前言

童年時(shí)代的夏夜，我和小伙伴們時(shí)常躺在家鄉(xiāng)的草坪上，仰望著美麗的星空，偶爾還能看見流星劃過，那時(shí)的歡呼與過后的驚詫至今歷歷在目。冬天的早晨，我們則常常流連于冰雪覆蓋的小路，經(jīng)常因貪玩雪人和打屋檐的冰棱錐而忘記了上學(xué)。當(dāng)然，春天和秋天對(duì)于孩子們來說，更是大自然賜予最慷慨、最豐厚的時(shí)候。無論是春花的爛漫還是秋果的誘人，至今都是我心中最溫暖的回憶。

隨著年歲的增長，許許多多撲朔迷離的自然現(xiàn)象，構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)神秘莫測的奧秘。自然界的事物不再只是心頭美麗的駐足，而是慢慢地變成了諸多誘使我去探索的動(dòng)力。幸好，學(xué)校的數(shù)、理、化、生物等課程給了我一些答案。但是，僅限于課本的知識(shí)十分有限，而閱讀課外書籍給了我巨大的幫助。

在成長過程中，隨著知識(shí)的增加，我的好奇心也越來越強(qiáng)，迫切地想要了解那些發(fā)明創(chuàng)造的過程和那些具有奇思妙想的主人。是誰撿到了那只證明了萬有引力的蘋果？是誰讓漆黑的夜晚亮如白晝？是誰開啟了工業(yè)時(shí)代的大門？又是誰讓人類迎來了飛天的奇跡？是他們，站在科技前沿的科學(xué)家們，帶著諸多疑問，不斷地對(duì)我們生存的空間進(jìn)行研究，渴求破譯這充滿超自然現(xiàn)象的世界。是他們一步步帶領(lǐng)著我們進(jìn)入科技時(shí)代。

茫茫宇宙中是否還存在其他智慧生物？如何科學(xué)地解釋人體與自然的離奇現(xiàn)象？他們用不斷探索的精神引領(lǐng)我們認(rèn)知世界，辨別真?zhèn)?。我們?yōu)樗麄兊膭?chuàng)造精神而感動(dòng)，為他們的科研成果而驕傲，更為他們對(duì)人類的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！

被逼“退學(xué)”的發(fā)明大王愛迪生，中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父華羅庚，帶給人類動(dòng)力的發(fā)明家瓦特，太空探索的先驅(qū)者布勞恩，實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究的先驅(qū)者伽利略，為人類插上翅膀的萊特兄弟，放射性元素的母親居里夫人……我們將這些科學(xué)家的故事匯集起來，編撰成冊(cè)，希望能讓讀者朋友們?nèi)媪私馑麄兊囊簧湍切┡c他們無法分離的偉大事跡，使大家從中有所收獲。

就讓我們一同走近這些科學(xué)家，了解他們發(fā)明創(chuàng)造背后的故事，讓他們的成長歷程啟示我們；讓他們的挫折坎坷激勵(lì)我們；讓他們的靈感火花指引我們，讓我們站在巨人的肩膀上，走向更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更偉大的理想！

《世界名人非常之路》大型系列叢書之“科學(xué)家成長之路”篇，就是這樣一套專門拓展中學(xué)生科學(xué)視野，提高科學(xué)素養(yǎng)的圖書。讓我們沉醉于神奇、瑰麗的大千世界之中，感受科技的強(qiáng)大，偉人的魅力，從而啟迪智慧，豐富想象，激發(fā)創(chuàng)造，培養(yǎng)青少年熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的決心，以及熱愛人類、保護(hù)環(huán)境的愛心。

叢書緊密結(jié)合當(dāng)前中學(xué)教材中涉及的歷史名人，及涉及物理、化學(xué)、生物、地理、天文、材料、醫(yī)學(xué)、能源、環(huán)境、航空航天等多方面的科學(xué)知識(shí)。在這里，科學(xué)家的成功不再神秘，愿科學(xué)家的成長之路能夠成為你開啟成功之門的金鑰匙。

年輕的朋友們，讓知識(shí)為你們的夢想插上科學(xué)的翅膀吧！

人物簡介

生卒與經(jīng)歷

弗羅倫斯·南丁格爾（Florence Nightingale，1820～1910），她是世界上第一個(gè)真正的女護(hù)士，創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校，開創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理教育的奠基人。

