徐元夢(mèng)說:“師傅,我背熟了,你檢查吧?!?/p>
徐元夢(mèng)奇怪地看著他,拿起書本說:“好,你背吧。”
胤禛開始背誦,雖然有些停頓遲疑的地方,還是背完了。他的背誦聲引起書房內(nèi)所有人注意,幾位皇子和侍讀停下玩耍,一起轉(zhuǎn)向他。徐元夢(mèng)對(duì)他們說:“你們看,四阿哥年齡最小,做事卻最認(rèn)真、用功,值得大家學(xué)習(xí)?!?/p>
他們聽了,有人露出敬佩神色,有人覺得不以為然,大阿哥胤禔說:“老四,有你的,這么快就背熟了。這叫什么來著?‘笨鳥先飛早入林’,對(duì)不對(duì)?你這只小笨鳥飛到我們前面去了?!?/p>
胤祉也說:“比我背的還快,真是想不到?!彼浅B斆?,特別愛好學(xué)習(xí),記憶力超群,是皇子中非常優(yōu)秀的學(xué)生。
徐元夢(mèng)趁機(jī)說:“學(xué)習(xí)不僅需要?jiǎng)幽X子,也需要付出艱辛的體力勞動(dòng),誰下的工夫多,誰就會(huì)獲得更大的成就。今天就到這里吧,大家先去吃午飯。下午萬歲親自教導(dǎo)大家騎射武功。”清人入關(guān)前是游牧民族,以騎射見長,男子從小練習(xí)騎馬射箭,個(gè)個(gè)功夫了得。為了培養(yǎng)子弟們健壯的體魄和尚武愛斗的精神,清朝從皇室到一般人家都不忘教育子孫們騎射之術(shù)。
大家聽說下午不用讀書,一個(gè)個(gè)喜笑顏開,歡天喜地走出書房,在各自隨身太監(jiān)帶領(lǐng)下去吃午飯。一直站在窗下的康熙來不及走開,與他們碰了個(gè)對(duì)面。大家慌忙跪倒施禮,給康熙請(qǐng)安??滴跽f:“不用多禮了。四阿哥,父皇有一事不明,你現(xiàn)在說給大家聽聽?!?/p>
胤禛奇怪地問:“什么事?”
康熙說:“剛才大家熱得都用汗巾擦汗,你怎么忍住了?”
胤禛回答:“入讀的時(shí)候父皇就告訴我們,不管天氣多么熱,都不能搧扇子,不能隨意亂動(dòng),所以,我不擦汗?!?/p>
原來如此??滴踉俅味⒅范G,被他堅(jiān)毅的品格深深感染,脫口說:“難怪師傅們多次夸獎(jiǎng)四阿哥,真是不簡單啊?!边@句話出自康熙之口,可不是一般的夸獎(jiǎng),立刻得到眾人應(yīng)和。徐元夢(mèng)上前說:“四阿哥讀書認(rèn)真用功,非??炭?,實(shí)在難得。”
康熙笑著說:“時(shí)候不早了,大家都去吧,下午還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。”許多次,他從老師們口中聽到的都是兒子們不愛讀書、不肯用功的話,如今胤禛以刻苦贏得老師夸獎(jiǎng),讓他倍感欣慰。
可是胤禛畢竟還是個(gè)孩子,過了一段時(shí)間,胤禛也受到了老師的批評(píng)和懲罰。這次懲罰因何而起呢?
一次懲罰
初冬時(shí)節(jié),康熙為皇子們又聘請(qǐng)了一位老師。這位老師姓張,名莊,字謙宜,山東膠州城水寨人。他出身學(xué)問世家,自幼深受家庭熏陶,加之天分極高,少年時(shí)代便以詩詞聞名于世。青年時(shí)代起,他潛心宋儒性理之學(xué),是有名的大家。后來,他考中進(jìn)士,因?yàn)榘V迷學(xué)問,閉門潛心著書,不肯入仕做官。他的著作內(nèi)容包括經(jīng)史、地理、詩文、理論、方志、譜牒、傳記等,數(shù)量之大,范圍之廣,在山東膠州學(xué)者中首屈一指,在明清山東學(xué)者中也少見??滴跻娝麑W(xué)富五車,才高八斗,打算請(qǐng)他做皇子們的老師。
一開始,張謙宜沒有答應(yīng)康熙的邀請(qǐng),不肯入宮。后來,在張英等大學(xué)士勸導(dǎo)下,才勉強(qiáng)答應(yīng)下來。不過,他依然堅(jiān)持自己為人做事的風(fēng)格,不但執(zhí)教很嚴(yán),而且不避權(quán)貴,視皇子如平民,經(jīng)常批評(píng)處罰他們。很多次,在皇子們完成不了他交代的作業(yè)時(shí),都會(huì)毫不留情地體罰他們,罰站或不讓按時(shí)吃飯。這在大清皇宮可是前所未聞的事情,以致皇子們聽到張謙宜的名字,都會(huì)皺起眉頭。
春節(jié)過后的一天,張謙宜又給皇子們上課,他講完內(nèi)容后,要求皇子們抄寫課文三遍。剛剛下過一場大雪,雖然書房內(nèi)有暖爐,天氣還是很冷,皇子們打開筆墨,展開紙張,認(rèn)真地書寫著,時(shí)間久了,手腳發(fā)麻,于是不住地往手上呵氣。張謙宜看著看著,不由板起面孔說:“學(xué)子們十年寒窗苦讀,才會(huì)有所成就。你們坐在這么暖和的地方,還嫌凍怕冷,太不應(yīng)該了?!?/p>
胤禔放下手里的筆,抬頭說道:“誰嫌凍怕冷了?大家不都在認(rèn)真地寫嗎?真是個(gè)老學(xué)究?!笨滴踉?jīng)賜給張謙宜“山東學(xué)究”的匾額,為此,很多人稱呼他“老學(xué)究”。
張謙宜生氣了,怒沖沖地說:“哼,認(rèn)真地寫?就你們這么慢吞吞,什么時(shí)候才寫完?”
