序言
廖彥博
二〇一一年五月,我突然接到學(xué)校的通知:停發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。我的美國留學(xué)生涯,因此戛然中斷。我回到臺北,暫時(shí)以接稿翻譯為生。二〇一二年四月,《印刻文學(xué)生活志》辦了一場齊邦媛先生與白先勇老師的對談,我有幸受邀擔(dān)任記錄。當(dāng)時(shí)只感覺自己真是幸運(yùn),可以親見兩位“民國人物”、文學(xué)大師!那次對談,聚焦在齊、白兩位老師的父親:齊世英先生與白崇禧將軍。齊先生說,她父親一生的事業(yè)無一成功,但是她從不認(rèn)為父親是個(gè)失敗者;相反的,他的人格比許多勝利者更加偉大。齊先生這番話,鼓舞了當(dāng)時(shí)坐在她身側(cè),埋頭記錄的我。
能獲得如此鼓勵(lì),我已經(jīng)感覺十分幸運(yùn),之后竟還有更加想象不到的榮幸。這場對談一個(gè)月以后,時(shí)報(bào)文化找我?guī)椭Π紫扔吕蠋煹拇笞鳌栋壮珈麑④娚碛凹?,接著在年底受邀參加“一代名將白崇禧將軍身影展”的文字撰述。二〇一三年初,展出順利成功之后,我受到白老師請托,要我?guī)兔φ叶耸录?dāng)中受難的幸存者蕭錦文先生。白老師在臺北中山堂訪問蕭先生后,對我提起,他正打算寫一本關(guān)于父親白崇禧將軍在“二二八”時(shí)宣慰事跡的書,問我是否有興趣與他合作?我乍聽之下,真是受寵若驚,同時(shí)卻也深覺惶恐。
因?yàn)檫@樣,從這時(shí)候起,我開始大量搜讀二二八事件之后白崇禧將軍宣慰臺灣的史料與文獻(xiàn)。從史學(xué)研究的角度來說,這段故事同時(shí)兼具戰(zhàn)后中國大陸與臺灣的歷史背景。但多年以來,以白崇禧將軍和臺灣二二八事件之間關(guān)系的研究,并不多見。我認(rèn)為,想要了解當(dāng)時(shí)脫離日本統(tǒng)治一年多、“二二八”鎮(zhèn)壓之后的臺灣,與正要陷入國共內(nèi)戰(zhàn)漩渦的中國,白崇禧部長來臺灣宣慰的十六天,正好為我們提供了一個(gè)觀察的極佳角度。
許多人不曉得:在一九四七年三月十七日,國防部長白崇禧率領(lǐng)十余名隨員(當(dāng)中包括蔣經(jīng)國在內(nèi))飛抵臺北,宣慰“二二八”鎮(zhèn)壓之后的臺灣。在這個(gè)全島惶然驚恐的時(shí)刻,白崇禧突破臺省軍政當(dāng)局的重重掣肘與包圍,查明事件的真相,拯救許多無辜遭難的民眾性命。如果二二八事件,曾經(jīng)造成臺灣如此巨大深刻的創(chuàng)痛,而應(yīng)該仔細(xì)地還原真相,那么當(dāng)年曾經(jīng)試圖彌補(bǔ)療傷的努力,也不應(yīng)該被忽略遺忘。我想,這是白老師將本書定為“止痛療傷”的意義。
這本書里,既收有白老師采訪的六篇訪談,也有與白崇禧宣慰臺灣相關(guān)的文獻(xiàn)史料,我認(rèn)為兩者相輔互補(bǔ),同樣重要。檔案文書為我們標(biāo)定精確可靠的時(shí)空坐標(biāo),人物訪談故事則在冰冷的檔案文字之中,提供真實(shí)的血肉與情感。除了還原白將軍宣慰臺灣的史實(shí)之外,這本書收錄的訪談,有一個(gè)更重要的目的,就是解答為什么白將軍晚年在臺灣會遭受情治人員監(jiān)控的原因,以及他宣慰臺灣遭受忽視淹沒的根源。
我所寫的長文《止痛療傷:白崇禧將軍與二二八事件》,是嘗試結(jié)合檔案與訪談的努力。這篇文章盡量利用上述兩方面的資料,對白崇禧將軍來臺宣慰的關(guān)鍵十六日帶來的影響,作出初步的解釋和評價(jià)。為求言之有據(jù),這篇文章采用學(xué)術(shù)格式,標(biāo)注資料出處。
我是從小在臺北市松江路長大的孩子,就讀長春、松江路口的“大同國中”,很早就知道從前這里住過一位民國時(shí)期的名將白崇禧,也知道僅一街之隔的四平街,代表著國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)候的一場戰(zhàn)爭,一個(gè)難以抹平的憾恨??墒?,要不是撰寫這本書,我無法知道白將軍與臺灣原來有著如此深的關(guān)系。因?yàn)樘骄窟@段故事,自己將心比心,我感受到當(dāng)時(shí)民眾遭受鎮(zhèn)壓,死者往矣,幸存者卻須經(jīng)歷那種躡氣吞聲、長夜飲泣的痛苦與煎熬。由此,更能感受到白崇禧及時(shí)救難的可貴,因?yàn)橐磺姓?、?jīng)濟(jì)的改善革新,都不如拯救人命來得重要。
我想請讀者特別注意本書里蕭錦文與粟明德兩位先生的訪談。蕭先生可作為白崇禧在“二二八”時(shí)期救人的見證;而粟先生的訪談當(dāng)中,所提到白將軍本人晚年時(shí)對宣慰“二二八”的感想談話、因?yàn)椤岸恕眮砼_宣慰而被當(dāng)局所忌,以及在臺灣被特務(wù)監(jiān)控的真相,都是第一次公開于世。對于白崇禧將軍的研究,應(yīng)該能起一些拋磚引玉的作用。
感謝白先勇老師,他對書稿的方向,從不干涉,只是不斷勉勵(lì)我“還原歷史真相”。能與白老師合著本書,真是何等福分!感謝研究所同學(xué)與好友李清瑞小姐,她真是我回臺之后的貴人。最后,要謝謝為這本書奉獻(xiàn)心力的項(xiàng)秋萍主編、李筱婷小姐,我衷心感激她們的支持與鼓勵(lì)。
二〇一四年二月