南丁格爾自幼就懷有崇高的理想，她認(rèn)為生活的真諦在于為人類做出有益的事情。做一個(gè)好護(hù)士，是她生平唯一的愿望。為了這個(gè)夙愿，她把自己的一生都獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)。

1854年克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)士抵達(dá)前線。她在前線醫(yī)院健全管理制度，提高護(hù)理質(zhì)量，竭盡全力排除各種困難，僅用半年左右的時(shí)間，就使傷病員的死亡率由原來的42%降至2.2%，她的功績得到了大家認(rèn)可。由于每個(gè)夜晚她都手執(zhí)風(fēng)燈巡視病房，因此被戰(zhàn)地士兵稱為“提燈女神”。

1860年，南丁格爾在英國圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校，這就是南丁格爾護(hù)士學(xué)校。隨后，她又創(chuàng)辦了助產(chǎn)士及經(jīng)濟(jì)貧困的醫(yī)院護(hù)士培訓(xùn)班，大量培訓(xùn)現(xiàn)代護(hù)士，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

1907年，南丁格爾獲得英王頒發(fā)的功績勛章，隨后她發(fā)起組織了國際紅十字會(huì)。1908年，南丁格爾被授予倫敦城自由獎(jiǎng)，以表彰她為護(hù)理事業(yè)作出的杰出成就。

1910年8月13日，南丁格爾在睡眠中溘然長逝，享年90歲。她把一生都獻(xiàn)給了護(hù)理教育、護(hù)理改革和護(hù)理管理事業(yè)。她的一生是偉大的一生，光輝的一生。她逝世后，英國政府為了表示對(duì)她的崇敬與敬仰，把她5月12日的生日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

成就與貢獻(xiàn)

南丁格爾不僅創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)的護(hù)士學(xué)校，而且還著力于助產(chǎn)士及濟(jì)貧院護(hù)士的培訓(xùn)工作。她在醫(yī)院管理、部隊(duì)衛(wèi)生保健、護(hù)士教育培訓(xùn)等方面，都作出了卓越的貢獻(xiàn)，她當(dāng)之無愧被后人譽(yù)為護(hù)理教育事業(yè)的先驅(qū)。

南丁格爾還非常重視護(hù)理工作的訓(xùn)練，認(rèn)為訓(xùn)練的重要意義在于使社會(huì)上都知道護(hù)理工作是一種“技術(shù)”，并把它提高到“專門職業(yè)”的地位，因此，她被稱為“現(xiàn)代護(hù)理工作的創(chuàng)始人”。正是她的不懈努力使得護(hù)理人員的品德更加優(yōu)越，社會(huì)地位也隨之提高。

南丁格爾還提出了公共衛(wèi)生護(hù)理思想，認(rèn)為要通過社區(qū)組織從事預(yù)防醫(yī)學(xué)服務(wù)。她一生培訓(xùn)護(hù)士一千多人。主要著作有《醫(yī)院筆記》、《護(hù)理筆記》等，這些書籍成為醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材，推動(dòng)了西歐各國乃至世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的迅速發(fā)展。由于她的努力，護(hù)理學(xué)成為了一門科學(xué)。而國際護(hù)理業(yè)的發(fā)展，則稱為南丁格爾時(shí)代。

地位與影響

南丁格爾克服重重困難，堅(jiān)持自己的夢想，開創(chuàng)了護(hù)理業(yè)的繁盛時(shí)代，推動(dòng)了人類的進(jìn)步和發(fā)展。她以崇高的奉獻(xiàn)精神把一生獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)奮斗終生。英國人把她看做是英國的驕傲。

1867年，在倫敦滑鐵盧廣場，建立了克里米亞紀(jì)念碑，并為南丁格爾鑄造提燈銅像，和希德厄·海伯特的銅像并列在一起。并把她的大半身像印在英國10英鎊紙幣的背面。

美國大詩人朗費(fèi)羅為她作詩《提燈女郎》，贊美她的精神是高貴的，是婦女界的英雄。

如今，全世界都以5月12日為國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念她。南丁格爾被列為世界偉人之一，受到人們的尊敬。她的那盞燈，永遠(yuǎn)照耀著護(hù)理界。