太子胤礽不高興了,也扔下筆,盯著張謙宜說:“你是不是又看我們不順眼了?告訴你,皇阿瑪為我們請(qǐng)的師傅多著呢,沒有一人像你這樣苛責(zé)不通情理的。”
被文學(xué)大家王國維評(píng)為“北宋以來,一人而已”的清朝著名詞人納蘭性德。張謙宜十分惱火,啪的扔下手里的書本,提高嗓門說:“萬歲爺讓我來,是來教你們的,不是來通情理的。既然太子這么說,看來我是來錯(cuò)了,我走!”說著,他當(dāng)真大踏步往外走去。
這可嚇壞了胤禔和胤礽,康熙一直要求他們尊重師長,要是得知他們把張謙宜氣走了,還不嚴(yán)厲地懲罰他們?想到這里,兩人趕忙對(duì)幾位侍讀使眼色,讓他們攔住張謙宜。侍讀中有一人名叫納蘭性德,清滿洲正黃旗人,原名成德,字容若,號(hào)楞伽山人,大學(xué)士明珠長子。納蘭性德才氣出眾,善詩,尤工于詞,后又潛心經(jīng)史,著有《納蘭詞》、《通志堂集》,另編有《通志堂經(jīng)解》,是清貴族中首屈一指的才子。他科舉中了進(jìn)士,授三等侍衛(wèi),晉一等侍衛(wèi),本來前途無量,可他無意仕進(jìn),喜交文士。從20多歲起,就被康熙選定為皇子侍讀。他年紀(jì)最長,看到這種局面,忙起身追趕張謙宜,勸說他不要離去。
皇兄與張謙宜爭執(zhí),樂壞了胤祉和胤禛,他們年紀(jì)小,喜歡湊熱鬧,看到一向威嚴(yán)的張謙宜被氣走了,覺得好玩,也放下筆墨,跟著起哄。這邊,張謙宜在納蘭性德的勸說下轉(zhuǎn)回書房,本想著皇子們有所收斂,看到他們依然故我,根本沒把自己當(dāng)回事,惱羞成怒,拍打著書桌說:“萬歲爺讓我來教導(dǎo)你們,你們不尊師教,任性妄為,今天我就好好懲罰你們。”說完,他親自走到書房外,搬回一摞磚頭,喝令幾位皇子跪到上面。這可讓納蘭性德和其他侍讀十分驚嚇,他們連聲說:“老師,使不得!使不得!”
張謙宜固執(zhí)地說:“我以前在鄉(xiāng)下做過先生,經(jīng)常罰學(xué)生們跪磚,有什么使不得?”
納蘭性德說:“阿哥們身分貴重,哪能和村野小兒相比?”
張謙宜不聽勸阻,堅(jiān)持說:“不尊師教,就該罰跪!”
結(jié)果,幾位皇子拗不過張謙宜,被迫跪到了孔子先師像前。侍讀們哪敢讓皇子們單獨(dú)受罰,也一個(gè)個(gè)搬來磚塊,乖乖地跪下來。為了懲治幾位皇子,張謙宜還拿來幾個(gè)碗放到他們頭頂上,不準(zhǔn)他們隨意亂動(dòng)。這種絕無僅有的處罰自然嚇壞了書房內(nèi)外隨侍的太監(jiān),他們慌不迭地跑去乾清宮向康熙奏報(bào)。
康熙沒有想到張謙宜竟敢如此大膽,大吃一驚,放下手里的奏章趕向尚書房。當(dāng)他看到兒子們頭頂瓷碗,膝跪青磚,一動(dòng)不敢動(dòng)的樣子時(shí),心疼、受辱以及憤恨的情緒一股腦涌上腦門,他一腳踏進(jìn)門來,大聲喝問:“張謙宜,你太放肆了!朕叫你教導(dǎo)阿哥們,你就是這么管教他們嗎?”
張謙宜毫不膽怯,落地有聲地回答:“是,阿哥們不尊師教,學(xué)習(xí)懈怠,就該受罰?!?/p>
“你……”康熙氣得臉都紅了,“你大膽!阿哥們身分與常人不同,怎能隨意下跪?”
張謙宜想也沒想就說:“學(xué)為堯舜之君,不學(xué)為紂桀之君!既然萬歲爺知道阿哥們肩負(fù)國家重任,更應(yīng)該從小就要求他們勤奮學(xué)習(xí),尊重師長,不能助長他們享樂和懶惰的習(xí)氣。”看來,這位來自山東的老學(xué)究將帝王之家真當(dāng)成了一般人家。
康熙雖然知道張謙宜說得有理,可依然怒火升騰,無法控制自己的情緒,他從鼻孔里哼了一聲,拂袖而去。眾人看著他離去的身影,一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,不知道他會(huì)如何處置張謙宜?
第三節(jié) 仁愛為本
為老師講情
張謙宜懲罰皇子觸怒龍顏,不少人暗暗猜測康熙肯定會(huì)嚴(yán)懲張謙宜,都為他捏了一把冷汗??滴醣救四?,回到宮中后仍然怒氣不減,對(duì)佟佳氏說:“這個(gè)老學(xué)究,看朕怎么懲治他?!辟〖咽喜桓叶嘌?,想了想說道:“萬歲息怒,不要?dú)鈮牧松眢w。”
這時(shí),胤禛從書房回來了,他小心地走進(jìn)來站在父母身邊,垂頭不語。佟佳氏剛要派人帶他下去,康熙喊住了他:“四阿哥,你不要走,你說,今天到底怎么回事?”
胤禛一五一十說明了事情的經(jīng)過,又不敢言語了。
康熙聽完了,琢磨一會(huì)兒突然有了個(gè)主意,他問:“四阿哥,依你看,皇阿瑪該如何處治張謙宜?”
“處治?”胤禛臉色漲紅了,顯然無法想象這樣的事情,遲疑了一會(huì)兒才說,“師傅處罰我們,是為了讓我們好好學(xué)習(xí),這也是皇阿瑪一直教導(dǎo)我們的。今天我們做錯(cuò)了,師傅就該處罰我們。要是皇阿瑪因此處治師傅,我覺得……覺得……”
“覺得什么?”康熙追問。
“不應(yīng)該處治張謙宜,他又沒做錯(cuò)。”這句話脫口而出,說完后胤禛長長出了口氣。
康熙驚訝異常,他盯著胤禛好像不認(rèn)識(shí)他一樣,一時(shí)語塞。佟佳氏不明白康熙是什么意思,擔(dān)心胤禛說錯(cuò)了話,小心地插嘴道:“四阿哥,張謙宜敢罰阿哥們下跪,這還了得。你怎么說他沒做錯(cuò)呢?應(yīng)該處治他,狠狠處治他!”
胤禛抿著小嘴,膽怯而又堅(jiān)定地看著康熙,并不說話。
康熙忽然笑了,慈愛地拍拍胤禛的肩頭:“嗯,不錯(cuò),小小年紀(jì)有些胸懷。”其實(shí),康熙被張謙宜頂撞,一開始心里不太高興,可他是個(gè)明智的君主,很快就想開了。同時(shí),他又是個(gè)謀略極深的人,立刻想到通過這件事考察兒子的心懷和智量。胤禛沒有記恨張謙宜,還真誠地為他講情,認(rèn)為他沒有做錯(cuò),這在康熙看來,確實(shí)難得。
佟佳氏看到康熙夸獎(jiǎng)胤禛,莫名其妙,問道:“萬歲剛剛不是要處治張謙宜嗎?怎么……”
“呵呵,”康熙繼續(xù)笑著,“阿哥們身為皇子,將來要治理天下,不僅需要淵博的知識(shí),出眾的才能,更要有寬廣的胸懷,才能容納天下,成就帝王之業(yè)。如果為了一丁點(diǎn)小事動(dòng)輒發(fā)怒施威,毫無仁愛之心,怎么可能得到百姓愛戴?”
佟佳氏恍然明白,高興地說:“萬歲以仁愛治理天下,也以仁愛教導(dǎo)阿哥們,他們肯定會(huì)成為出色的人才。”
胤禛認(rèn)真地聽著父母談話,知道他們贊同自己的主張,格外開心,開口說道:“皇阿瑪,以后我一定刻苦學(xué)習(xí),不再惹師傅生氣,也不讓您和皇額娘跟著操心?!?/p>
聽著他稚嫩真誠的話語,康熙和佟佳氏相視而笑:“四阿哥知道心疼父母,真是仁孝的孩子啊。”
從這件事中,康熙看到了胤禛真誠和仁孝的性格,十分滿意。接下來他在考察其他皇子時(shí),這種印象更加深刻了。幾天后,他分別向胤禔、胤礽和胤祉提出了同一個(gè)問題:如何處治張謙宜?結(jié)果得到的答案與胤禛不同,胤禔認(rèn)為:“張謙宜太狂傲了,不但處罰皇子下跪,還敢頂撞父皇,這樣的人應(yīng)該重重地處治。”胤礽的說法是:“張謙宜目無萬歲和儲(chǔ)君,是對(duì)皇權(quán)和大清的蔑視,多年來,漢人一直不服我們的統(tǒng)治,我看他也是這樣的漢人,留之無益。”胤祉卻說:“張謙宜一介學(xué)究,學(xué)問做得好,卻太固執(zhí),不適合為人師表。”康熙仔細(xì)分析他們的答案,雖說各執(zhí)己見,但透露出共同一點(diǎn),這就是張謙宜做錯(cuò)了,而皇子們沒錯(cuò)。這與胤禛主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,為張謙宜求情,是截然不同的心態(tài)和做法。經(jīng)過這番比較,康熙更加喜愛胤禛了。
此后,張謙宜依然留教尚書房,數(shù)年之后,他成為胤禛的專職老師。在他嚴(yán)厲督導(dǎo)下,胤禛學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,擁有了扎實(shí)的儒學(xué)基礎(chǔ)。康熙對(duì)張謙宜的了解也不斷增多,發(fā)現(xiàn)他一心著書,家里很窮,就想了個(gè)辦法讓他發(fā)財(cái)。他命人逮捕了一位貪官,放出話說只有四阿哥胤禛的師傅求情才能釋放,意思明擺著是讓張謙宜揩點(diǎn)油水。果然,貪官的家人聽到風(fēng)聲,立即攜帶千兩銀票去拜見張謙宜。張謙宜正在屋內(nèi)讀書,見到來人遞上的銀票,伸手拂到地上說了聲:“該殺!”接著埋頭讀書,再也不理睬來人??滴踔朗虑榈慕?jīng)過后,嘆口氣說:“這個(gè)老學(xué)究,真是書呆子,我還想放他出去做幾年官,看來確實(shí)不是做官的料,就讓他教一輩子書吧?!焙髞?,胤禛長大成人,張謙宜就回鄉(xiāng)教書了。等到胤禛做了皇帝,想起恩師張謙宜,覺得他知識(shí)淵博,為人正直,正是他對(duì)自己嚴(yán)格要求,才學(xué)到了豐富的知識(shí),在諸位皇兄皇弟中脫穎而出,于是下詔讓他進(jìn)京做官。遠(yuǎn)在膠州的張謙宜得到消息,不肯入京為仕,悄悄隱退山林,從此再也無人知道他的下落。胤禛聽說后,非常感慨,特意命人給他家送去禮品,感激張謙宜當(dāng)年的教導(dǎo)之恩。
替兄受過
宮苑深深,歲月匆匆,胤禛在尚書房讀書兩年多了,在各位名家大儒教導(dǎo)下,他不但學(xué)習(xí)了經(jīng)史文章,還讀了不少理學(xué)典籍,熟練地掌握了滿漢兩種文字。另外,每天下午,他和皇兄們還在師傅帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)騎射,練習(xí)強(qiáng)身健體的功夫。經(jīng)過這段時(shí)間的磨煉,他變得更為健壯,常常騎馬飛奔,夢(mèng)想著能夠參與南苑圍獵活動(dòng)。
我國特有的世界稀有動(dòng)物——麋鹿,早在三千多年前的周朝時(shí),麋鹿就被捕進(jìn)皇家獵苑,一直到清康熙、乾隆年間,在北京的南海子皇家獵苑內(nèi)尚有二百多頭。
南苑俗稱南海子,位于北京南二十里,方圓一百六十里,是元、明、清三代的皇家苑囿。大清入關(guān)后,擅長狩獵騎射的滿族貴族對(duì)南海子情有獨(dú)鐘,投入大量人力物力重加修葺,以南苑名之。據(jù)《日下舊聞考》,“南海子即南苑,在永定門外。元時(shí)為飛放泊,明永樂時(shí)復(fù)增廣其地,周垣百二十里。我朝因之,設(shè)海一千六百,人各給地二十四畝。春搜冬狩,以時(shí)講武。恭遇大閱,則肅陳兵旅于此?!泵磕甓眨熳佣紩?huì)率領(lǐng)文武大臣在南苑圍獵,他們把狼、狐等食肉動(dòng)物列為主要捕殺對(duì)象,稱之為“打狼圍”。
圍獵日期一天天臨近了,這天,胤禛在尚書房讀書,課間休息時(shí),大家不免議論起圍獵的事來。大阿哥胤禔已經(jīng)十四五歲了,從10歲起他就參與圍獵,幾年來每每狩獵都有所收獲,有時(shí)捕獲幾只野兔,或射中幾頭小鹿,獵物雖然不多,可對(duì)于尚未參加過圍獵的胤祉和胤禛來說,就是極大的誘惑。兩人無限向往,恨不能立即趕到圍獵現(xiàn)場,親眼看一看壯觀的狩獵場景。
胤祉和胤禛被圍獵深深吸引,兩人商量后,決定前去求太子胤礽幫忙,帶他們參加今年的圍獵。由于太子身份特殊,需要接受的教育和掌握的知識(shí)與普通皇子不同,1年前他已經(jīng)搬到單獨(dú)一間的書房,與他們分開學(xué)習(xí)了,這叫出閣講學(xué)。胤祉和胤禛探頭探腦來到胤礽書房外,趴在窗子上往里瞧,巧的是,書房里只有胤礽一人。他們從窗子里爬進(jìn)去,拜見過太子后說出了自己的請(qǐng)求。胤礽看看左右無人,悄悄說:“帶你們?nèi)ゲ浑y,可你倆太小了,不懂騎射,去了能干什么?”
胤禛說:“怎么不懂?我早就會(huì)騎馬了,也能拉弓射箭了?!?/p>
“是嗎?”胤礽有些不信,“你能拉弓射箭?恐怕你還拿不動(dòng)弓箭吧?!?/p>
“拿動(dòng)了,拿動(dòng)了,”胤禛著急地辯解,擔(dān)心胤礽不相信,巡視四周,用力搬起一張小桌子說:“你看,我能搬動(dòng)桌子呢?!?/p>
胤祉在一邊為他作證:“老四比我有力氣,前幾天他還射中了練武場的一塊靶心呢。”
胤礽瞧著胤祉說:“那你呢?你射中了嗎?”
胤祉搔搔頭皮,不好意思地說:“沒有,我不愛騎射,我喜歡讀書,我能熟背《詩經(jīng)》全篇啦?!?/p>
康熙接受歷朝歷代在冊(cè)立太子問題上遇到的教訓(xùn),試圖通過嚴(yán)格而系統(tǒng)的教育,為自己塑造一位成功的接班人。因此,胤礽自幼得到的教育比起幾位兄弟來,可以說更為全面而細(xì)致,在學(xué)業(yè)上尤顯突出,不管文采還是武功,都是相當(dāng)優(yōu)異。他已經(jīng)參與三次圍獵,每次都有所斬獲,得到康熙和大臣們一致夸獎(jiǎng)。受此影響,年少的他不免有些驕傲,聽說胤祉只會(huì)背誦詩篇,更是不以為然,對(duì)他說:“背誦《詩經(jīng)》有什么用?能獲得強(qiáng)壯的身體和統(tǒng)帥天下的本領(lǐng)嗎?你呀,就是個(gè)書呆子。我看還不如老四呢,雖說剛直一些,可還是個(gè)有用的?!?/p>
胤禛聽到太子夸獎(jiǎng)自己,欣喜不已,急忙道:“那你答應(yīng)帶我們?nèi)C了?”
胤礽說:“答應(yīng)了,到時(shí)候你們就跟在我的衛(wèi)隊(duì)后面,我會(huì)安排他們照顧你們。記住了,不要亂跑,萬一讓父皇看見,事情就麻煩了?!?/p>
胤祉和胤禛連忙謝過胤礽,歡天喜地地跑回書房去了。
半月后,圍獵活動(dòng)開始了,在胤礽安排下,胤祉和胤禛喬裝改扮,混入衛(wèi)隊(duì)行列。第一天,他們跟在衛(wèi)隊(duì)后面觀望他人射獵,只見從康熙到普通士兵,一個(gè)個(gè)都是全副武裝,騎著精良的馬匹,手挽弓弩,時(shí)而奔馳,時(shí)而勒馬,顯得格外威武。兄弟倆覺得十分有趣,緊緊追隨在隊(duì)伍后面,不住地為射殺到獵物的人喝彩叫好。黃昏時(shí)分,胤礽射獲了一只狍子,胤祉和胤禛非常激動(dòng),湊過去與侍衛(wèi)們一起收拾獵物。結(jié)果,事情露餡了。
清代《射獵圖》,表現(xiàn)清貴族冬季圍獵生活的畫卷。康熙聽說胤礽射中獵物,親自過來觀看,他一下子發(fā)現(xiàn)了胤祉和胤禛,當(dāng)即喝問:“你們好大膽子,不知道沒有允許不準(zhǔn)參與圍獵的規(guī)矩嗎?說,是誰讓你們來的?”
胤祉和胤禛慌忙跪在地上,互相對(duì)視一眼,誰也不敢說話。
康熙似乎明白了事情的原委,轉(zhuǎn)向胤礽問:“是你帶他倆來的?”
胤礽也趕緊跪下了,張口結(jié)舌地推托道:“事情與兒臣無關(guān),是……是……”
胤禛忽然接口說:“回稟皇阿瑪,這件事情不是太子的錯(cuò),是我和三哥求他,他才帶我們來的,求皇阿瑪不要怪罪太子?!必缝硪宦?,也忙應(yīng)承:“是,是我和老四的錯(cuò),與太子無關(guān)?!?/p>
康熙微微點(diǎn)點(diǎn)頭,語氣緩和地說:“你們兄弟倒是重情義,肯為他人擔(dān)當(dāng)。太子,你說,這件事情該如何處置?”
胤礽想了想,有些不情愿地說:“兒臣帶頭犯錯(cuò),聽?wèi){父皇責(zé)處?!?/p>
康熙由怒轉(zhuǎn)喜,望著幾位兒子說:“三阿哥9歲了,已經(jīng)到了參加圍獵的年齡,四阿哥雖說小1歲,不過能文愛武,體格不錯(cuò)。既然你們這么想?yún)⒓訃C,朕準(zhǔn)許了?!?/p>
三兄弟不但沒有受罰,反而獲準(zhǔn)參加圍獵的資格,一個(gè)個(gè)喜笑顏開,謝恩而去。這邊,一位叫尹泰的大臣提醒康熙:“萬歲,這么做會(huì)不會(huì)縱容阿哥們和太子爺?”
康熙笑道:“太子既是將來的君主,又是兄弟們中的一員,他要依靠這些兄弟治理天下,朕應(yīng)該給他機(jī)會(huì)。你沒看見,三阿哥和四阿哥主動(dòng)為太子開脫嗎?這倆孩子倒是仁義?!闭f到這里,他眼前不由浮現(xiàn)胤禛為張謙宜求情的事,覺得這個(gè)兒子經(jīng)過學(xué)習(xí),與先前急躁、倔強(qiáng)的個(gè)性相比,更多了份真誠和仁愛,心里頗感欣慰。
尹泰聽罷,信服地說:“萬歲考慮得真周全。”
圍獵過后,胤禛和兄弟們又恢復(fù)了以往刻苦讀書的歲月,尚書房內(nèi),又響起了朗朗的誦讀聲。在這些時(shí)日中,他的學(xué)問漸漸增長,遇到了許多有意思的事情。
第四節(jié) 學(xué)問長進(jìn)
評(píng)論《長相思》
胤禛在學(xué)習(xí)中一天天成長,知識(shí)不斷增加,思考問題的能力也逐漸增強(qiáng),養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。更為重要的是,在父皇和師傅們的影響下,他的心胸和眼界逐漸開闊,性格得以磨練,這為他日后的成功打下了基礎(chǔ)。
有一天,侍講顧八代為皇子們講授滿文課程。課畢,眾人討論時(shí),他對(duì)在座的納蘭性德說:“納蘭公子,你是我朝有名才子,請(qǐng)為阿哥們用滿文賦詩一首吧?!?/p>
納蘭性德緩緩起立,略一沉思,說道:“在下曾經(jīng)隨從萬歲爺赴盛京,途中日行夜宿,跋山涉水,越過重重關(guān)隘,一路上感慨很深,寫了一首《長相思》,今日獻(xiàn)丑,讀給大家聽聽?!?/p>
“好!”眾人拍手喊好。
納蘭性德用低緩的語調(diào)念道:山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。他用滿文念完,似乎意猶未盡,又用漢語念了一遍。這首詞是納蘭性德最出色的詩詞之一,自從問世,得到無數(shù)文人墨客賞識(shí),就連康熙也評(píng)論說:“納蘭性德經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),做出如此優(yōu)秀詩詞,不亞于漢人文學(xué)家,這是我們滿人的驕傲?!鼻迦嗽谌腙P(guān)前,一向重視騎射武術(shù),沒有正式的文字,缺乏文學(xué)素養(yǎng)。入關(guān)后,他們之中不少人依然認(rèn)為文學(xué)無用,不肯學(xué)習(xí),也不培養(yǎng)子孫讀書。為此,康熙以身作則,努力攻讀漢書經(jīng)典,還嚴(yán)格要求皇子們學(xué)習(xí)。所以,納蘭性德做出著名的《長相思》之后,他格外激動(dòng),在清朝大臣中多次提到此事,無非就是要提高他們學(xué)習(xí)文化的興趣。
納蘭性德手跡。顧八代是滿洲鑲黃旗人,去年入值尚書房,成為皇子們的老師。他早就讀過《長相思》,今日聽納蘭性德親自朗誦,依然十分欣賞,對(duì)皇子們說:“請(qǐng)各位阿哥評(píng)一評(píng)這首詞?!?/p>
大阿哥胤禔的母親是納蘭性德的父親明珠的妹妹,也就是說,納蘭性德與大阿哥是表兄弟。明珠在朝中地位很高,與太子的叔外公索額圖并列宰臣之首,他們憑借著特殊的身分,影響很大。胤禔母子與明珠一家交往很深?,F(xiàn)在胤禔第一個(gè)發(fā)言:“皇阿瑪說了,這首詞是我們滿人的驕傲,超過任何漢人作品。”
太子胤礽今日也與大家一起學(xué)習(xí),他打斷胤禔的話:“皇阿瑪只是說這首詞非常優(yōu)秀,并沒有說超過任何漢人作品?!?/p>
胤祉富有文學(xué)天賦,經(jīng)常對(duì)文章做出深刻的見解,插嘴說:“這是滿人作家中絕無僅有的作品,用詞簡潔凝練,意境優(yōu)美感人,我最喜歡最后一句,‘風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲’。多么形象,多么逼真,真是絕妙!”
納蘭性德謙虛地說:“三阿哥過獎(jiǎng)了?!?/p>
胤禛開口說:“三哥分析得精辟,不過我卻有新看法?!?/p>
眾人一驚,同時(shí)望著胤禛,等他發(fā)表高見。胤禛說:“我喜歡這首詞的前半段,‘山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈’。富有豪邁氣概,讀起來更覺過癮。要是我也隨父皇遠(yuǎn)征,能夠領(lǐng)受在帳篷過夜的滋味,那該多好!”
胤礽笑著說:“瞧你這點(diǎn)出息,在帳篷中過夜有什么好的?哪里比得上皇宮大院?!?/p>
胤禛反駁道:“行程萬里,志在天下,這是好男兒的向往,在皇宮大院能見識(shí)什么?我讀過辛棄疾的‘醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!’覺得這種豪俠氣概真是不同一般。”
胤礽依然不同意他的觀點(diǎn),說:“文人墨客喜歡夸張做作,寫出來的東西很多不合時(shí)宜,過分推崇只會(huì)讓他們驕傲自大。”
“現(xiàn)在我們討論文章,并不是討論文人?!必缝聿粷M地說。
“對(duì),”胤禛說,“皇阿瑪經(jīng)常對(duì)我們說,文章天下事,說明文章是很重要的,我們天天學(xué)習(xí),就是通過文章學(xué)習(xí)做人做事的道理?!?/p>
“哼,”胤礽生氣了,“你們倆知道什么?讀過幾天書?敢在這里賣弄!”
胤祉本想繼續(xù)發(fā)言,看到太子發(fā)火了,欲言又止,慢慢坐下來用書本遮住面孔,悄悄地觀望著。胤禛一時(shí)性起,沒有想到這么多,沖著胤礽反問:“我和三哥已經(jīng)讀了3年書,讀過許多典籍,怎么不能評(píng)論文章?”
“3年算什么?”胤礽不屑地說,“你隨便問問朝中的哪位臣子,誰不是讀了幾十年書?他們都不敢胡亂評(píng)論文章,哪輪得到你們?”
顧八代一直細(xì)心地聽著皇子們辯論,見他們對(duì)文章、文人有自己獨(dú)特的見解,十分欣慰。特別是胤禛說出豪邁之感時(shí),他不由想到,四阿哥生在富貴鄉(xiāng)中,生活安逸,卻有大丈夫志在四方的氣概,倒是可喜可賀。這時(shí),他見皇子們爭執(zhí)起來,擔(dān)心事情鬧大了不好收?qǐng)?,出面說道:“各位靜一靜,討論結(jié)束了。這幾天我聽說了幾個(gè)謎語,給大家猜一猜好不好?”
“好!”皇子們與普通孩子一樣,也是愛玩的。
顧八代說:“一月復(fù)一月,兩月共半邊,上有可耕之田,下有長流之川,六口共一室,兩口不團(tuán)圓。猜一個(gè)字?!?/p>
胤禛和幾位兄弟、侍讀聽了,有的在手心里比劃,有的在桌子上寫寫畫畫,還有的閉目苦思,爭相猜測謎底。納蘭性德顯然知道謎底,他一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,靜靜地看著皇子們猜測。不一會(huì)兒,各位皇子開始輪番說出自己的謎底,可惜都錯(cuò)了。顧八代提醒道:“我們學(xué)習(xí)儒學(xué),學(xué)習(xí)中庸之道,其中最要緊的是什么?”
沒等他的話音落地,胤禛搶先回答:“中庸之道乃為之用,謎底是‘用’字?!?/p>
顧八代點(diǎn)頭說:“好,回答得好。還有一個(gè)謎語,大家聽好了,‘上不在上,下不在下,不可在上,只宜在下!’”
這又是個(gè)什么字呢?大家疑惑地猜測著,不知道這次是誰猜對(duì)了?
用千里鏡觀測月食
眾人苦思冥想,不知道謎底是什么,顧八代看看時(shí)候不早,說:“回去繼續(xù)猜吧,今天的作業(yè)就是它了?!?/p>
胤禛走出書房,在太監(jiān)護(hù)送下轉(zhuǎn)回宮中,一路上他只顧思索謎語,竟然幾次走錯(cuò)方向。隨行太監(jiān)叫小鐘用,他不住地提醒說:“四阿哥,您往東,四阿哥,您往西?!边@樣說來說去,胤禛有些煩了,訓(xùn)斥道:“我在思考問題,你不要說話打擾我?!?/p>
小鐘用嚇得不敢出聲了,可又擔(dān)心出問題,只好亦步亦趨地跟隨著,一步不離左右。他們主仆兩人這般趕路,引起一人注意,這就是前來皇宮拜見皇貴妃的隆科多。隆科多是皇貴妃佟佳氏的弟弟,一等公佟國維的兒子,朝廷一等侍衛(wèi),算起來是胤禛的娘舅。由于他經(jīng)常進(jìn)宮,與胤禛早就熟識(shí),兩人關(guān)系不錯(cuò)。隆科多奇怪地看著胤禛和小鐘用,不解地上前詢問:“四阿哥,您怎么啦?小鐘用為何跟得這樣緊?”
胤禛見到隆科多,這才回過神來,高興地說:“舅舅,你什么時(shí)候來的?對(duì)了,今天師傅出了一個(gè)謎語,我們都沒有猜出來,你知道答案嗎?”說著,他把謎題告訴了隆科多。
隆科多想了想,搖搖頭說:“阿哥們都猜不出來,我哪里知道?走,回去問皇貴妃娘娘。”他們正準(zhǔn)備回宮,突然遠(yuǎn)處跑來一位太監(jiān),急急地喊住胤禛說:“四阿哥留步,四阿哥留步。萬歲有旨,宣各位阿哥進(jìn)宮見駕?!?/p>
胤禛覺得好奇怪,心想,這么晚了有什么事?他不敢耽擱,急忙和隆科多一起向乾清宮而去。路上隆科多小心地向太監(jiān)打聽發(fā)生了什么事,太監(jiān)悄悄告訴他:“宮里來了幾個(gè)洋人,萬歲打算讓阿哥們向他們學(xué)習(xí)新鮮的學(xué)問。”
“有這樣的事?”隆科多十分驚奇,他知道康熙喜歡西學(xué),先后拜過幾位西洋師傅,還在宮中任命幾位西洋人做欽天監(jiān),負(fù)責(zé)氣象等事,可他沒想到康熙會(huì)讓皇子們也學(xué)習(xí)西學(xué)。這樣一路想著,很快來到乾清宮。
果然,康熙召見皇子,正是為了西學(xué)一事。負(fù)責(zé)氣象的西洋欽天監(jiān)根據(jù)天文觀測,預(yù)報(bào)今天將有月偏食發(fā)生??滴趿私獾皆率呈且环N自然現(xiàn)象,并非傳說中的天狗吃月亮。為了驗(yàn)證其中的科學(xué)道理,他特意讓幾個(gè)兒子到乾清宮,與他一起用科學(xué)儀器觀測月食現(xiàn)象。
這件事顯然出乎胤禛兄弟想象,他們奇怪地盯著桌子上的千里鏡,不過黑禿禿一個(gè)鐵架子,怎么可能看到遙遠(yuǎn)的月亮呢?再說,傳說中天狗吃月亮?xí)r,人們應(yīng)該敲鑼打鼓驅(qū)趕天狗,現(xiàn)在卻要搬著一個(gè)鐵架子觀望,會(huì)不會(huì)觸怒天神?他們深受傳統(tǒng)思想影響,對(duì)于先進(jìn)的西學(xué)缺乏認(rèn)識(shí),自然無法想象月食的真實(shí)情況。康熙似乎看出了兒子們的疑慮,招呼說:“來,誰幫皇阿瑪一起搬這個(gè)千里鏡?”
幾位皇子面面相覷,最后,太子上前說:“皇阿瑪,這就是千里鏡嗎?”
“是啊,”康熙說,“它可以看到千里之外的東西,故而取名千里鏡。走,你們跟父皇一起到院子里,用它觀測月亮變化情況?!?/p>
大清皇帝使用過的天文望遠(yuǎn)鏡。胤祉走過來撫摸一下千里鏡,驚異地說:“這個(gè)鐵家伙竟然可以看到千里之外,成了天上的神仙千里眼了?!?/p>
“千里眼?”胤禛也走過來,一邊伸手觸摸千里鏡,一邊前后左右打量著,不明白它為什么具有如此神奇的功能。
康熙和兒子們親手搬動(dòng)千里鏡,把它挪到院中的臺(tái)子上。幾個(gè)西洋人幫助他們架好,調(diào)整方向和距離,然后與康熙輪流觀測,確保安置成功了才叫幾位皇子上前觀測。這個(gè)過程中,胤禛兄弟始終目不轉(zhuǎn)睛地觀看著,覺得有趣極了。特別是胤祉,他最愛用心學(xué)習(xí),看到他們調(diào)試的整個(gè)過程后,之后竟然學(xué)會(huì)了安裝千里鏡。不過重要的是先來看看他們觀測月食的情況。
過了許久,天上的月亮出現(xiàn)陰影,月食發(fā)生了??滴踹B忙安排胤禛兄弟輪流用千里鏡觀察,并不時(shí)向他們提出問題,詢問他們觀測到的情況。
康熙不但帶領(lǐng)兒子們觀測月食,還帶領(lǐng)他們觀測日食,多年后,胤禛做了皇帝,曾經(jīng)回憶起當(dāng)年父皇帶領(lǐng)他們兄弟觀測日食和月食的事情。他說:“昔年遇日食四五分之時(shí),日光照耀,難以仰視。皇考親率朕同諸兄弟在乾清宮,用千里鏡,四周用夾紙遮蔽日光,然后看出考驗(yàn)所虧分?jǐn)?shù)。此朕身經(jīng)試驗(yàn)者?!?/p>
在康熙的言傳身教影響下,皇子們對(duì)自然科學(xué)技術(shù)的興趣日漸濃厚。當(dāng)時(shí),一位來自法國的傳教士白晉在給法王路易十四的信中曾說,康熙讓皇子們看了所有由西方傳教士幫助制作的裝飾精美的教學(xué)儀器,并親自帶他到天文觀測臺(tái)觀覽。他還說:“皇帝對(duì)計(jì)數(shù)表(傳教士洪若翰等專為康熙制造)極為重視,他一學(xué)會(huì)使用,就立即教給皇太子;而皇太子則為了表明對(duì)計(jì)數(shù)表的重視,把它裝在套子里,掛在腰帶上?!?/p>
位于今天北京建國門外的天文觀測臺(tái)。
不僅如此,康熙還根據(jù)兒子們不同的自身?xiàng)l件,有選擇地在某一方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。就在這次觀測月食之后,他發(fā)現(xiàn)三阿哥胤祉非常適合學(xué)習(xí)幾何學(xué),于是親自給他講解幾何學(xué)原理。在他傾心教導(dǎo)下,胤祉成為皇子中最博學(xué)者。他后來又學(xué)習(xí)律呂知識(shí),主持編修《律歷淵源》,將中國、外國鐘盤(磬)絲竹等樂器,分門別類,改正錯(cuò)訛。
那么,胤禛受到了西學(xué)的哪些影響,他的學(xué)習(xí)和生活之路又會(huì)出現(xiàn)哪些變化呢?
胤禛和兄弟們讀書騎射,進(jìn)步很快。這時(shí),在他的生活中出現(xiàn)了一位對(duì)他影響深遠(yuǎn)的人物,這個(gè)人名叫顧八代,能文善武。有一次,顧八代穿著破洞衣服給皇子講課,引起一場勤儉之爭。面對(duì)與眾不同的顧八代,胤禛會(huì)是什么態(tài)度呢?
一次射擊比賽,引發(fā)一場學(xué)以致用的教育,顧八代得到康熙認(rèn)可。而顧八代講述的“一袋金子”、“母親不裹腳”兩個(gè)故事,又會(huì)對(duì)胤禛產(chǎn)生哪些影響呢?